2. Inhalt des Workshops
Theorie
Plattform
Werkzeuge
Hilfe
Projektmanagement
Praxis
Anmeldung an der Plattform
3. Was ist eTwinning? 1
Ziel von eTwinning
eTwinning bietet Schulen die Möglichkeit,
gemeinsam mit Partnerschulen in anderen
europäischen Ländern mit Hilfe des Internets
zusammenzuarbeiten.
Mit eTwinning wird der Einsatz von Informations-
und Kommunikationstechnologien (IKT)
gefördert.
4. Was ist eTwinning? 2
Ziel von eTwinning
LehrerInnen und SchülerInnen setzen das
Internet ein, um gemeinsam über Grenzen
hinweg zu arbeiten.
Sie kooperieren und tauschen Informationen
und Unterrichtsmaterialien aus.
eTwinning erweitert die pädagogischen
Möglichkeiten, motiviert und öffnet die
Klassenzimmer für die europäische Dimension.
5. Was ist eTwinning? 3
Wer kann teilnehmen?
LehrerInnen jedes Unterrichtsfaches,
SchulleiterInnen, BibliothekarInnen und alle
anderen schulischen MitarbeiterInnen
Schulen aus der Europäischen Union,
Norwegen und Island
Grund- und Sekundarschulen (Empfohlene
Altersgruppe: 3 bis 19 Jahre)
6. Was ist eTwinning? 4
Durch eTwinning werden gefördert:
interkulturellen Kompetenzen
IKT-Fertigkeiten
Kommunikationsfertigkeiten
pädagogischen Innovationen
Arbeit in einer attraktiven Lernumgebung
Entstehen von Kontakten für längerfristige
Projekte, die sich langsam entfalten können.
7. Was ist eTwinning? 5
Erfordernisse für eTwinning
Es gibt keinerlei Vorschriften was die Ziele,
Dauer oder den Umfang der Aktivitäten
betrifft.
Erfordernisse sind die pädagogische Relevanz
des Projekts für die Schule und ihre
SchülerInnen sowie der Einsatz von
Informations- und
Kommunikationstechnologien.
8. Was ist eTwinning? 6
Abschließend
Dank eTwinning ist es nun sehr einfach
geworden, mit Hilfe von IKT über Grenzen
hinweg zusammenzuarbeiten.
Schulen können an eTwinning teilnehmen,
ohne vorher eine komplizierte
Anmeldeprozedur durchlaufen zu müssen.
eTwinning Partnerschaften müssen lediglich
ein Minimum an Kriterien erfüllen.
26. TwinFinder 6
In E-Mail Kontakt
treten
Zur Liste der
möglichen Partner
hinzufügen
27. Praxis
http://www.etwinning.net
Loggen Sie sich mit Ihrem Passwort ein!
Suchen Sie im Twin Finder nach möglichen
Partnern.
Fügen Sie diese zur Liste der
möglichen Partner hinzu.
Kontaktieren Sie einen
möglichen Partner.
30. Was ist der Twinspace?
Der Twinspace ist Ihr Arbeitsplatz mit allen
Werkzeugen für Ihre eTwinning Aktivitäten!
31. Twinspace …
… ist die virtuelle Umgebung für Sie und Ihre
Partnerschule.
Sie können mit anderen Mitgliedern Ihres
TwinSpace kommunizieren (Chat, Forum, Mailbox,
Schwarzes Brett) und die Team-Mitglieder kennen
lernen (Mein Team).
33. Forum
Das Forum ermöglicht eine Kommunikation mit den
anderen Mitgliedern des TwinSpace. Sie können eine
neue Diskussion starten, auf eine gestellte Frage
antworten und Ihre Nachrichten jederzeit löschen.
37. Mein Team
Mitglieder des TwinSpace werden aufgelistet.
AdministratorInnen können neue Mitglieder einladen,
bestehende löschen oder Benutzerrechte ändern.
38. Einstellungen
Änderungen Ihres persönlichen Profils.
Als AdministratorIn können Sie den Titel und die
Beschreibung ihres Twin Space ändern, sowie in der
Sektion quot;Content Managementquot; neue Ordner, Seiten,
Dateiarchive und Foren erstellen.
39. Werkzeuge
E-Mail
E-Mail (von engl. electronic mail‚ kurz auch Mail) bezeichnet
eine auf elektronischem Weg in
Computernetzwerken übertragene, briefartige
Nachricht.z.B.
z.B. http://www.mail4kidz.de/
gratis und speziell für Kinder
http://www.edumail.at/
40. Werkzeuge
Internetforum
Ein Internetforum (lat. forum, Marktplatz), auch
Diskussionsforum, ist ein virtueller Platz zum
Austausch von Gedanken und Erfahrungen. Die
Kommunikation findet dabei asynchron, das
heißt nicht in Echtzeit, statt.
z.B. http://www.4forums.de
41. Werkzeuge
Skype
Ermöglicht das kostenlose Telefonieren via
Internet von PC zu PC
http://www.skype.com
42. Werkzeuge
Chat
bezeichnet man elektronische Kommunikation zwischen
Personen in Echtzeit, meist über das Internet.
Die ursprünglichste Form ist der reine Textchat, bei dem
nur Zeichen ausgetauscht werden können. Mittlerweile
kann – je nach System – eine Ton- und/oder Videospur
dazukommen, bzw. den Textchat ersetzen. Man spricht
dann von „Audio-“ bzw. „Videochat“.
z.B. http://chat.keeptalking.de/
43. Werkzeuge
Messenger
MSN Messenger ist ein Werkzeug für Chat,
Audio- und Videokonferenzen.
Emoticons und Bilder können beim Chat
angefügt werden.
Der Messenger lässt auch den
Austausch von Fotos, Dateien
und Hintergrund-
gestaltungen zu.
Demo
44. Werkzeuge
MagazineFactory
ist ein kostenloses, einfaches und angenehmes
Publikationswerkzeug. Es bietet SchülerInnen
und LehrerInnen die Möglichkeit, in der Klasse
als Herausgeber zu arbeiten und ein eigenes
Webmagazin zu veröffentlichen.
Steht eTwinning-Schulen zur Verfügung:
Mail an thomas.maier@eun.org
46. Praxis
Weitere Web 2.0 Werkzeuge
BLOG
z.B. http://www.blog.de
http://www.blogger.com
http://wordpress.com
PODCAST:
z.B. http://loudblog.com
WIKI:
z.B.
http://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki/de
47. Globales Lernen
Schulpartner warum?
Welche Themen?
In meinem Unterricht?
In meinem Fach?
Mit welchem Partner?
Mit welchem Ziel?
… aber wie planen?
48. … aber wie planen?
Phasen der Partnerschaft
• Status
• Idee
• Partner suchen
• Ideen abstimmen
• Projekt planen
• Schüler einbinden
• Projekt durchführen
• Ergebnis und Ende
… wie kommunizieren?
50. Onlinewerkzeuge sind…
Mail Online Telefonie
E-Mail/Web-Mail Skype
Forum Plattformen
Chat E-Twinnig-Plattform
Klassisch Blackboard
Voicechat Moodle
Ventrilo
Teamsspeak beliebte CMS
Systeme
Messenger
Wiki
ICQ
Weblog (Blog)
MSN
Kontakt aufnehmen und erhalten…
51. Kontakt aufnehmen und erhalten…
Online Kommunikation und soziale
Interaktion
Inhalt
Kommunikationswerkzeuge
Sprache
Online Sprache – rein verbal
Kulturelle Unterschiede
Online Identität
Moderation
Trotz bester Vorbereitung gibt es …
55. Websites und Literatur
http://www.etwinning.net/ww/de/pub/etwinning/i
ndex.htm
http://www.iz.or.at
http://dafnord.eduprojects.net/ejournal.html
http://de.wikipedia.org/wiki/Globales_Lernen
http://www.sokrates.at/
Salmon, Gilly; E-Moderating,
London, 2000
Turkle,Sherry: Life on the Screen,
Identity in the Age of the Interent, MIT, 1997
Hummer, Erika; Egger, Joachim: Option E-
Learning,
Wien, 2005
56. „La seule véritable exploration, la seule
vraie fontaine de Jouvance, ne serait
pas de visiter des terres étrangères
mais de posséder d‘autres yeux, de
regarder l‘univers à travers les yeux
des autres.“
Marcel Proust