1. Prof. Ms. Patrícia Salles Maturana

2. Plano de Ensino
 Conceitos de Algoritmos;
 Técnicas de Elaboração de Algoritmos;
 Algoritmos Sequenciais;
 Estrutura Condicional;
 Comandos de repetição: para, enquanto, repita;
 Variáveis estruturadas homogêneas;
 Variáveis estruturadas heterogêneas;
 Implementação e refino de algoritmos;
 Registrador;
 Arquivos;

3. Método de Avaliação
 Avaliação – 7 pontos;
 Trabalho – 3 :
 1,5 – Trabalho Manual – Algoritmo e C;
 1,5 – Trabalho Computador – C;

4. Referências Bibliográficas
 MIZRAHI, V. V. Treinamento em linguagem c. São
Paulo: Makron Books do Brasil, 2005. v. 1. 241p.
 MIZRAHI, V. V. Treinamento em linguagem c. São
Paulo: Makron Books do Brasil, 2004. v. 2. 273p.
 SCHILDT, H. C completo e total. 3. ed. São Paulo:
Makron Books do Brasil, 1997. 827p.
 MANZANO, J. A. N. G.; OLIVEIRA, J. F. Algoritmos:
logica para desenvolvimento de programacao de
computa. 13. ed. São Paulo: Erica, 2002. 236p.

5. Algoritmo
 Programar;
 Lógica;
 “Lógica de programação é a técnica de encadear
pensamentos para atingir determinado objetivo.”
 Sequência de ações : Algoritmo;
 Quais seriam os passos necessários para trocar uma
lâmpada?

6. Somar dois números quaisquer
 Escreva o primeiro número no retângulo A
 Escreva o segundo número no retângulo B
 Some o número do retângulo A com número do
retângulo B e coloque o resultado no retângulo C
+ =
A B C

7. Passos de um Algoritmo
 Entrada de Dados: São os dados de entrada do
algoritmo;
 Processamento de Dados: São os procedimentos
utilizados para chegar ao resultado final
 Saída de Dados: São os dados já processados;
ENTRADA DE PROCESSAMENTO DE
SAÍDA DE DADOS
DADOS DADOS
+ =
A B C

8. Exemplo: Calcular a média final de
alunos


9. Resposta
 R: O dado de saída será a média final
 ALGORITMO:
 Receba a nota da prova1
 Receba a nota de prova2
 Receba a nota de prova3
 Receba a nota da prova4
 Some todas as notas e divida o resultado por 4
 Mostre o resultado da divisão

10. Teste de Mesa
 Verificando se o algoritmo está correto ou não:
 Nota da P1;
 Nota da P2;
 Nota da P3;
 Nota da P4;
P1 P2 P3 P4 Média

11. Diagrama de Bloco

12. Exemplo: Média de 4 Notas
Início Receber P4
Receber P1 Calcular
Média
Receber P2 Média
Receber P3 Fim

13. Constantes e Variáveis
 Constantes:
 Dados que não se modificam:
 Numéricos;
 Data;
 Lógica;
 Caracter (texto, literal, string);
 Variáveis:
 Representação simbólica dos elementos;
 Corresponde a uma posição de memória;
 Conteúdo pode se alterado;
 Mesmo tipo de dados que: Constantes;

14. Declaração de Variáveis
Algoritmo C Bits Bytes Escala
Caracter char 8 1 128 a 127
Inteiro int 32 4 -2.147.483.648
a 2.147.483.647
(ambientes de
32 bits)
Real float 32 4 3,4 x

15. Operadores
 Operadores Aritméticos:
 Resultados Numéricos;
 Operadores Relacionais:
 Utilizados para comparar;
 Operadores Lógicos:
 Retorna se o resultado é verdadeiro ou falso;

16. Operadores Aritméticos
Operação Símbolo
Adição +
Subtração -
Multiplicação *
Divisão /
Exponenciação **
Módulo (Resto da Divisão) %

17. Operadores Relacionais
Descrição Símbolo
Igual a =
Diferente de <> ou #
Maior que >
Menor que <
Maior ou Igual a >=
Menor ou Igual a <=

18. Operadores Lógicos
Algoritmo C Símbolo
E AND &&
OU OR ||
NÃO NO !

19. Exercício
 1 – Sabendo que: A = 3; B = 7; C = 4. Verifique se as
operações abaixo são verdadeiras ou falsas:
a) (A + C) > B
b) B >= (A + 2)
c) C = (B - A)
 2 - Sabendo que A=5, B=4 e C=3 e D=6, informe se
as expressões abaixo são verdadeiras ou falsas.
a) (A > C) AND (C <= D)
b) (A+B) > 10 OR (A+B) = (C+D)
c) (A>=C) AND (D >= C)

20. Algoritmo
 Faça um algoritmo que leia 2 números inteiros, faça a
sua soma e mostre o resultado:
 1 Passo: Iniciar o Programa:
 Programa Soma;
 Início
 2 Passo: Declarar as variáveis:
 N1, N2, Resultado: Inteiro;

21. Algoritmo
 3 Passo: Escrever e Ler as variáveis:
 Escrever(“Digite o primeiro número”);
 Ler (N1);
 Escrever(“Digite o segundo número”);
 Ler (N2);
 4 Passo: Realizar a operação (Adição):
 Resultado  (N1 + N2);
 5 Passo: Mostrar o Resultado da operação:
 Escrever(“O Resultado da Operação eh”, Resultado);
 6 Passo: Finalizar o programa:
 Fim.

22. Algoritmo
 Programa Inteiro:
 Programa Soma;
 Início
 N1, N2, Resultado: Inteiro;
 Escrever(“Digite o primeiro número”);
 Ler (N1);
 Escrever(“Digite o segundo número”);
 Ler (N2);
 Resultado  (N1 + N2);
 Escrever(“O Resultado da Operação eh”, Resultado);
 Fim.

23. Exercícios
 1 – Faça um algoritmo para escrever e ler 4 notas,
calcular a média destas notas e mostrar o resultado;
 2 – Faça um algoritmo para ler e mostrar o seu nome, a
sua idade e o ano do seu curso;
 3 – Faça um algoritmo que leia dois números inteiros,
faça a sua multiplicação e mostre o resultado;
 4 – Desenvolva um algoritmo que:
 Leia 4 números;
 Calcule o quadrado para cada um;
 Some todos e mostre o resultado.

24. Referências Bibliográficas
 MIZRAHI, V. V. Treinamento em linguagem c. São
Paulo: Makron Books do Brasil, 2005. v. 1. 241p.
 MIZRAHI, V. V. Treinamento em linguagem c. São
Paulo: Makron Books do Brasil, 2004. v. 2. 273p.
 SCHILDT, H. C completo e total. 3. ed. São Paulo:
Makron Books do Brasil, 1997. 827p.
 MANZANO, J. A. N. G.; OLIVEIRA, J. F. Algoritmos:
logica para desenvolvimento de programacao de
computa. 13. ed. São Paulo: Erica, 2002. 236p.