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Projetos de Pesquisa realizados no LUQS
(Laboratório de Estudos sobre Usuários e
  da Qualidade de Uso de um Software)


       Prof. D.sc. Elizabeth Sucupira Furtado
         Bolsista CNPq – DT (2010-2012)
Projetos Atuais
   EAD na TVDi: Formação de Recursos Humanos para o
    desenvolvimento da Educação a Distancia através da TV
    Digital Interativa Brasileira: Um olhar MultiDisciplinar que
    norteia esta nova mídia na educação (UNIFOR, UFC-CC e
    UFC-FACED)
     Formação de Recursos Humanos em TVD - cursos presenciais
      e a distância via TVDi


   Projeto M-PLAYER Escalável TV Digital – Finep (2010-2012)
    – subvenção para a Active/Hanzo
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   Elaboração de Aulas presenciais
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   Faz uso do conceito TvILO (Video Interactive Learning
    Objects for Television), que é transmitido e acessado
    por meio de uma aplicação para a TVDi;                  Workshop de
   É baseada no paradigma de arquitetura orientada a       ferramentas -
    serviços. Os serviços se referem à criação,             Webmedia 2010
    manutenção, e disponibilidade de conteúdos para         (Matos, Furtado,
                                                            2010) e (Militão
    diversas plataformas, pois um conteúdo pode ser
                                                            et al, 2010)
    acessado por meio do Celular, construído via WEB e
    visualizado na TV;
   Garante a interoperacionalidade e portabilidade do
    conteúdo.
TvILO
   TvILO produzido é constituído de três principais elementos:
    1) o vídeo, segue a Sequência Fedathi, um processo
    pedagógico estruturado ao ensino de matemática [Neto, H.
    Santana, J. Rogério, 2003].
   2) a aplicação para acessar um conteúdo extra, que é um
    conjunto de mídias (como perguntas, textos e imagens),
    existindo um relacionamento entre as mesmas por meio de
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Dois doutorandos
                         Professores e alunos de
                         mestrado, doutorado e de
                         graduação da unifor e UFC
Projeto Mplayer: Objetivo
Analisar   de forma qualitativa a influência de programas
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TV digital, especificamente:
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  a forma como um usuáriousaaplicaçõespara as TV digital
  escolhidas.
Passos para execução do
trabalho
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acordo com o público alvo escolhido
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envolvidos, bem como os objetivos específicos da
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explicação, ela tem que
apresentada como tal.
incluir a “mão” de alguém
manipulando o CR.
“Acredito nas diversas técnicas de projeto centrado no
  usuário, mas acredito que um indivíduo é capaz de
  superar as suas dificuldades com a tecnologia
  influenciado por uma série de fatores humanos e
  contextuais envolvidos na comunidade em que vive .
Elizabeth S. Furtado

                         Obrigada!

  Colaboradores (Luqs, UFC, TV Unifor, TV Diário, cursos de
                         jornalismo, )
         Financiadores: FUNCAP, CAPES, UNIFOR

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  • 1. Projetos de Pesquisa realizados no LUQS (Laboratório de Estudos sobre Usuários e da Qualidade de Uso de um Software) Prof. D.sc. Elizabeth Sucupira Furtado Bolsista CNPq – DT (2010-2012)
  • 2. Projetos Atuais  EAD na TVDi: Formação de Recursos Humanos para o desenvolvimento da Educação a Distancia através da TV Digital Interativa Brasileira: Um olhar MultiDisciplinar que norteia esta nova mídia na educação (UNIFOR, UFC-CC e UFC-FACED)  Formação de Recursos Humanos em TVD - cursos presenciais e a distância via TVDi  Projeto M-PLAYER Escalável TV Digital – Finep (2010-2012) – subvenção para a Active/Hanzo
  • 3. Prototipação da experiência  Elaboração de Aulas presenciais
  • 4. Prototipação da experiência  Elaboração de Aulas para TVDi
  • 6. EAD na TVDi: Ferramenta  Faz uso do conceito TvILO (Video Interactive Learning Objects for Television), que é transmitido e acessado por meio de uma aplicação para a TVDi; Workshop de  É baseada no paradigma de arquitetura orientada a ferramentas - serviços. Os serviços se referem à criação, Webmedia 2010 manutenção, e disponibilidade de conteúdos para (Matos, Furtado, 2010) e (Militão diversas plataformas, pois um conteúdo pode ser et al, 2010) acessado por meio do Celular, construído via WEB e visualizado na TV;  Garante a interoperacionalidade e portabilidade do conteúdo.
  • 7. TvILO  TvILO produzido é constituído de três principais elementos: 1) o vídeo, segue a Sequência Fedathi, um processo pedagógico estruturado ao ensino de matemática [Neto, H. Santana, J. Rogério, 2003].  2) a aplicação para acessar um conteúdo extra, que é um conjunto de mídias (como perguntas, textos e imagens), existindo um relacionamento entre as mesmas por meio de um grafo.
  • 8. Qualidade do produto Testando com transmissão real
  • 9. Acessibilidade na convergência TVDi, web e celular Situação 1 Situação 2
  • 10. Divulgação dos trabalhos Cursos – Feira da Unifor UECE Publicações SBIE2010, EuroiTV 2010 Pessoal: 5Dissertações de mestrado em andamento Dois doutorandos Professores e alunos de mestrado, doutorado e de graduação da unifor e UFC
  • 11. Projeto Mplayer: Objetivo Analisar de forma qualitativa a influência de programas de auditório na interação dos usuários com aplicações de TV digital, especificamente: as intenções de um usuárioemparticipar do programa e o papel do apresentador; a forma como um usuáriousaaplicaçõespara as TV digital escolhidas.
  • 12. Passos para execução do trabalho Escolher a Emissora, tema e programa de audiência de acordo com o público alvo escolhido Apresentar as aplicações para TVD para os envolvidos, bem como os objetivos específicos da avaliação Adaptar o roteiro elaborado para incluir cenários com linguagem interativa Acompanhar a gravação do programa Editar o programa gravado  Realizar a avaliação e analisar os resultados
  • 14. Acompanhamento da Gravação do Programa - Integração entre as equipes - -> Experiência da equipe e inteligência da apresentadora
  • 15. Edição da ajuda Explicação da Ajuda: - Cuidado para não dar ao usuário a impressão de que a aplicação está sendo executada durante o programa. - Como se trata de uma explicação, ela tem que apresentada como tal. incluir a “mão” de alguém manipulando o CR.
  • 16.
  • 17. “Acredito nas diversas técnicas de projeto centrado no usuário, mas acredito que um indivíduo é capaz de superar as suas dificuldades com a tecnologia influenciado por uma série de fatores humanos e contextuais envolvidos na comunidade em que vive . Elizabeth S. Furtado Obrigada! Colaboradores (Luqs, UFC, TV Unifor, TV Diário, cursos de jornalismo, ) Financiadores: FUNCAP, CAPES, UNIFOR Referências – lattes dos autores