1. UNIDAD DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA
Prof. MARCO ANTONIO RIVEROS SOMOCURCIO
Jefe de la Unidad.
2. REGIÓN CUSCO: ESTADÍSTICA DE BÁSICA DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA POR GESTIÓN
EDUCATIVA
Región Cusco: II.EE. de
Educación Secundaria Por
Gestión
Fuente: Censo Escolar 2011-UEE-DREC/UEE-MED.
PRIVADO
154
26% PUBLICO
445
74%
3. MATRICULA
TOTAL PUBLICO PRIVADO
126350 107784 18566
Fuente: Censo Escolar 2011-UEE-DREC/UEE-MED.
Región Cusco: Matricula de Educación
Secundaria Por Gestión
PRIVADO
18566
15%
PUBLICO
107784
85%
4. DOCENTES
TOTAL PUBLICO PRIVADO
7442 5975 1467
Fuente: Censo Escolar 2011-UEE-DREC/UEE-MED.
Región Cusco: Docentes de Educación
Secundaria Por Gestión
PRIVADO
1467
20%
PUBLICO
5975
80%
6. CUSCO RESULTADO DEL EJERCICIO EDUCATIVO DEL AÑO
2010, POR AREA - SECUNDARIA DE MENORES
Area Resultado TOTAL %
TOTAL 124568 100%
APROBADOS 81648 65.54%
URBANO
DESAPROBADOS 7284 5.85%
RETIRADOS 3931 3.16%
FALLECIDOS 24 0.02%
APROBADOS 26925 21.61%
RURAL
DESAPROBADOS 1827 1.47%
RETIRADOS 2919 2.34%
FALLECIDOS 10 0.01%
Fuente : Censo Escolar 2010
90000
80000
70000
60000
50000
40000
30000
20000
10000
0
RETIRADOS
RETIRADOS
FALLECIDOS
FALLECIDOS
DESAPROBADOS
DESAPROBADOS
APROBADOS
APROBADOS
URBANO RURAL
7. RESULTADOS. (PMP – 2011 al 2016)
PRODUCTO 1.
Estudiantes del VI al VII ciclo de EBR, desarrollan su
potencialidades y capacidades con docentes de buen
desempeño profesional en el marco de la EIB.
PRODUCTO 2.
Estudiantes del VI al VII ciclo de EBR cuentan con espacios
de aprendizajes de acuerdo a los avances de la ciencia y
tecnología, en el marco de una educación intercultural
8. ACTIVIDAD 1:
Supervisión acompañamiento monitoreo y
evaluación de logros de aprendizaje.
CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
T.1: Formulación de
EVENTO 2 TALLERES
fichas de supervisión. 1 1
T.2: Capacitación a
TALLER 13 UGELS
especialistas. 7 6
T.3: Validación de 2
DOCUMENTOS DOCUMENTOS
fichas de supervisión. 1 1
T.4: Supervisión,
monitoreo y
acompañamiento en FICHAS 240 DOCENTES
el desempeño
docente. 30 30 30 30 30 30 60
9. ACTIVIDAD 2:
Desarrollo de capacidades docentes en
planificación, diversificación curricular y
evaluación de los aprendizajes por estándares
e indicadores (Matrices de evaluación).
CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
T.1: Elaboración del 02 DOC.
DOCUMENTOS
plan de capacitación. EBR. 1
T.2 : Ejecución de 03
EVENTO
talleres. TALLERES 1 1 1
10. CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
T1: Visitas a las
UGELS de la región,
con la finalidad de VISITASI I.EE.
recoger información UGEL por
referente a las Redes
necesidades Educativas
tecnológicas de los 1 por
estudiantes. UGEL 6 7
T2:Taller de
capacitación en
herramientas Eventos
tecnológicas - TIC (XO
EBR) 15 Talleres 1 1 4 4 4 1
T3: Consolidación de la
información e informe de Documento
requerimiento tecnológico 1 1
T4:Evaluación de
manejo pertinente de VISITAS II.EE.
los recursos y UGEL
materiales educativos. 1 visita 3 3 3 4
11. CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
T:1Sencibilizar y Dialogo y 13 redes
talleres de experimen
reorganizar las
concertación tales una
REDES educativas intersectorial en cada
de la Región. . UGEL 4 4 5
T:2 Mapeo de II.EE. Croquis 1 por
por REDES. geográfico UGEL 4 4 5
T:3 Organizar mesas
de trabajo para la
inclusión social de Mesas de
todos los sectores concertación
.
públicos y privados,
a través de las
REDES educativas. 5 1 1 1 1 1
12. CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
T:1 Organizar,
desarrollar y evaluar
Trabajo por
el concurso de participante
argumentación y
debate. 8 II.EE 1 1 1 1 1 1 1 1
T:2 Organizar,
desarrollar y evaluar Trabajo por
el concurso de participante
1 POR
redacción. II.EE 1 1 1 1 1 1 1 1
T:3 Organizar,
desarrollar y evaluar
el concurso de Trabajo por
narrativa y ensayo categorías
"Premio Nacional Jose 1 POR
Maria Arguedas". II.EE 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13. CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
T:1.Seleccionar y
diagramar los temas Fascículo
3 000 por
bimensuales. envio 1 1 1 1 1 1
T.2.Elaborar la Directiva,
directiva y diseñar una guía de 1directiva-
1 guía de
guía de lectura. lectura
lectura. 1
T.3. Desarrollar una Corresponde
comunicación activa a ncia
traves de una estafeta personal por
alumno.
de correos. 3 000 333 333 333 333 333 333 333 333 334
T.4. Evaluar a través fichas de
de una encuesta. encuesta 3 000 1500 1500
14. CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
T.1. Concurso de la Concursos
ONEM - 2012 4 fases 1 1 1 1
T.2:XXII Feria Escolar
Nacional de Ciencia,
Tecnología e Concursos
Innovación FENCYT -
2012 4 fases 1 1 1 1
T.3. Juegos Nacionales
Deportivos Escolares Concursos
2012. 5 fases 1 1 1 1 1
15. CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
T.1. Elaboración de la Prueba de
1 PRUEBA
Prueba. medición. 1
VI CICLO
T.2. Validación y Juicio
de expertos de la Prueba de 1
Prueba de medición medición. Documento
de logros. 1
30% de los
T.3. Aplicación de la Prueba de
estudiantes
de cada
prueba de medición medición.
UGEL en el
de logros. 2° de Sec. 1
T.3. Procesamiento y
publicación de los
Prueba de
resultados de la 1
medición. Documento
prueba de medición
de logros. 1
16. CRONOGRAMA
TAREAS
E F M A M J J A S O N D
Taller:
Evaluación -
T1. Organización de formación
talleres de capacitación ciudadana-
historia
a los especialistas.(área geografía y 8
de Ciencias Sociales) economía. 2 3 3
T2. Distribución de
textos de Turismo y Distribucion
de textos UGEL
Cultura en el Valle Calca
Sagrado de los Incas. Urubamba. 1 1
T3. Monitoreo y
supervisión de la
aplicación de los textos
Supervisión
de Turismo y Cultura en
el Valle Sagrado de los
Incas 10 II.EE. 2 2 1 5
T4.Feria Regional de
Elaboración de Feria y
proyecto ciudadano proyectos. 1 Por UGEL.