SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Κλικ για προσθήκη
κειμένου
22ΟΟ
Δημοτικό σχολείοΔημοτικό σχολείο
ΠανοράματοςΠανοράματος
ΤμήμαΤμήμα ::ΣΤ’1ΣΤ’1
..
Τίτλος εργασίαςΤίτλος εργασίας::
Παρουσίαση του βιβλίουΠαρουσίαση του βιβλίου ““ΣοφίαΣοφία””
της Ζωρζ Σαρήτης Ζωρζ Σαρή
1. ΕΞΩΦΥΛΛΟ Αθηνά Καλαϊτζή
2. ΘΕΜΑ Αθηνά Καλαϊτζή
3. ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αλεξάνδρα Ζαχαριάδη
4. ΤΟΠΟΣ – ΧΡΟΝΟΣ Ραφαέλα Ιακωβή
5. ΗΡΩΕΣ Αλεξάνδρα Ζαχαριάδη
6. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ Δανάη Ηγουμενίδου
7. ΣΧΕΣΕΙΣ ΗΡΩΩΝ Μελίνα Ιωσηφέλη
8. ΔΟΜΗ Αθηνά Καλαϊτζή
9. ΛΕΞΕΙΣ – ΦΡΑΣΕΙΣ Μελίνα Ιωσηφέλη
10. ΑΠΟΨΗ Αθηνά Καλαϊτζή
11. ΕΚΦΡΑΣΗ Ραφαέλα Ιακωβή
ΠεριεχόμεναΠεριεχόμενα
1. Εξώφυλλο
Το βιβλίο που θα σας
παρουσιάσουμε είναι
η «Σοφία» της Ζωρζ
Σαρή.
Μέσα από το βιβλίο η Ζωρζ Σαρη μας
μιλάει για την παιδική εργασία.
Παιδιά από εφτά χρονών δουλεύουν έως
και δέκα ώρες κάτω από άθλιες συνθήκες.
Αυτά τα παιδιά φυσικά δεν πηγαίνουν
σχολείο.
2. Θέμα
3. Περίληψη
Η Σοφία, ένα εφτάχρονο ορφανό από
πατέρα κοριτσάκι, μπαίνει στο σπίτι της
οικογένειας Πολυχρονιάδη, και φέρνει έναν
αέρα χαράς, ευγένειας και καλοσύνης. Σε
όλο το έργο δύο γειτόνισσες συγκρούονται
καθώς η μία είναι αυστηρή απέναντι στο
δουλάκι της ενώ η άλλη είναι πιο ανεχτική.
3. Περίληψη
Στο τέλος η Σοφία φεύγει και επιστρέφει
στο πατρικό της σπίτι όπου θα ζήσει με τη
μαμά και το θείο της.
4. Τόπος - Χρόνος
 
Η ιστορία εκτυλίσσεται το Χειμώνα 1936
στην Αθήνα και λίγο στην Βαγιά που κάνουν
καλοκαιρινές διακοπές. 
5. Ήρωες
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗ:
• Αγγελική : Μητέρα των τεσσάρων κοριτσιών. Εξαιτίας των παιδιών δεν
δουλεύει και μένει στο σπίτι για να τα φροντίζει, και επειδή κουράζεται με
την φροντίδα των κοριτσιών παίρνει τη Σοφία ως δουλάκι της για να
βοηθάει.
 Γιάννης : Στην αρχή δούλευε σε μια τράπεζα της Πάτρας, όμως παίρνει
μετάθεση για την Αθήνα στο κεντρικό κατάστημα της Τραπέζης Ελλάδος ,
όπου γίνεται Τμηματάρχης.
 Κρινιώ : Η πιο μεγάλη κόρη της οικογένειας , αλλά και η πιο άτακτη και
ζηλιάρα . Αλλά της άρεσαν πολύ τα βιβλία και ήθελε να γίνει συγγραφέας
όταν μεγαλώσει. Επίσης ήταν η καλύτερη μαθήτρια και έπαιρνε όλο άριστα.
5. Ήρωες
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗ:
• Βιβή : Η δεύτερη μεγαλύτερη κόρη της οικογένειας. Ήταν
καμαρωτού, θεατρίνα και όλοι την έκαναν χάζι.
 Μαρία : Η Μαρία , δέκα χρονών, πήγαινε στην Τετάρτη Δημοτικού
Ήταν πολύ ήσυχη αλλά και πολύ τεμπέλα στο διάβασμα. Της άρεσε η
μουσική . Είχα έξι πλάκες και συνέχεια τις έβαζε στο γραμμόφωνο.
Τρεχάλες έκανε μόνο όταν την πρόσταζε η Κρινιώ.
 Ανδρομάχη : Η μικρότερη της οικογένειας. Επειδή ήταν νεογέννητη, οι
μεγαλύτερες αδερφές της δεν ασχολούνταν μαζί της. Η μόνη που
ασχολούνταν ήταν η Σοφία.
• Σοφία: Ζούσε στην Βαγιά με την οικογένειά της. Ήταν έξι χρονών όταν ο
πατέρας της πέθανε και την Σοφία, ορφανό πλέον την πήρε η οικογένεια
Πολυχρονίδη στην Αθήνα ως δουλάκι για να βοηθάει με τις δουλειές.
• Μυρσίνη: Γειτόνισσα της οικογένειας Πολυχρονιάδη. Κάνει παρέα με την
Αγγελική και είναι αυστηρή με το δουλάκι της την Πόπη . Μένει με την πεθερά
της την Πολυξένη οπού όλο γκρινιάζει
• Πόπη: Η Πόπη είναι το δουλάκι της κ. Μυρσύνης Είναι 13 και η κ. Μυρσίνη
την πήρε από τη μάνα της όταν ήτανε μικρή δίνοντας την υπόσχεση ότι την
βοηθούσε να φτιάξει την προίκα της και να την παντρέψει
• Λούση: Η Λούση είναι η κόρη της Μυρσίνης. είναι 8 και μισεί τις επισκέψεις για
τσάι
• Σημέλα: Η Σήμελα είναι η μαμά της Σοφίας . Ζει στη Βαγιά και έχει τρία
παιδιά. Όταν πεθαίνει ο άντρας της η οικογένεια Πολυχρονιάδη παίρνει τη
Σοφία
5. Ήρωες
7. Σχέσεις ηρώων
Στο κέντρο της ιστορίας βρίσκεται η Σοφία ένα κοριτσάκι λίγο πριν κλείσει τα
επτά που δεν μοιάζε με τα άλλα παιδιά. Η Γιαγιά της έλεγε ότι κάθε εκατό χρόνια
γεννιέται ένα τέτοιο παιδί που ξεχωρίζει . Επειδή είναι έξυπνη ,αθώα και τολμηρή
βγάζει σε όλους τον καλύτερο εαυτό τους και τους βοηθάει αλλά με άλλο τρόπο από
αυτόν που περίμεναν .
Η οικογένεια που την φιλοξενεί καταλήγει να την αγαπάει σαν να ήταν από την
αρχή δικό τους παιδί.
Ο μπαμπάς της οικογένειας δεν διορθώνει τον ξένο που την νομίζει δικό του παιδί
, όχι από ντροπή, αλλά γιατί έτσι πραγματικά αισθάνεται.
Η μητέρα Αγγελική αντιμετωπίζει για χάρη της τα άσχημα σχόλια όσων θεωρούν
ότι τα «δουλάκια» είναι παιδιά κατώτερα που πρέπει να τα «στρώνεις» .
Τα κορίτσια της οικογένειας «ανακαλύπτουν ξανά μέσα από τα μάτια της
Σοφίας» όλο τον κόσμο τους. Προσπαθούν να γίνουν καλύτερα για να γίνουν
παράδειγμα για τη Σοφία δεν παραπονιούνται για το φαγητό , όλες βοηθούν στο
σπίτι , δεν ζηλεύουν το μωρό . Οι γονείς της οικογένειας είναι αγαπημένοι
μεταξύ τους συνεννοούνται ακόμα και χωρίς να μιλάνε
Η Μυρσίνη η νεόπλουτη κυρία του πάνω ορόφου ταλαιπωρεί την Πόπη το
παιδί που έφερε στην Αθήνα για να της κάνει τις δουλειές και την χρησιμοποιεί
σαν να είναι κάτι λιγότερο από παιδί. Είναι θυμωμένη με την οικογένεια που
φιλοξενεί την Σοφία γιατί «της χαλάει την τάξη» δηλαδή βάζει ιδέες στην
Πόπη ότι η ζωή της θα μπορούσε να είναι καλύτερη και ότι μπορεί να ζητήσει
περισσότερα από την «Κυρία» της
Η Πόπη το «δουλάκι» της κυρίας Μυρσίνης ζηλεύει στην αρχή τη Σοφία
για την τύχη της να της φέρεται δηλαδή η οικογένεια που φιλοξενεί ισότιμα με
τα δικά της παιδιά( «την ζήλευε μέχρι πόνου») . Σιγά σιγά όμως θεωρεί την
Σοφία δικό της άνθρωπο , τον μόνο που έχει στην Αθήνα και τον μόνο που
μπορεί να λέει όσα τη στεναχωρούν και να είναι με το μέρος της
7. Σχέσεις ηρώων
8. Δομή
Το βιβλίο αποτελείται από 133 σελίδες και
29 κεφάλαια.
Επειδή η ιστορία συμβαίνει το 1936 υπάρχουν αντικείμενα που
δεν τα χρησιμοποιούμαι πια.
Γραμμόφωνο με μανιβέλα
Πλάκα και κοντύλι
Λάμπα ασετιλίνης
 O χαλβάς της Ρίνας = δεν είναι χαλβάς αλλά ένα υπέροχο,
αφράτο ραβανί με άρωμα κανέλας από τον Οδηγό Μαγειρικής
του Ν Τσελεμεντέ.
9. Λέξεις - Φράσεις
 ΧαζομαρίαΧαζομαρία = χαζούλης
 ΜουντζαλιάΜουντζαλιά = μουντζούρα
 ΒεγγέραΒεγγέρα = βραδινή επίσκεψη σε σπίτι σαν μικρή γιορτή
 ΛουσάτοςΛουσάτος = πλούσιος, πολυτελής
Έχει γλώσσα ροδάνιΈχει γλώσσα ροδάνι = μιλάει πολύ και συνέχεια
 Βγάζω το φίδι από την τρύπαΒγάζω το φίδι από την τρύπα = κάνω τη δύσκολη δουλειά
από την οποία θα επωφεληθούν και άλλοι που δεν την τολμούν
 Με ένα σμπάρο δύο τρυγόνιαΜε ένα σμπάρο δύο τρυγόνια = με μια προσπάθεια
πετυχαίνω δύο αποτελέσματα
 Ουκ αν λάβεις παρά του μη έχοντοςΟυκ αν λάβεις παρά του μη έχοντος = δεν μπορεί να ζητάς
από αυτόν που δεν έχει να σου δώσει.
9. Λέξεις - Φράσεις
10. Άποψη
Το βιβλίο μας άρεσε γιατί σε κάνει να
καταλάβεις τι σημαίνει παιδική εργασία
με ήπιο τρόπο, χωρίς υπερβολές. Κάνει
τον αναγνώστη να προβληματιστεί και
να καταλάβει τι επιρροές έχουν τα
παιδιά που αναγκάζονται να δουλεύουν
από πολύ μικρά.
11. Έκφραση
( 1 ) _ _ _ _ Έτσι λέγετε ο συγγραφέας.
( 2 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Το επίθετο της οικογένειας.
( 3 ) _ _ _ _ _ Η Σκλάβα του παπά-Ζαμπάλι.
( 4 ) _ _ _ _ _ _ Μία από τις τρεις κόρες.
( 5 ) _ _ _ _ _ _ _ _ Το όνομα από την μαμά των τριών
κοριτσιών.
12. Έκφραση
Η Ζωρζ Σαρή ήταν Ελληνίδα ηθοποιός και συγγραφέας, κυρίως
παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας . Γεννήθηκε στις 23 Μαΐου
του 1925 στην Αθήνα. Ο πατέρας της ήταν από το Αιβαλί της
Μακράς Ασίας. Το 1962 άρχισε να εμφανίζεται στο θέατρο και
τον κινηματογράφο. Το καλοκαίρι του 1967 άρχισε να γράφει το
πρώτο της μυθιστόρημα. Ο Θησαυρός της Βαγίας εκδόθηκε για
πρώτη φορά το 1969 και είχε μεγάλη επιτυχία, ενώ αργότερα
μεταφέρθηκε και στην τηλεόραση. Το 1994 βραβεύτηκε με το
Βραβείο Παιδικού Λογοτεχνικού Βιβλίου. Πέθανε στις 9
Ιουνίου του 2012 σε ηλικία 87 ετών.
13. Συγγραφέας
14. Ζωρζ Σαρή

More Related Content

What's hot

Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - ΠερίληψηΜικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
marinakar
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
Zeta Stavropoulou
 

What's hot (20)

και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυση
 
"O παππούς και το εγγονάκι" ΛΕΩΝ ΤΟΛΣΤΟΙ
"O παππούς και το εγγονάκι"  ΛΕΩΝ ΤΟΛΣΤΟΙ"O παππούς και το εγγονάκι"  ΛΕΩΝ ΤΟΛΣΤΟΙ
"O παππούς και το εγγονάκι" ΛΕΩΝ ΤΟΛΣΤΟΙ
 
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, ΝινέτΖωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
 
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 
ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΛΟΥΣΤΡΙΝΙΑ
ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΛΟΥΣΤΡΙΝΙΑΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΛΟΥΣΤΡΙΝΙΑ
ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΛΟΥΣΤΡΙΝΙΑ
 
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - ΠερίληψηΜικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Οικογένεια
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ΟικογένειαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Οικογένεια
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Οικογένεια
 
το πιο γλυκο ψωμι
το  πιο γλυκο ψωμιτο  πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμι
 
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
 
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
 
Xαρακτηριστικά του παραμυθιού
Xαρακτηριστικά του παραμυθιούXαρακτηριστικά του παραμυθιού
Xαρακτηριστικά του παραμυθιού
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
 
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία αΣημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
 
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 Κεφάλαιο
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 ΚεφάλαιοΑ γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 Κεφάλαιο
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 Κεφάλαιο
 
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσειςο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
 
οδυσσεια εισαγωγη
οδυσσεια εισαγωγηοδυσσεια εισαγωγη
οδυσσεια εισαγωγη
 
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθεταΓλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
 

Similar to Σοφία

Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Εύα Ζαρκογιάννη
 
εργασία λογοτεχνίας
εργασία λογοτεχνίαςεργασία λογοτεχνίας
εργασία λογοτεχνίας
marinakalt
 
Θεματική ενότητα:Εφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: "Εμένα γιατί μου πάν...
Θεματική ενότητα:Εφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: "Εμένα γιατί μου πάν...Θεματική ενότητα:Εφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: "Εμένα γιατί μου πάν...
Θεματική ενότητα:Εφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: "Εμένα γιατί μου πάν...
Εύα Ζαρκογιάννη
 
εκδηλώσεις στο οξυγονο για παιδιά
εκδηλώσεις στο οξυγονο για παιδιάεκδηλώσεις στο οξυγονο για παιδιά
εκδηλώσεις στο οξυγονο για παιδιά
fotoaik
 
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
stergiouvasiliki
 
Priovolou_Eleni
Priovolou_EleniPriovolou_Eleni
Priovolou_Eleni
gvlachos
 

Similar to Σοφία (20)

βιβλία σε ρόδες
βιβλία σε ρόδεςβιβλία σε ρόδες
βιβλία σε ρόδες
 
Greek books about divorce (children/ teen)
Greek books about divorce (children/ teen)Greek books about divorce (children/ teen)
Greek books about divorce (children/ teen)
 
γενεθλια δασκαλακου β2
γενεθλια δασκαλακου β2γενεθλια δασκαλακου β2
γενεθλια δασκαλακου β2
 
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
 
Book Presentation_E2_2013
Book Presentation_E2_2013Book Presentation_E2_2013
Book Presentation_E2_2013
 
Βιβλίο - Μικρά σύγχρονα παραμύθια και ιστορίες για την προσφυγιά
Βιβλίο - Μικρά σύγχρονα παραμύθια και ιστορίες για την προσφυγιάΒιβλίο - Μικρά σύγχρονα παραμύθια και ιστορίες για την προσφυγιά
Βιβλίο - Μικρά σύγχρονα παραμύθια και ιστορίες για την προσφυγιά
 
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
 
εργασία λογοτεχνίας
εργασία λογοτεχνίαςεργασία λογοτεχνίας
εργασία λογοτεχνίας
 
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμόβιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
 
Mhtrikh agapi
Mhtrikh agapiMhtrikh agapi
Mhtrikh agapi
 
Θεματική ενότητα:Εφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: "Εμένα γιατί μου πάν...
Θεματική ενότητα:Εφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: "Εμένα γιατί μου πάν...Θεματική ενότητα:Εφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: "Εμένα γιατί μου πάν...
Θεματική ενότητα:Εφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: "Εμένα γιατί μου πάν...
 
13.Τα ζώα της εξοχής.pdf
13.Τα ζώα της εξοχής.pdf13.Τα ζώα της εξοχής.pdf
13.Τα ζώα της εξοχής.pdf
 
εκδηλώσεις στο οξυγονο για παιδιά
εκδηλώσεις στο οξυγονο για παιδιάεκδηλώσεις στο οξυγονο για παιδιά
εκδηλώσεις στο οξυγονο για παιδιά
 
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α32017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
 
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
 
Τα δικαιωματα των παιδιων
Τα δικαιωματα των παιδιωνΤα δικαιωματα των παιδιων
Τα δικαιωματα των παιδιων
 
Το καπλάνι της βιτρίνας
Το καπλάνι της βιτρίναςΤο καπλάνι της βιτρίνας
Το καπλάνι της βιτρίνας
 
mitera_2021.pdf
mitera_2021.pdfmitera_2021.pdf
mitera_2021.pdf
 
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
 
Priovolou_Eleni
Priovolou_EleniPriovolou_Eleni
Priovolou_Eleni
 

More from elimayridou

More from elimayridou (20)

Sxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismosSxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismos
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Eea
EeaEea
Eea
 
Me 6 klik (teliki)
Me 6 klik (teliki)Me 6 klik (teliki)
Me 6 klik (teliki)
 
Otan xasame thn ntoly
Otan xasame thn ntolyOtan xasame thn ntoly
Otan xasame thn ntoly
 
O aoratos pol
O aoratos polO aoratos pol
O aoratos pol
 
Masa,fysas kai nikas
Masa,fysas kai nikasMasa,fysas kai nikas
Masa,fysas kai nikas
 
Kodikas 99
Kodikas 99Kodikas 99
Kodikas 99
 
Paidiki ergasia g1
Paidiki ergasia g1Paidiki ergasia g1
Paidiki ergasia g1
 
Paidiki ergasia st3
Paidiki ergasia st3Paidiki ergasia st3
Paidiki ergasia st3
 
Paidiki ergasia g3
Paidiki ergasia g3Paidiki ergasia g3
Paidiki ergasia g3
 
Ευθύμιος Καλαράς - Δημήτρης Ιωαννίδης
Ευθύμιος Καλαράς - Δημήτρης ΙωαννίδηςΕυθύμιος Καλαράς - Δημήτρης Ιωαννίδης
Ευθύμιος Καλαράς - Δημήτρης Ιωαννίδης
 
Το αίνιγμα του πύργου
Το αίνιγμα του πύργουΤο αίνιγμα του πύργου
Το αίνιγμα του πύργου
 
Ο κύριος μου
Ο κύριος μουΟ κύριος μου
Ο κύριος μου
 
Με 6 κλικ
Με 6 κλικΜε 6 κλικ
Με 6 κλικ
 
Ο θησαυρός της Βάγιας
Ο θησαυρός της ΒάγιαςΟ θησαυρός της Βάγιας
Ο θησαυρός της Βάγιας
 
Πέτρινο σχολ.έτος 2015-2016
Πέτρινο σχολ.έτος 2015-2016Πέτρινο σχολ.έτος 2015-2016
Πέτρινο σχολ.έτος 2015-2016
 
Ο ιππότης με την σκουριασμένη πανοπλία
Ο ιππότης με την σκουριασμένη πανοπλίαΟ ιππότης με την σκουριασμένη πανοπλία
Ο ιππότης με την σκουριασμένη πανοπλία
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 

Σοφία

  • 1. Κλικ για προσθήκη κειμένου 22ΟΟ Δημοτικό σχολείοΔημοτικό σχολείο ΠανοράματοςΠανοράματος ΤμήμαΤμήμα ::ΣΤ’1ΣΤ’1 .. Τίτλος εργασίαςΤίτλος εργασίας:: Παρουσίαση του βιβλίουΠαρουσίαση του βιβλίου ““ΣοφίαΣοφία”” της Ζωρζ Σαρήτης Ζωρζ Σαρή
  • 2. 1. ΕΞΩΦΥΛΛΟ Αθηνά Καλαϊτζή 2. ΘΕΜΑ Αθηνά Καλαϊτζή 3. ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αλεξάνδρα Ζαχαριάδη 4. ΤΟΠΟΣ – ΧΡΟΝΟΣ Ραφαέλα Ιακωβή 5. ΗΡΩΕΣ Αλεξάνδρα Ζαχαριάδη 6. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ Δανάη Ηγουμενίδου 7. ΣΧΕΣΕΙΣ ΗΡΩΩΝ Μελίνα Ιωσηφέλη 8. ΔΟΜΗ Αθηνά Καλαϊτζή 9. ΛΕΞΕΙΣ – ΦΡΑΣΕΙΣ Μελίνα Ιωσηφέλη 10. ΑΠΟΨΗ Αθηνά Καλαϊτζή 11. ΕΚΦΡΑΣΗ Ραφαέλα Ιακωβή ΠεριεχόμεναΠεριεχόμενα
  • 3. 1. Εξώφυλλο Το βιβλίο που θα σας παρουσιάσουμε είναι η «Σοφία» της Ζωρζ Σαρή.
  • 4. Μέσα από το βιβλίο η Ζωρζ Σαρη μας μιλάει για την παιδική εργασία. Παιδιά από εφτά χρονών δουλεύουν έως και δέκα ώρες κάτω από άθλιες συνθήκες. Αυτά τα παιδιά φυσικά δεν πηγαίνουν σχολείο. 2. Θέμα
  • 5. 3. Περίληψη Η Σοφία, ένα εφτάχρονο ορφανό από πατέρα κοριτσάκι, μπαίνει στο σπίτι της οικογένειας Πολυχρονιάδη, και φέρνει έναν αέρα χαράς, ευγένειας και καλοσύνης. Σε όλο το έργο δύο γειτόνισσες συγκρούονται καθώς η μία είναι αυστηρή απέναντι στο δουλάκι της ενώ η άλλη είναι πιο ανεχτική.
  • 6. 3. Περίληψη Στο τέλος η Σοφία φεύγει και επιστρέφει στο πατρικό της σπίτι όπου θα ζήσει με τη μαμά και το θείο της.
  • 7. 4. Τόπος - Χρόνος   Η ιστορία εκτυλίσσεται το Χειμώνα 1936 στην Αθήνα και λίγο στην Βαγιά που κάνουν καλοκαιρινές διακοπές. 
  • 8. 5. Ήρωες ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗ: • Αγγελική : Μητέρα των τεσσάρων κοριτσιών. Εξαιτίας των παιδιών δεν δουλεύει και μένει στο σπίτι για να τα φροντίζει, και επειδή κουράζεται με την φροντίδα των κοριτσιών παίρνει τη Σοφία ως δουλάκι της για να βοηθάει.  Γιάννης : Στην αρχή δούλευε σε μια τράπεζα της Πάτρας, όμως παίρνει μετάθεση για την Αθήνα στο κεντρικό κατάστημα της Τραπέζης Ελλάδος , όπου γίνεται Τμηματάρχης.  Κρινιώ : Η πιο μεγάλη κόρη της οικογένειας , αλλά και η πιο άτακτη και ζηλιάρα . Αλλά της άρεσαν πολύ τα βιβλία και ήθελε να γίνει συγγραφέας όταν μεγαλώσει. Επίσης ήταν η καλύτερη μαθήτρια και έπαιρνε όλο άριστα.
  • 9. 5. Ήρωες ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗ: • Βιβή : Η δεύτερη μεγαλύτερη κόρη της οικογένειας. Ήταν καμαρωτού, θεατρίνα και όλοι την έκαναν χάζι.  Μαρία : Η Μαρία , δέκα χρονών, πήγαινε στην Τετάρτη Δημοτικού Ήταν πολύ ήσυχη αλλά και πολύ τεμπέλα στο διάβασμα. Της άρεσε η μουσική . Είχα έξι πλάκες και συνέχεια τις έβαζε στο γραμμόφωνο. Τρεχάλες έκανε μόνο όταν την πρόσταζε η Κρινιώ.  Ανδρομάχη : Η μικρότερη της οικογένειας. Επειδή ήταν νεογέννητη, οι μεγαλύτερες αδερφές της δεν ασχολούνταν μαζί της. Η μόνη που ασχολούνταν ήταν η Σοφία.
  • 10. • Σοφία: Ζούσε στην Βαγιά με την οικογένειά της. Ήταν έξι χρονών όταν ο πατέρας της πέθανε και την Σοφία, ορφανό πλέον την πήρε η οικογένεια Πολυχρονίδη στην Αθήνα ως δουλάκι για να βοηθάει με τις δουλειές. • Μυρσίνη: Γειτόνισσα της οικογένειας Πολυχρονιάδη. Κάνει παρέα με την Αγγελική και είναι αυστηρή με το δουλάκι της την Πόπη . Μένει με την πεθερά της την Πολυξένη οπού όλο γκρινιάζει • Πόπη: Η Πόπη είναι το δουλάκι της κ. Μυρσύνης Είναι 13 και η κ. Μυρσίνη την πήρε από τη μάνα της όταν ήτανε μικρή δίνοντας την υπόσχεση ότι την βοηθούσε να φτιάξει την προίκα της και να την παντρέψει • Λούση: Η Λούση είναι η κόρη της Μυρσίνης. είναι 8 και μισεί τις επισκέψεις για τσάι • Σημέλα: Η Σήμελα είναι η μαμά της Σοφίας . Ζει στη Βαγιά και έχει τρία παιδιά. Όταν πεθαίνει ο άντρας της η οικογένεια Πολυχρονιάδη παίρνει τη Σοφία 5. Ήρωες
  • 11. 7. Σχέσεις ηρώων Στο κέντρο της ιστορίας βρίσκεται η Σοφία ένα κοριτσάκι λίγο πριν κλείσει τα επτά που δεν μοιάζε με τα άλλα παιδιά. Η Γιαγιά της έλεγε ότι κάθε εκατό χρόνια γεννιέται ένα τέτοιο παιδί που ξεχωρίζει . Επειδή είναι έξυπνη ,αθώα και τολμηρή βγάζει σε όλους τον καλύτερο εαυτό τους και τους βοηθάει αλλά με άλλο τρόπο από αυτόν που περίμεναν . Η οικογένεια που την φιλοξενεί καταλήγει να την αγαπάει σαν να ήταν από την αρχή δικό τους παιδί. Ο μπαμπάς της οικογένειας δεν διορθώνει τον ξένο που την νομίζει δικό του παιδί , όχι από ντροπή, αλλά γιατί έτσι πραγματικά αισθάνεται. Η μητέρα Αγγελική αντιμετωπίζει για χάρη της τα άσχημα σχόλια όσων θεωρούν ότι τα «δουλάκια» είναι παιδιά κατώτερα που πρέπει να τα «στρώνεις» .
  • 12. Τα κορίτσια της οικογένειας «ανακαλύπτουν ξανά μέσα από τα μάτια της Σοφίας» όλο τον κόσμο τους. Προσπαθούν να γίνουν καλύτερα για να γίνουν παράδειγμα για τη Σοφία δεν παραπονιούνται για το φαγητό , όλες βοηθούν στο σπίτι , δεν ζηλεύουν το μωρό . Οι γονείς της οικογένειας είναι αγαπημένοι μεταξύ τους συνεννοούνται ακόμα και χωρίς να μιλάνε Η Μυρσίνη η νεόπλουτη κυρία του πάνω ορόφου ταλαιπωρεί την Πόπη το παιδί που έφερε στην Αθήνα για να της κάνει τις δουλειές και την χρησιμοποιεί σαν να είναι κάτι λιγότερο από παιδί. Είναι θυμωμένη με την οικογένεια που φιλοξενεί την Σοφία γιατί «της χαλάει την τάξη» δηλαδή βάζει ιδέες στην Πόπη ότι η ζωή της θα μπορούσε να είναι καλύτερη και ότι μπορεί να ζητήσει περισσότερα από την «Κυρία» της Η Πόπη το «δουλάκι» της κυρίας Μυρσίνης ζηλεύει στην αρχή τη Σοφία για την τύχη της να της φέρεται δηλαδή η οικογένεια που φιλοξενεί ισότιμα με τα δικά της παιδιά( «την ζήλευε μέχρι πόνου») . Σιγά σιγά όμως θεωρεί την Σοφία δικό της άνθρωπο , τον μόνο που έχει στην Αθήνα και τον μόνο που μπορεί να λέει όσα τη στεναχωρούν και να είναι με το μέρος της 7. Σχέσεις ηρώων
  • 13. 8. Δομή Το βιβλίο αποτελείται από 133 σελίδες και 29 κεφάλαια.
  • 14. Επειδή η ιστορία συμβαίνει το 1936 υπάρχουν αντικείμενα που δεν τα χρησιμοποιούμαι πια. Γραμμόφωνο με μανιβέλα Πλάκα και κοντύλι Λάμπα ασετιλίνης  O χαλβάς της Ρίνας = δεν είναι χαλβάς αλλά ένα υπέροχο, αφράτο ραβανί με άρωμα κανέλας από τον Οδηγό Μαγειρικής του Ν Τσελεμεντέ. 9. Λέξεις - Φράσεις
  • 15.  ΧαζομαρίαΧαζομαρία = χαζούλης  ΜουντζαλιάΜουντζαλιά = μουντζούρα  ΒεγγέραΒεγγέρα = βραδινή επίσκεψη σε σπίτι σαν μικρή γιορτή  ΛουσάτοςΛουσάτος = πλούσιος, πολυτελής Έχει γλώσσα ροδάνιΈχει γλώσσα ροδάνι = μιλάει πολύ και συνέχεια  Βγάζω το φίδι από την τρύπαΒγάζω το φίδι από την τρύπα = κάνω τη δύσκολη δουλειά από την οποία θα επωφεληθούν και άλλοι που δεν την τολμούν  Με ένα σμπάρο δύο τρυγόνιαΜε ένα σμπάρο δύο τρυγόνια = με μια προσπάθεια πετυχαίνω δύο αποτελέσματα  Ουκ αν λάβεις παρά του μη έχοντοςΟυκ αν λάβεις παρά του μη έχοντος = δεν μπορεί να ζητάς από αυτόν που δεν έχει να σου δώσει. 9. Λέξεις - Φράσεις
  • 16. 10. Άποψη Το βιβλίο μας άρεσε γιατί σε κάνει να καταλάβεις τι σημαίνει παιδική εργασία με ήπιο τρόπο, χωρίς υπερβολές. Κάνει τον αναγνώστη να προβληματιστεί και να καταλάβει τι επιρροές έχουν τα παιδιά που αναγκάζονται να δουλεύουν από πολύ μικρά.
  • 17. 11. Έκφραση ( 1 ) _ _ _ _ Έτσι λέγετε ο συγγραφέας. ( 2 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Το επίθετο της οικογένειας. ( 3 ) _ _ _ _ _ Η Σκλάβα του παπά-Ζαμπάλι. ( 4 ) _ _ _ _ _ _ Μία από τις τρεις κόρες. ( 5 ) _ _ _ _ _ _ _ _ Το όνομα από την μαμά των τριών κοριτσιών.
  • 19. Η Ζωρζ Σαρή ήταν Ελληνίδα ηθοποιός και συγγραφέας, κυρίως παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας . Γεννήθηκε στις 23 Μαΐου του 1925 στην Αθήνα. Ο πατέρας της ήταν από το Αιβαλί της Μακράς Ασίας. Το 1962 άρχισε να εμφανίζεται στο θέατρο και τον κινηματογράφο. Το καλοκαίρι του 1967 άρχισε να γράφει το πρώτο της μυθιστόρημα. Ο Θησαυρός της Βαγίας εκδόθηκε για πρώτη φορά το 1969 και είχε μεγάλη επιτυχία, ενώ αργότερα μεταφέρθηκε και στην τηλεόραση. Το 1994 βραβεύτηκε με το Βραβείο Παιδικού Λογοτεχνικού Βιβλίου. Πέθανε στις 9 Ιουνίου του 2012 σε ηλικία 87 ετών. 13. Συγγραφέας