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  1. 1. PADRESEscribo este artículo todavía horrorizada por el caso de esa joven rociada en Madrid con unácido que le abrasó la carne hasta llegar al hueso. Días antes había iniciado los trámites deseparación de su marido, cuya implicación aún no ha sido probada (está denunciado por malostratos). Este suceso atroz, y otros semejantes, aviva en muchas mujeres un núcleo instintivo dedesconfianza y rencor hacia los hombres, aunque a la inmensa mayoría de ellos les espante lodel ácido tanto como a nosotras. Pero el sexismo deja heridas que terminan convirtiéndose enprejuicios.Digo esto por la reforma del Código Civil para que la custodia compartida deje de ser unrégimen excepcional (hasta ahora prima la custodia materna: se otorga en el 90% de losdivorcios). Enseguida se ha reactivado la polémica y, para mi asombro, muchas mujeres y engeneral la izquierda se han declarado en contra, como si la custodia materna fuera algoprogresista. Es cierto que hay padres que reclaman la custodia solo para fastidiar a la mujer,cuando jamás han hecho caso de los niños. Pero también es cierto que también hay mujeresque dificultan el contacto de los padres con sus hijos como venganza. La prioridad en lacustodia materna es un concepto sexista, una predeterminación social que nos vuelve aencerrar en el destino de madres y solo madres. ¿Queremos que los padres cuiden más de sushijos? En primer lugar, ya lo están haciendo: hay un claro corrimiento de muchos varones haciapapeles menos machistas. Pero, además, para que se desarrolle esa tendencia hay quecambiar las leyes, porque el marco legal nos da la forma social. Superemos los prejuicios yreconozcamos estas obviedades: los niños necesitan a sus padres y a sus madres. Los hijos nodeberían ser munición de ataque. Los padres tienen el derecho y el deber de ser padres. Rosa Montero, Padres, El País, 26 de junio de 2012
  2. 2. Comentario de texto de Laura SánchezSe trata de un texto argumentativo-expositivo de opinión publicado en el periódico ElPaís por Rosa Montero el 26 de junio de 2012, titulado “Padres”. El texto es de interésy actualidad, por lo que va dirigido a toda la sociedad en general. Por esa misma razón,podemos observar que el lenguaje es sencillo pero formal, y en él no hay palabrascoloquiales ni tecnicismos.Por la naturaleza de este tipo de textos encontramos las siguientes funciones dellenguaje: - Función apelativa: la autora quiere influir sobre los lectores, por eso hay perífrasis de obligación (“no deberían ser”…), y una pregunta retórica (“¿Queremos que los padres cuiden más de sus hijos?”). - Función referencial: Rosa Montero nos informa de manera objetiva para así convencer con más seguridad, prueba de ello es que la mayor parte de las oraciones son enunciativas. - Función emotiva: podemos observar cómo la autora expone su opinión y expresa sus sentimientos a lo largo de todo el texto de forma contundente, utilizando con frecuencia la primera persona (“Escribo”, “digo”…). También se aprecia esta función con el uso de términos valorativos (“Escribo, todavía horrorizada…”)El tema que el texto nos muestra son los conflictos originados después de laseparación de un matrimonio.En la separación hoy en día hay problemas como los malos tratos y la custodia de loshijos, que casi siempre se otorga a las madres. Respecto a la custodia de los hijos, sedebería cumplir la reforma que el Código civil planea implantar, pues los padres debentener los mismos derechos que las madres y deberían implantar la custodiacompartida por igual.Respecto a la tesis, la autora se posiciona a favor de la custodia compartida y habla deque tanto las madres como los padres tienen derecho a tener la custodia de sus hijos.Hablando de la estructura del texto, podemos decir que es inductiva, debido a que nosmuestra en el primer párrafo una noticia y en el segundo párrafo podemos observar eldesarrollo del tema y, al final, la tesis.El tema tratado en este texto es de gran actualidad: continuamente podemos ver,tanto en las noticias como a través de experiencias propias o ajenas, cómo las
  3. 3. separaciones de los matrimonios traen conflictos y, en la mayoría de ellos, quienesacaban perjudicados son los hijos. La escritora utiliza varios tipos de argumentos para avalar su tesis: - Argumentos estadísticos: basados en porcentajes (“hasta ahora prima la custodia materna: se otorga en el 90% de los divorcios”). - Argumentos basados en la ley: tratan de asuntos legales (“la reforma del Código Civil”). - Argumentos de evidencia: nos muestran datos evidentes (“los niños necesitan a sus padres y a sus madres” “los padres tienen el derecho y el deber de ser padres”). - Argumentos emotivos-afectivos: nos muestran un sentimiento (“todavía horrorizada”). - Argumentos de noticia: en el primer párrafo la autora redacta una noticia como ejemplo. - Argumentos de experiencia: “Es cierto que hay padres que reclaman la custodia solo para fastidiar a la mujer.

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