El circo de las mariposas …Sí, puedo ver la hermosa   mariposa que escondes…
Ficha técnica del corto                                    Nacionalidad: USA                                  Director: Jo...
Resumen:               “El circo de las mariposas” es una     historia dirigida por JoshuaWeigel y protagonizada por Nick ...
OBJETIVOS:   Analizar las actitudes de las personas ante situaciones de diversidad por discapacidad   Hablar abiertament...
MetodologíaA partir del visionado del corto “ El circo de las Mariposas”   Partiendo de algunas frases que dicen los prot...
CONTENIDOS: Autoestima Diversidad Empatía Inclusión
Temporalización 2 Sesiones de tutoría de 50 minutosDestinatarios Alumnos de ESO de 1º a 4º
Algunos elementos parareflexionar       Frases de la película:  “Pero ellos son raros” (Sammy)  “Eres magnífico” (Sr. Ménd...
Algunos elementos parareflexionar•¿Qué palabras utiliza el showman al presentar a las personas del Show  de rarezas y curi...
Para reflexionar El ser humano, considerado como persona, está situado por encima   de cualquier precio, porque, como tal...
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El circo de las mariposas

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El circo de las mariposas

  1. 1. El circo de las mariposas …Sí, puedo ver la hermosa mariposa que escondes…
  2. 2. Ficha técnica del corto Nacionalidad: USA Director: Joshua Weigel Guión: Joshua Weigel y Rebekah Weigel Productor ejecutivo: Nathan ElliottIntérpretes: Eduardo Verástegui (Mr. Méndez), Nick Vujicic (Will), Doug Jones (Otto), Matt Allmen (George), Connor Rosen (Sammy), Lexi Pearl (Anna), Bob Yerkes (Poppy), Mark Atteberry (charlatán del sideshow), Kirk Bovill (Jimmy, el Hombre Tatuado), Dion Slide (el padre), Christian Pikes (chico) Max Daniels (payaso), Corey David Thomas (marionetista) Género: Drama | Corto Premios: The Doorpost Film Project 2009 Duración: 20 min. Colorhttp://www.youtube.com/watch?v=9582NStUdqU Primera partehttp://www.youtube.com/watch?v=BUBPX28_mAE&feature=related Segunda parte
  3. 3. Resumen: “El circo de las mariposas” es una historia dirigida por JoshuaWeigel y protagonizada por Nick Vujicic, famoso conferenciante. Es un bonitoejemplo de superación personal y de empatía. Es una pequeña historia de uncirco pequeño en plena depresión estadounidense el cual encuentra a un joven sinextremidades que participaba en una exhibición de rarezas. El director del circo yel valor del joven logran que éste descubra su auténtica dignidad comopersona. Ese circo lleva la educación por donde pasa, educación para vivir:aprender y mejorar uno mismo en sus posibilidades, que son enormes para todosnosotros si nos lo proponemos. Un canto a la alegría de vivir y al esfuerzo.
  4. 4. OBJETIVOS: Analizar las actitudes de las personas ante situaciones de diversidad por discapacidad Hablar abiertamente de las propias limitaciones y de los condicionantes internos y externos. Identificar, en los distintos personajes de la película, las distintas formas de enfrentamos a las diferencias. Formular conclusiones sobre la diversidad y la inclusión. Formular compromisos de aceptación y de integración, a nivel individual, a nivel de aula, a nivel de centro,… Favorecer la inclusión de los alumnos del Aula Enclave con Discapacidad Psíquica.
  5. 5. MetodologíaA partir del visionado del corto “ El circo de las Mariposas” Partiendo de algunas frases que dicen los protagonistas, se iniciará el debate de los distintos contenidos a trabajar. Se reflexionará en gran grupo sobre los procesos de inclusión, aceptación y respeto hacia todas las formas de diversidad. Se formularán compromisos personales y grupales para facilitar la integración de los alumnos con discapacidad Se defenderá el derecho de todas las personas a ser únicos y diferentes, empezando por la aceptación de uno mismo.
  6. 6. CONTENIDOS: Autoestima Diversidad Empatía Inclusión
  7. 7. Temporalización 2 Sesiones de tutoría de 50 minutosDestinatarios Alumnos de ESO de 1º a 4º
  8. 8. Algunos elementos parareflexionar Frases de la película: “Pero ellos son raros” (Sammy) “Eres magnífico” (Sr. Méndez) … por que tú te lo creistes” (Sr. Méndez)” Aquí no hay un circo de curiosidades” (Sr. Méndez) “Tú puedes hacer todo lo que quieras” (Sr. Méndez) “La belleza que puede venir de las cenizas” (Sr. Méndez) “Mientras mayor es la lucha más glorioso es el triunfo” (Sr. Méndez)
  9. 9. Algunos elementos parareflexionar•¿Qué palabras utiliza el showman al presentar a las personas del Show de rarezas y curiosidades?•¿Qué has sentido al ver esta parte del vídeo?•¿Has mirado en alguna ocasión de este modo a las personas quepresentan discapacidad?•Los demás, ¿cómo crees que te miran a ti? ¿Qué crees que significa el circo de las mariposas?¿Es nuestro instituto un circo de las mariposas o un show derarezas y curiosidades? …….
  10. 10. Para reflexionar El ser humano, considerado como persona, está situado por encima de cualquier precio, porque, como tal, no puede valorarse solo como medio para fines ajenos, incluso para sus propios fines, sino como fin en sí mismo; es decir, posee una dignidad (un valor interno absoluto), gracias a la cual infunde respeto a todos los demás seres racionales del mundo, puede medirse con cualquier otro de esta clase y valorarse en pie de igualdad.” I. Kant, Metafísica de las costumbres.

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