SALAZAR SALDAÑA TANIATORRES RODRIGUEZ FERNANDO   GARCIA VARGAS PABLO CASTRO COVARRUBIAS HUGO
INTRODUCCION   La perdida de cultura en los jóvenes    universitarios, tema que se ha dejado en    entre cortado y que no...
DE LAS   RAICES AL    FRUTO.           JUSTIFICACIONRelevancia social:• Va dirigido a todo estudiante de la universidad  p...
Delimitación
Objetivo General   Analizar los hábitos culturales de los    estudiantes    de    la    Universidad    Politécnica de San...
Objetivos Específicos1.Identificar de que manera seacercan a la cultura y las artes losestudiantes de la UPLSP.    2. Iden...
Preguntas de investigación     • ¿Qué piensan los jóvenes sobre la cultura? 1     • ¿Qué tan influyentes son los padres en...
Marco Teórico La sociología acude al estudio de las clases  sociales y del estatus social para explicar las  diferencias ...
Hipótesis   Los jóvenes universitarios de la UPSLP    tienden a perder el interés por la    cultura y el arte, por el con...
Metodología   Nuestra idea será aclarar sobre los    supuestos factores que influyen a los    estudiantes a perder el int...
Diseños de investigación                       Enfoque: cuantitativo  Investigación                         y cualitativo....
MUESTRA UNIVERSO:   3728(estudiantes de la UPSLP) S2=p(1-p)= q(1-.9)=0.9 V=(.0 15)2= 0.00225 n 1=.09/.000225=400 N=40...
¿Acostumbras acudir a tu    tiempo libre a..?                                20%                         30%              ...
¿A qué tipos de eventos sueles    asistir con tus amigos?   4% 2%         a)Fiestas                 b)Conciertos          ...
¿A qué tipos de eventos     sueles asistir con tus padres?5%                     a)Reuniones             21%     familiare...
¿Te llega información por algúnmedio sobre eventos culturales?                  a)Si                  b)No   40%          ...
¿Alguna vez has participado en    algún evento cultural? a)Si b)No 41%                          ¿Qué piensas sobre el     ...
¿Has tomadoclases de..?      3% 2%          a)Teatro                     b)Danza                                    ¿A qué...
CONCLUSIONES   Es muy alto el porcentaje de jóvenes que no tiene    interés y que no tiene noción de que actividades    c...
Bibliografías.   CONACULTA,(2012).ley fomento de difusión    cultural, http:// www.conaculta.gob.mx   Cabello, A. M. (18...
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  1. 1. SALAZAR SALDAÑA TANIATORRES RODRIGUEZ FERNANDO GARCIA VARGAS PABLO CASTRO COVARRUBIAS HUGO
  2. 2. INTRODUCCION La perdida de cultura en los jóvenes universitarios, tema que se ha dejado en entre cortado y que no se le toma la debida importancia, hablaremos de los estudiantes de la UPSLP que al paso de las generaciones no tienen interés por participar o asistir a eventos culturales.
  3. 3. DE LAS RAICES AL FRUTO. JUSTIFICACIONRelevancia social:• Va dirigido a todo estudiante de la universidad politécnicaAportación al conocimiento:Dar a conocer el consumo cultural en nuestrainstitución.
  4. 4. Delimitación
  5. 5. Objetivo General Analizar los hábitos culturales de los estudiantes de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí y las causas de su baja influencia en la juventud,
  6. 6. Objetivos Específicos1.Identificar de que manera seacercan a la cultura y las artes losestudiantes de la UPLSP. 2. Identificar que impide que se acerquen a la cultura y las artes , los estudiantes de la UPSLP 3. El tipo de consumo cultural que tienes los estudiantes
  7. 7. Preguntas de investigación • ¿Qué piensan los jóvenes sobre la cultura? 1 • ¿Qué tan influyentes son los padres en sus 2 decisiones culturales? • Que tan importante es la cultura para los 3 jóvenes hoy en día? • ¿Cómo participan en las actividades 4 culturales? • ¿Tienen algún factor que los invite a 5 participar?
  8. 8. Marco Teórico La sociología acude al estudio de las clases sociales y del estatus social para explicar las diferencias en los hábitos y las prácticas culturales por parte de los jóvenes. (Herrera usagre, 2010) Los Gustos son el conjunto de prácticas y propiedades de una persona entre ciertos bienes, con el riesgo de parecer chocante todo lo que es elección. (Bourdieu, 2006) La cultura es una manifestación única del ser humano que lo caracteriza de los demás, por su capacidad creativa, la que surge de sus ideas, pensamientos y memoria.( Carrillo 2010)
  9. 9. Hipótesis Los jóvenes universitarios de la UPSLP tienden a perder el interés por la cultura y el arte, por el contexto social y la poca orientación cultural de los padres. Unidad de análisis Variable dependiente Variable independiente
  10. 10. Metodología Nuestra idea será aclarar sobre los supuestos factores que influyen a los estudiantes a perder el interés por las artes estéticas si es verdad que en las mismas familias son excluidos de la cultura y el porque.
  11. 11. Diseños de investigación Enfoque: cuantitativo Investigación y cualitativo. no experimental Descriptivo EncuestasTécnicas: entrevistas
  12. 12. MUESTRA UNIVERSO: 3728(estudiantes de la UPSLP) S2=p(1-p)= q(1-.9)=0.9 V=(.0 15)2= 0.00225 n 1=.09/.000225=400 N=400/ 1+400/3728=362 N=362
  13. 13. ¿Acostumbras acudir a tu tiempo libre a..? 20% 30% 3% a)Conciertos b)Recitales 27% 20% c)Obras de teatro d)Cine e)Museos
  14. 14. ¿A qué tipos de eventos sueles asistir con tus amigos? 4% 2% a)Fiestas b)Conciertos c)Deportes d)Otros 42% 52% ¿Tus padres acostumbran a llevarte a estos sitios? a)Si b)No 46% 54%
  15. 15. ¿A qué tipos de eventos sueles asistir con tus padres?5% a)Reuniones 21% familiares b)Deportes ¿Conoces los siguien33% c)Eventos festivales? culturales 12% 41% d)Otros a)Festival de danza 20% b)Festival de Barroco c)Festival de 59% música libre 9% d)Otros
  16. 16. ¿Te llega información por algúnmedio sobre eventos culturales? a)Si b)No 40% ¿Conoces algún movimiento sobre el 60% fomento de la cultura en nuestro estado? a)Si 47% b)No 53%
  17. 17. ¿Alguna vez has participado en algún evento cultural? a)Si b)No 41% ¿Qué piensas sobre el fomento a la cultura en 59% nuestra universidad? 20% a)Poca b)Buena 80%
  18. 18. ¿Has tomadoclases de..? 3% 2% a)Teatro b)Danza ¿A qué museos c)Música 26% d)Pintura de SLP has e)Otras asistido?52% 17% 36% 50% a)De la mascara b)Ferrocarril 14% c)No he ido
  19. 19. CONCLUSIONES Es muy alto el porcentaje de jóvenes que no tiene interés y que no tiene noción de que actividades culturales se imparten en la universidad politécnica el porcentaje es de 80% en base a las graficas . los gustos de los estudiantes hoy día son los centros nocturnos y fiestas pareciéndoles aburrido el tener actividades culturales. La mayoría de los padres no inculcan el habito cultural debido a que no tienen idea de sus beneficios.
  20. 20. Bibliografías. CONACULTA,(2012).ley fomento de difusión cultural, http:// www.conaculta.gob.mx Cabello, A. M. (18 de marzo de 2002). sociología de la cultura y sociología cultural: la situación en España, http://www.sincronia.mx Jiménez, F. C. (05 de enero de 2010). programas sectoriales, de secretaria de cultura: http://www.culturaslp.gob.mx Pierre, B. (2006). sociología y cultura. México: Grijalbo. Usagre, Manuel Herrera. (2010). el consumo cultural en España. metodología de las ciencias sociales.

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