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TEMPERAMENTO,
CARÁCTER Y
PERSONALIDAD
2DA. SESIONPSICOPATOLOGIA II
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TEMPERAMENTO
Desde el momento de nacer, cada ser humano tiene
ciertas actitudes distintivas que predominan en su
actividad.
A éstas características biológicascaracterísticas biológicas, se les conoce como
temperamentotemperamento y, a través de ellas, es como el individuo
se relaciona e interactúa en la familia, el trabajo y la
sociedad.
El temperamento es innato a la persona, fruto de la
herencia psico-social que ha recibido y no se altera. Se
lleva como el color de la piel o la estatura del cuerpo. No
se puede decir que el temperamento, en sí mismo, sea
bueno o malobueno o malo, simplemente está allí, es el compañero de
toda la vida.
TEMPERAMENTO
TIPOS DE TEMPERAMENTO
O COLERICO
O MELANCOLICO
O SANGUINEO
O FLEMATICO
TIPOS DE TEMPERAMENTOColérico
Es emprendedor, productivo, impaciente, poderoso,
persistente, exasperante, objetivo, impredecible, apremiante,
solucionador de problemas.
Para ser efectivo necesita: Muchos estímulos,
corrección cuando sea necesario, que se le
demuestre que es apreciado, algo de prestigio,
oportunidades para aprender nuevas habilidades,
sentimiento de competencia.
Cuando se le estimula es: Arriesgado, toma decisiones,
trabajador independiente, agente de cambio, persona
orientada a resultados.
TIPOS DE TEMPERAMENTOMelancólico:
Es sensible, sistemático, comprensivo, supervisor, resignado.
Trabaja con orden e interés, es concreto, se desalienta ante
las dificultades, es desconfiado y pasivo.
Para ser efectivo le gusta: crear armonía, que se le diga el
por qué de las cosas; observar detalladamente, evitar la
crítica, que se le alabe en privado y tener tiempo para
procesar la información.
Cuando se le estimula proporciona: habilidades
especializadas, detalles, niveles altos, decisiones cuidadosas,
alto nivel de precisión.
TIPOS DE TEMPERAMENTO
Sanguíneo:
Es divertido, dinámico, seductor, adaptable,
democrático, deseoso de ayudar, diplomático, diligente
y poco detallista.
Para ser efectivo requiere: Múltiples contactos con la
gente, una guía democrática, mucha variedad y
reconocimiento público.
Cuando se le estimula es: Líder inspirador, promotor
de ánimo y entusiasmo, diplomático.
TIPOS DE TEMPERAMENTO
Flemático
Es una persona conservadora, ecuánime, cordial, consistente,
cuidadosa, calmada, cooperativa, concisa, convencional, sabe
comprender lo esencial, ordena, clasifica, sistematiza lo que
aprende, posee buena memoria y concentración, es metódica,
tenaz, con sentido del deber y poco imaginativa.
Para ser efectiva necesita: Un ambiente estable, que se le
indique lo que debe hacer, se estimule su talento analítico,
saber con anterioridad los cambios que pueden ocurrir,
demostrar sus verdaderos sentimientos, seguridad
económica.
Cuando se le estimula: contribuye al trabajo pesado, a la
perspectiva paciente. Es leal, sigue las instrucciones y se
orienta a la tarea a realizar.
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EL CARÁCTER
Otro elemento que conforma la personalidad es
el carácter, que es el mismo temperamento
guiado por la inteligencia y la voluntad, por lo
tanto puede ser modificado por medio del
trabajo personal.
CARACTER
EMOTIVIDAD
ACTIVIDAD
RESONANCIA
EL CARÁCTER
EMOTIVIDAD.
La persona emotiva es aquella que vibra
intensamente por todo. Es sacudida por
cualquier circunstancia. Hay una desproporción
entre el estímulo y la reacción.
La vibración de la persona no emotiva es menor;
esto no significa que no sienta las cosas, sino
que su capacidad emocional es poco intensa.
EL CARÁCTERACTIVIDAD
Una persona activa es aquella que acaba de decidir algo y lo lleva
a cabo inmediatamente. No se desanima ni desespera ante un
obstáculo: más bien, goza las dificultades y actúa con mayor
energía. Además tiene un gran espíritu de lucha, es optimista e
inteligente.
La persona no activa es aquella que puede estar plenamente
convencida de que tiene que actuar, pero no pasa a la realización
concreta. Finalmente encuentra pretextos para posponer la
acción. Tiene buenas intenciones, pero le falta fuerza de voluntad
para llevarlas a cabo.
EL CARÁCTER
RESONANCIA
Manera de reaccionar ante los sucesos
externos.
Primaria: Reaccionan de forma rápida. Vive
apasionadamente del momento presente y de la
novedad. Flexibles, entusiastas. Dificultad para
ser objetivos, coherentes y sistemáticos.
Secundaria: Tardan en reaccionar, viven en el
pasado, construyen rutinas y son fieles a los
principios, objetivos, coherentes y sistemáticos.
COMPARACION
TEMPERAMENTO
• Relevancia de factores
biológicos (Genotipo)
•Se manifiesta en los primeros
años de vida
• Paralelismo en especies
animales
• Describe características
energéticas, temporales y de
estilos conductuales poco
modificables y estables
CARACTER
• Relevancia de factores
ambientales (Fenotipo)
• Se manifiesta en la edad
adulta como resultado de la
socialización
•Específico de humanos
•Se refiere al contenido o
propósito de la conducta
• Mas modificables y más
inestable
O Saber guiar el Temperamento forma el carácter.
O Tener un carácter sólido aumenta la Autoestima
O El temperamento se puede formar con Inteligencia
y Voluntad.
PERSONALIDAD
O Personare: máscara del teatro
grecorromano a través de la cual resonaba
la voz.
O Perisona: Lo que rodea al cuerpo
O Per se unum: Lo único, lo singular, lo
peculiar, lo original
O Phersum: Espejo.
ETIMOLOGIA
NOTAS PARA UNA DEFINICION
O La personalidad abarca toda la
conducta
O La personalidad hace referencia a
características que son relativamente
constantes y duraderas
O El concepto de personalidad resalta el
carácter único de cada individuo.
O Carácter inferido de la personalidad
O No implica juicio de valor
ALGUNAS DEFINICIONES
O Child: Factores internos, más o menos estables, que hacen que la
conducta de una persona sea consistente en distintas situaciones
y diferente de la conducta que otras personas manifestarían en
situaciones comparables.
O Mischel: Patrones distintivos de conducta (incluyendo emociones y
pensamientos) que caracterizan la adaptación de cada individuo a
las situaciones de la vida.
O Wright: Aspectos relativamente estables y permanentes del
individuo que lo distinguen de los demás y, al mismo tiempo,
forman la base de nuestras predicciones relativas de su conducta
futura.
O Larsen y Buss (2002): Conjunto de rasgos y mecanismos
psicológicos que posee el individuo, organizados y relativamente
duraderos que influyen en sus interacciones y adaptaciones al
ambiente tanto intrapsíquico como físico y social.
DETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD
O Determinantes genéticos
O Determinantes ambientales
O Cultura
O Clase Social
O Familia
O Los iguales
O Relación entre determinantes
genéticos y ambientales
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
O ESTRUCTURA: Elementos
constitutivos o básicos de la
personalidad.
O DINÁMICA: Elementos responsables
de los cambios en la estructura de la
personalidad.
O PROCESO Y DESARROLLO:
Evolución de la personalidad en
función de la edad y de los factores
ambientales
O PSICOPATOLOGÍA: Estudio de
cómo puede enfermar la
personalidad.
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TEST
Lee con atención cada una de las
afirmaciones. Si lo que dice está de acuerdo
con tu manera de ser, subraya la palabra
“SI”, en caso contrario subraya la palabra
“NO” y si no estás seguro de responder
subraya el signo de interrogación “?”
1. Ante determinadas lecturas o películas me
conmuevo de tal manera que a veces
casi llego a llorar.
SI NO ?
TEST
2. Prefiero trabajar solo antes que hacerlo en
equipo.
SI NO ?
TESTTEST
3. Los sentimientos pasados permanecen
impresos en mi durante mucho tiempo; y los
olvido con dificultad.
SI NO ?
TESTTEST
4. Mis estados de ánimo varían
frecuentemente entre la tristeza y la alegría.
SI NO ?
TESTTEST
5. Procuro realizar lo que tengo que hacer
cuanto antes, sin dejarlo nunca para el día
siguiente.
SI NO ?
TESTTEST
6. Me preocupo más de lo que sucederá más
en el futuro que de lo que sucede en el
presente.
SI NO ?
TESTTEST
7. Cuando hablo con otras personas soy muy
susceptible y me turbo con mucha facilidad.
SI NO ?
TESTTEST
8. Cuando comienzo un trabajo procuro
terminarlo y no dejarlo para comenzar otro.
SI NO ?
TESTTEST
9. Prefiero conservar las mismas amistades
durante mucho tiempo antes que buscar
otras nuevas.
SI NO ?
TESTTEST
10. Ante la opinión ajena me siento ofendido
fácilmente.
SI NO ?
TESTTEST
11. Casi siempre estoy en actividad continua;
no puedo permanecer inactivo.
SI NO ?
TESTTEST
12. Una vez que he tomado una decisión la
llevo a término por todos los medios.
SI NO ?
TESTTEST
13. Mi imaginación es viva y rica; invento con
facilidad historias fantásticas.
SI NO ?
TESTTEST
14. Las horas de ocio, procuro actividades
que exigen movimiento; me distraigo
realizando algo.
SI NO ?
TESTTEST
15. Antes de actuar pienso en los pro y contra
guiándome mas por la razón que por los
sentimientos.
SI NO ?
TESTTEST
RESULTADOS
RESPUESTA “SI” VALE 10 PUNTOS
RESPUESTA “NO” VALE 0 PUNTOS
RESPUESTA “?” VALE 5 PUNTOS
1 ____ 2 ____
4 ____ 5 ____
7 ____ 8 ____
10 ____ 11 ____
13 ____ 14 ____
3 ____
6 ____
9 ____
12 ____
15 ____
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  • 3. TEMPERAMENTO Desde el momento de nacer, cada ser humano tiene ciertas actitudes distintivas que predominan en su actividad. A éstas características biológicascaracterísticas biológicas, se les conoce como temperamentotemperamento y, a través de ellas, es como el individuo se relaciona e interactúa en la familia, el trabajo y la sociedad. El temperamento es innato a la persona, fruto de la herencia psico-social que ha recibido y no se altera. Se lleva como el color de la piel o la estatura del cuerpo. No se puede decir que el temperamento, en sí mismo, sea bueno o malobueno o malo, simplemente está allí, es el compañero de toda la vida.
  • 5. TIPOS DE TEMPERAMENTO O COLERICO O MELANCOLICO O SANGUINEO O FLEMATICO
  • 6. TIPOS DE TEMPERAMENTOColérico Es emprendedor, productivo, impaciente, poderoso, persistente, exasperante, objetivo, impredecible, apremiante, solucionador de problemas. Para ser efectivo necesita: Muchos estímulos, corrección cuando sea necesario, que se le demuestre que es apreciado, algo de prestigio, oportunidades para aprender nuevas habilidades, sentimiento de competencia. Cuando se le estimula es: Arriesgado, toma decisiones, trabajador independiente, agente de cambio, persona orientada a resultados.
  • 7. TIPOS DE TEMPERAMENTOMelancólico: Es sensible, sistemático, comprensivo, supervisor, resignado. Trabaja con orden e interés, es concreto, se desalienta ante las dificultades, es desconfiado y pasivo. Para ser efectivo le gusta: crear armonía, que se le diga el por qué de las cosas; observar detalladamente, evitar la crítica, que se le alabe en privado y tener tiempo para procesar la información. Cuando se le estimula proporciona: habilidades especializadas, detalles, niveles altos, decisiones cuidadosas, alto nivel de precisión.
  • 8. TIPOS DE TEMPERAMENTO Sanguíneo: Es divertido, dinámico, seductor, adaptable, democrático, deseoso de ayudar, diplomático, diligente y poco detallista. Para ser efectivo requiere: Múltiples contactos con la gente, una guía democrática, mucha variedad y reconocimiento público. Cuando se le estimula es: Líder inspirador, promotor de ánimo y entusiasmo, diplomático.
  • 9. TIPOS DE TEMPERAMENTO Flemático Es una persona conservadora, ecuánime, cordial, consistente, cuidadosa, calmada, cooperativa, concisa, convencional, sabe comprender lo esencial, ordena, clasifica, sistematiza lo que aprende, posee buena memoria y concentración, es metódica, tenaz, con sentido del deber y poco imaginativa. Para ser efectiva necesita: Un ambiente estable, que se le indique lo que debe hacer, se estimule su talento analítico, saber con anterioridad los cambios que pueden ocurrir, demostrar sus verdaderos sentimientos, seguridad económica. Cuando se le estimula: contribuye al trabajo pesado, a la perspectiva paciente. Es leal, sigue las instrucciones y se orienta a la tarea a realizar.
  • 11. EL CARÁCTER Otro elemento que conforma la personalidad es el carácter, que es el mismo temperamento guiado por la inteligencia y la voluntad, por lo tanto puede ser modificado por medio del trabajo personal. CARACTER EMOTIVIDAD ACTIVIDAD RESONANCIA
  • 12. EL CARÁCTER EMOTIVIDAD. La persona emotiva es aquella que vibra intensamente por todo. Es sacudida por cualquier circunstancia. Hay una desproporción entre el estímulo y la reacción. La vibración de la persona no emotiva es menor; esto no significa que no sienta las cosas, sino que su capacidad emocional es poco intensa.
  • 13. EL CARÁCTERACTIVIDAD Una persona activa es aquella que acaba de decidir algo y lo lleva a cabo inmediatamente. No se desanima ni desespera ante un obstáculo: más bien, goza las dificultades y actúa con mayor energía. Además tiene un gran espíritu de lucha, es optimista e inteligente. La persona no activa es aquella que puede estar plenamente convencida de que tiene que actuar, pero no pasa a la realización concreta. Finalmente encuentra pretextos para posponer la acción. Tiene buenas intenciones, pero le falta fuerza de voluntad para llevarlas a cabo.
  • 14. EL CARÁCTER RESONANCIA Manera de reaccionar ante los sucesos externos. Primaria: Reaccionan de forma rápida. Vive apasionadamente del momento presente y de la novedad. Flexibles, entusiastas. Dificultad para ser objetivos, coherentes y sistemáticos. Secundaria: Tardan en reaccionar, viven en el pasado, construyen rutinas y son fieles a los principios, objetivos, coherentes y sistemáticos.
  • 15. COMPARACION TEMPERAMENTO • Relevancia de factores biológicos (Genotipo) •Se manifiesta en los primeros años de vida • Paralelismo en especies animales • Describe características energéticas, temporales y de estilos conductuales poco modificables y estables CARACTER • Relevancia de factores ambientales (Fenotipo) • Se manifiesta en la edad adulta como resultado de la socialización •Específico de humanos •Se refiere al contenido o propósito de la conducta • Mas modificables y más inestable
  • 16. O Saber guiar el Temperamento forma el carácter. O Tener un carácter sólido aumenta la Autoestima O El temperamento se puede formar con Inteligencia y Voluntad.
  • 17. PERSONALIDAD O Personare: máscara del teatro grecorromano a través de la cual resonaba la voz. O Perisona: Lo que rodea al cuerpo O Per se unum: Lo único, lo singular, lo peculiar, lo original O Phersum: Espejo. ETIMOLOGIA
  • 18. NOTAS PARA UNA DEFINICION O La personalidad abarca toda la conducta O La personalidad hace referencia a características que son relativamente constantes y duraderas O El concepto de personalidad resalta el carácter único de cada individuo. O Carácter inferido de la personalidad O No implica juicio de valor
  • 19. ALGUNAS DEFINICIONES O Child: Factores internos, más o menos estables, que hacen que la conducta de una persona sea consistente en distintas situaciones y diferente de la conducta que otras personas manifestarían en situaciones comparables. O Mischel: Patrones distintivos de conducta (incluyendo emociones y pensamientos) que caracterizan la adaptación de cada individuo a las situaciones de la vida. O Wright: Aspectos relativamente estables y permanentes del individuo que lo distinguen de los demás y, al mismo tiempo, forman la base de nuestras predicciones relativas de su conducta futura. O Larsen y Buss (2002): Conjunto de rasgos y mecanismos psicológicos que posee el individuo, organizados y relativamente duraderos que influyen en sus interacciones y adaptaciones al ambiente tanto intrapsíquico como físico y social.
  • 20. DETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD O Determinantes genéticos O Determinantes ambientales O Cultura O Clase Social O Familia O Los iguales O Relación entre determinantes genéticos y ambientales
  • 21. DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD O ESTRUCTURA: Elementos constitutivos o básicos de la personalidad. O DINÁMICA: Elementos responsables de los cambios en la estructura de la personalidad. O PROCESO Y DESARROLLO: Evolución de la personalidad en función de la edad y de los factores ambientales O PSICOPATOLOGÍA: Estudio de cómo puede enfermar la personalidad.
  • 24. TEST Lee con atención cada una de las afirmaciones. Si lo que dice está de acuerdo con tu manera de ser, subraya la palabra “SI”, en caso contrario subraya la palabra “NO” y si no estás seguro de responder subraya el signo de interrogación “?”
  • 25. 1. Ante determinadas lecturas o películas me conmuevo de tal manera que a veces casi llego a llorar. SI NO ? TEST
  • 26. 2. Prefiero trabajar solo antes que hacerlo en equipo. SI NO ? TESTTEST
  • 27. 3. Los sentimientos pasados permanecen impresos en mi durante mucho tiempo; y los olvido con dificultad. SI NO ? TESTTEST
  • 28. 4. Mis estados de ánimo varían frecuentemente entre la tristeza y la alegría. SI NO ? TESTTEST
  • 29. 5. Procuro realizar lo que tengo que hacer cuanto antes, sin dejarlo nunca para el día siguiente. SI NO ? TESTTEST
  • 30. 6. Me preocupo más de lo que sucederá más en el futuro que de lo que sucede en el presente. SI NO ? TESTTEST
  • 31. 7. Cuando hablo con otras personas soy muy susceptible y me turbo con mucha facilidad. SI NO ? TESTTEST
  • 32. 8. Cuando comienzo un trabajo procuro terminarlo y no dejarlo para comenzar otro. SI NO ? TESTTEST
  • 33. 9. Prefiero conservar las mismas amistades durante mucho tiempo antes que buscar otras nuevas. SI NO ? TESTTEST
  • 34. 10. Ante la opinión ajena me siento ofendido fácilmente. SI NO ? TESTTEST
  • 35. 11. Casi siempre estoy en actividad continua; no puedo permanecer inactivo. SI NO ? TESTTEST
  • 36. 12. Una vez que he tomado una decisión la llevo a término por todos los medios. SI NO ? TESTTEST
  • 37. 13. Mi imaginación es viva y rica; invento con facilidad historias fantásticas. SI NO ? TESTTEST
  • 38. 14. Las horas de ocio, procuro actividades que exigen movimiento; me distraigo realizando algo. SI NO ? TESTTEST
  • 39. 15. Antes de actuar pienso en los pro y contra guiándome mas por la razón que por los sentimientos. SI NO ? TESTTEST
  • 40. RESULTADOS RESPUESTA “SI” VALE 10 PUNTOS RESPUESTA “NO” VALE 0 PUNTOS RESPUESTA “?” VALE 5 PUNTOS
  • 41. 1 ____ 2 ____ 4 ____ 5 ____ 7 ____ 8 ____ 10 ____ 11 ____ 13 ____ 14 ____ 3 ____ 6 ____ 9 ____ 12 ____ 15 ____