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Las tic en el aprendizaje de las operaciones matematicas

1 de 7
LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE LAS
    OPERACIONES MATEMATICAS
LAS OPERACIONES MATEMATICAS

          TUTOR
      ANTONIO JARABA
PLANIFICACION
JUSTIFICACION: La propuesta del siguiente proyecto surge, por la
  dificultad que presentan los alumnos de los grados de básica primaria
  al momento de aprender la operaciones matemáticas y el poco interés
  hacia estas. Se tomara como herramienta de apoyo las TIC como
  parte esencial en la enseñanzas de las operaciones matemáticas a los
  alumnos de los grados antes mencionados, para así hacer de esta
  clase, un momento ameno y divertido. Se tomara como referente el
  juego en línea (Math Rapid).
                           FORMULACION
¿cómo estimular a los niños en aprender las operaciones matemáticas
  de una manera más amena y divertida?
                       EXPLORACION PREVIA
¿Qué es el ábaco y para que sirve?
¿Cómo hacer sumas con el ábaco?
¿Cómo juego a las matemáticas con el computador?
OBJETIVOS
GENERALES: Estimular las habilidades del conocimiento en el área
  de matemáticas, tomando como base las operaciones básicas con el
  uso de las TIC
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Introducir al alumno en el de Matemáticas, en el conocimiento y uso
  de recursos TIC para la enseñanza aprendizaje de su las operaciones
  matemáticas.
 Reflexionar sobre las estrategias metodológicas concretas para la
  integración de estos recursos TIC en la práctica y enseñanza de las
  operaciones matemáticas.
 Introducir al alumnado en el majo de la hoja de cálculos,
  calculadora, juegos didácticos y juegos online.
 Crear recursos educativos para su aplicación en el aula
COMPETENCIAS

Ampliar y reforzar los conocimientos de las operaciones matemáticas
 mediante el uso delas TIC y de recursos didácticos que estén al
 alcance y que ayuden pedagógicamente al estudiante a interesarse
 por las operaciones matemáticas.

TEMATICA: Las operaciones matemáticas
RECURSOS DIDACTICOS:
Abaco , fichas de loterías, lápices, libreta de apuntes, tablero

RECURSOS DIGITALES:
Computador, hoja de calculo, calculadora, paginas web, youtube.

Metodología: El apoyo al alumnado y el seguimiento de su aprendizaje
 los realizará el docente, de forma directa en el salón y a través de las
 actividades a realizar en casa. Y como apoyo los diferentes juegos y
 videos que encuentre en internet bajo la supervisión del docente.
Actividades:
Actividad Nº1: se les dará a conocer a los estudiantes, las partes que
 conforman el computador y su uso correcto y se les enseñará el
 manejo de la hoja de calculo para la realización de las opresiones
 matemáticas. Esta actividad estará orientada a los estudiantes de los
 grados 3, 4 y 5 de primario bajo la supervisión del docente a cargo

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Las tic en el aprendizaje de las operaciones matematicas

  • 1. LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES MATEMATICAS
  • 2. LAS OPERACIONES MATEMATICAS TUTOR ANTONIO JARABA
  • 3. PLANIFICACION JUSTIFICACION: La propuesta del siguiente proyecto surge, por la dificultad que presentan los alumnos de los grados de básica primaria al momento de aprender la operaciones matemáticas y el poco interés hacia estas. Se tomara como herramienta de apoyo las TIC como parte esencial en la enseñanzas de las operaciones matemáticas a los alumnos de los grados antes mencionados, para así hacer de esta clase, un momento ameno y divertido. Se tomara como referente el juego en línea (Math Rapid). FORMULACION ¿cómo estimular a los niños en aprender las operaciones matemáticas de una manera más amena y divertida? EXPLORACION PREVIA ¿Qué es el ábaco y para que sirve? ¿Cómo hacer sumas con el ábaco? ¿Cómo juego a las matemáticas con el computador?
  • 4. OBJETIVOS GENERALES: Estimular las habilidades del conocimiento en el área de matemáticas, tomando como base las operaciones básicas con el uso de las TIC OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Introducir al alumno en el de Matemáticas, en el conocimiento y uso de recursos TIC para la enseñanza aprendizaje de su las operaciones matemáticas.  Reflexionar sobre las estrategias metodológicas concretas para la integración de estos recursos TIC en la práctica y enseñanza de las operaciones matemáticas.  Introducir al alumnado en el majo de la hoja de cálculos, calculadora, juegos didácticos y juegos online.  Crear recursos educativos para su aplicación en el aula
  • 5. COMPETENCIAS Ampliar y reforzar los conocimientos de las operaciones matemáticas mediante el uso delas TIC y de recursos didácticos que estén al alcance y que ayuden pedagógicamente al estudiante a interesarse por las operaciones matemáticas. TEMATICA: Las operaciones matemáticas
  • 6. RECURSOS DIDACTICOS: Abaco , fichas de loterías, lápices, libreta de apuntes, tablero RECURSOS DIGITALES: Computador, hoja de calculo, calculadora, paginas web, youtube. Metodología: El apoyo al alumnado y el seguimiento de su aprendizaje los realizará el docente, de forma directa en el salón y a través de las actividades a realizar en casa. Y como apoyo los diferentes juegos y videos que encuentre en internet bajo la supervisión del docente. Actividades: Actividad Nº1: se les dará a conocer a los estudiantes, las partes que conforman el computador y su uso correcto y se les enseñará el manejo de la hoja de calculo para la realización de las opresiones matemáticas. Esta actividad estará orientada a los estudiantes de los grados 3, 4 y 5 de primario bajo la supervisión del docente a cargo
  • 7. Actividad Nº2: en esta actividad se les dará a conocer videos de la web youtube para que tengan mas conocimientos de las tablas de multiplicar y aprendan de forma dinámica a hacer operaciones de forma mental sin necesidad de contar con los dedos esta actividad esta dirigida a todos los grados. Actividad Nº3: en esta actividad el docente pondrá a prueba la agilidad mental del estudiante mediante juegos didácticos como los encontrados en internet como es el caso de MathRapid el cual es un juego de agilidad mental en el cual en estudiante debe digitar el resultado antes de que se le ahogue la operación este juego puede ser descargado y guardado en el computador.