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• INTRODUCCIÓN
• CARACTERÍSTICAS
• TUTORIAL BÁSICO
• VENTAJASY DESVENTAJAS
• APLICACIÓN DIDÁCTICA
• DEBATE
• CONCLUSIONES
Twitter es una plataforma de
comunicación a modo de Red
Social
Red social que sirve para dar
una información concreta
(140...
ASIMÉTRICA
LIMITACIÓN DE CARACTERES
UNIVERSAL
HIPERTEXTUAL
MULTIPLATAFORMA
USO SIMPLEY FÁCIL
SINCRÓNICA
• COMO CREAR UNA CUENTA
Necesitamos es una dirección de
email a la que vincular e ingresar
en la página principal deTwitte...
 INCREMENTA LA COLABORACION DE LOS
ESTUDIANTES
 SIMPLEZA PARA USARLO
 RÁPIDA INFORMACIÓN (MEDIANTE HASHTAG)
 DISTRACCI...
REPRESENTA UN
PERSONAJE
RESUMEN DEL
DÍA
PREGUNTASY
RESPUESTAS
LLUVIA DE IDEAS
(BRAINSTORM)
PUBLICAR
TITULARES O
INFORMES
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A FAVOR
EN CONTRA
• ¿UTILIZARÍASTWITTER EN ALGÚN CASO
PUNTUAL PARA IMPARTIR UNA CLASE?
• QUÉTE PARECE LA APLICACIÓN DE
REP...
• Debemos concienciar de un uso responsable entre los
padres y los profesores sobre los riesgos que puede
producirTwitter....
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Twitter bueno

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Aquí está nuestra presentación acerca del Twitter.

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Twitter bueno

  1. 1. • INTRODUCCIÓN • CARACTERÍSTICAS • TUTORIAL BÁSICO • VENTAJASY DESVENTAJAS • APLICACIÓN DIDÁCTICA • DEBATE • CONCLUSIONES
  2. 2. Twitter es una plataforma de comunicación a modo de Red Social Red social que sirve para dar una información concreta (140 caracteres) permite compartir videos, fotos y encuestas con otros usuarios.
  3. 3. ASIMÉTRICA LIMITACIÓN DE CARACTERES UNIVERSAL HIPERTEXTUAL MULTIPLATAFORMA USO SIMPLEY FÁCIL SINCRÓNICA
  4. 4. • COMO CREAR UNA CUENTA Necesitamos es una dirección de email a la que vincular e ingresar en la página principal deTwitter. Accederemos a unas pantallas donde os pedirán los datos básicos de información personal. Pequeña guía que twitter ofrece.
  5. 5.  INCREMENTA LA COLABORACION DE LOS ESTUDIANTES  SIMPLEZA PARA USARLO  RÁPIDA INFORMACIÓN (MEDIANTE HASHTAG)  DISTRACCIÓN EN CLASE  DEFICIENCIA EN DEBATES CARA A CARA  TWEET MUY PRECISOS
  6. 6. REPRESENTA UN PERSONAJE RESUMEN DEL DÍA PREGUNTASY RESPUESTAS LLUVIA DE IDEAS (BRAINSTORM) PUBLICAR TITULARES O INFORMES PRECISOS COMPARTIR ENLACES SEGUIMIENTO NOTICIAS TABLÓN DE ANUNCIOS DEBATE HASHTAG DEL DÍA:TRABAJOS COLABORATIVOS
  7. 7. A FAVOR EN CONTRA • ¿UTILIZARÍASTWITTER EN ALGÚN CASO PUNTUAL PARA IMPARTIR UNA CLASE? • QUÉTE PARECE LA APLICACIÓN DE REPRESENTARUN PERSONAJE ENTWITTER? • ¿QUÉ PENSARÍAIS SIENDO PADRESYVUESTROS HIJOS USARANTWITTER PARA REALIZAR TRABAJOS? ¿LOS ENSEÑARIAISUN USO RESPONSABLE? • ¿LOS PROFESORES DEBEN ENSEÑAR UN BUEN USO DE INTERNET?
  8. 8. • Debemos concienciar de un uso responsable entre los padres y los profesores sobre los riesgos que puede producirTwitter. • Debemos innovar y probar nuevas herramientas, novedosas para los alumnos • Hay que romper los esquemas de los trabajos modelo.

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