REGLAS DE ORTOGRAFÍALas normas de ortografía son útiles para mantener entre todos unaforma de escritura común y uniforme.•...
ORTOGRAFÍA DE LA V•   Las palabras cuya primera silaba es ad: adjunto-    adjetivo- adverbio.•   Las palabras que comienza...
ORTOGRAFÍA DE LA H•   Todos los tiempos de los verbos: herir- hervir- halar-    habilitar, honrar, hojear.•   Las palabras...
ORTOGRAFÍA DE LA G•   Los infinitivos terminados en ger, gir e igerar: proteger, dirigir,    elegir, exigir, aligerar, res...
ORTOGRAFÍA DE LA J•   En los sonidos Ja, Jo y Ju: júpiter- jarra- jota- jurado-    juego- viejo- lujo- vasija.
ASPECTO DEL USO DE LA MAYUSCULA•   En la primera palabra de un escrito reestructuraremos.•   En la primera palabra de cada...
ASPECTO DE PUNTUACIÓN•   La coma: utilizada en varias situaciones cuando los vocativos    van siempre entre comas: Escúcha...
EL PUNTO Y LA COMA•   El punto y la coma es una pausa intermedia entre la coma    y el punto seguido, entre frases con cie...
LOS DOS PUNTOS•   Sirven para hacer resaltar lo que sigue a continuación•   En el encabezamiento de una carta:    Apreciad...
OTROS SIGNOS DE PUNTUACIÓN•   El guion: se usa para separar palabras y relacionar datos o    expresiones.•   Para relacion...
LA INTERROGACIÓN(¿?)Son dobles y por tanto, deben colocarse tanto al final como alprincipio de la oración interrogativa.• ...
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  1. 1. REGLAS DE ORTOGRAFÍALas normas de ortografía son útiles para mantener entre todos unaforma de escritura común y uniforme.• Ortografía de la MDelante de la P y de la B siempre se escribe M y no NEjemplos:alambre, hambriento, calambre, empírico, simpatía, campesino
  2. 2. ORTOGRAFÍA DE LA V• Las palabras cuya primera silaba es ad: adjunto- adjetivo- adverbio.• Las palabras que comienzan por lla-lle-llo y llu: llavero, llanta, llanto, llovizna, llorar, lluvia.
  3. 3. ORTOGRAFÍA DE LA H• Todos los tiempos de los verbos: herir- hervir- halar- habilitar, honrar, hojear.• Las palabras que comienzan por Hum mas vocal: humectar- humano- humectante- humorístico- humilde- humillación.
  4. 4. ORTOGRAFÍA DE LA G• Los infinitivos terminados en ger, gir e igerar: proteger, dirigir, elegir, exigir, aligerar, restringir.
  5. 5. ORTOGRAFÍA DE LA J• En los sonidos Ja, Jo y Ju: júpiter- jarra- jota- jurado- juego- viejo- lujo- vasija.
  6. 6. ASPECTO DEL USO DE LA MAYUSCULA• En la primera palabra de un escrito reestructuraremos.• En la primera palabra de cada párrafo: Las tecnología hacen parte hoy de una comunicación mas rápida en todo el mundo.• Después de un punto: Cada hombre tiene una forma diferente de pensar. Esto hace de el un ser razonable y social.• En los nombres propios y apellidos: Policarpa Salavarrieta- Antonio Nariño- Miguel de Cervantes Saavedra.
  7. 7. ASPECTO DE PUNTUACIÓN• La coma: utilizada en varias situaciones cuando los vocativos van siempre entre comas: Escúchame, amiga, es por tu bien. Si estuvieras, todo sería diferente.
  8. 8. EL PUNTO Y LA COMA• El punto y la coma es una pausa intermedia entre la coma y el punto seguido, entre frases con cierta relación.• Ejemplo: Al llegar del trabajo; habrás terminado las tareas.• Esta factura esta vencida; esta, otra no.
  9. 9. LOS DOS PUNTOS• Sirven para hacer resaltar lo que sigue a continuación• En el encabezamiento de una carta: Apreciado doctor:• Querida amiga:• Para llamar la atención o resumir la consecuencia de lo predecido• Así que: disfruten de esta gran noche de brujas.• Y para terminar, les sugiero: hay toque de queda
  10. 10. OTROS SIGNOS DE PUNTUACIÓN• El guion: se usa para separar palabras y relacionar datos o expresiones.• Para relacionar palabras que no son compuestas: Investigaremos asuntos socio- económicos, será una investigación sin- fronteras.
  11. 11. LA INTERROGACIÓN(¿?)Son dobles y por tanto, deben colocarse tanto al final como alprincipio de la oración interrogativa.• ¿Qué será de nuestro futuro en un mañana?• Si la interrogativa solo afecta a una parte de párrafo, solo esta parte irá con signos interrogativos.• Si estas entendiendo ¿por qué no términos de hacerlo?

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