Aulas Virtuales  E_Learning Ing. Erika Liliana Flores Siapo
Metodología <ul><li>El termino Educación Virtual también conocido como e-learning, se utiliza más para describir el uso de...
<ul><li>Es la aplicación mejor conocida como estudio a distancia, que permite desarrollar la colaboración entre los profes...
¿Qué se debe considerar para desarrollar un Aula Virtual? <ul><li>La modalidad del curso (la distribución de sus component...
Hay que preguntarse: <ul><li>¿Cuales son los objetivos del curso? </li></ul><ul><li>¿Qué necesita aprender el estudiante? ...
Gestión de Aula Virtual <ul><li>Las Aulas Virtuales se apoyan de las más moderna Tecnología Informática y comunicaciones p...
¿Que pueden encontrar los estudiantes en el Aula Virtual? <ul><li>Información detallada del Aula, los materiales de estudi...
Blended learning <ul><li>También conocido como “Hibrido”. Son actividades interactivas, de colaboración o de intercambio o...
Las actividades que se desarrollan en Blended <ul><li>Simulaciones y ejercicios, permitan al estudiante mayor practica por...
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Aulas Virtuales E Learning

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Aulas Virtuales E Learning

  1. 1. Aulas Virtuales E_Learning Ing. Erika Liliana Flores Siapo
  2. 2. Metodología <ul><li>El termino Educación Virtual también conocido como e-learning, se utiliza más para describir el uso de tecnología de Internet, enriqueciendo la enseñanza y la experiencia de aprendizaje. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Es la aplicación mejor conocida como estudio a distancia, que permite desarrollar la colaboración entre los profesores y alumnos, donde se incorporan todos los aspectos que proporcionan actualmente las TICs. </li></ul>
  4. 4. ¿Qué se debe considerar para desarrollar un Aula Virtual? <ul><li>La modalidad del curso (la distribución de sus componentes presenciales y virtuales y su interrelación). </li></ul><ul><li>Los estudiantes (su nivel de conocimiento, acceso a las tecnologías y sus expectativas del curso). </li></ul><ul><li>La infraestructura técnica (las herramientas tecnológicas, es decir, hardware y software el tipo de conexión de Internet que los estudiantes van a usar). </li></ul><ul><li>Los recursos necesarios (disponibilidad de tiempo para el diseño del proyecto, sus propias habilidades técnicas). </li></ul><ul><li>La evaluación del proyecto (forma que se medirá el éxito del proyecto). </li></ul>
  5. 5. Hay que preguntarse: <ul><li>¿Cuales son los objetivos del curso? </li></ul><ul><li>¿Qué necesita aprender el estudiante? </li></ul><ul><li>¿En qué orden debe llevarse a cabo el aprendizaje? </li></ul><ul><li>¿Cuál es la mejor manera de presentar el contenido? </li></ul><ul><li>¿Qué actividades debe realizar el estudiante? </li></ul><ul><li>¿Cómo se evaluará el aprendizaje? </li></ul>
  6. 6. Gestión de Aula Virtual <ul><li>Las Aulas Virtuales se apoyan de las más moderna Tecnología Informática y comunicaciones permitiendo un alto grado de interacción y orientación de los docentes y una interrelación entre los estudiantes. </li></ul><ul><li>Para lograr crear las Aulas Virtuales se requiere del compromiso de los docentes, lo cual permitirá una adecuada colaboración y estudio que facilite y enriquezca la experiencia de aprendizaje. </li></ul>
  7. 7. ¿Que pueden encontrar los estudiantes en el Aula Virtual? <ul><li>Información detallada del Aula, los materiales de estudio y la agenda de actividades propuesta por los profesores, además de las herramientas de comunicación que permitan el desarrollo dinámico del curso. </li></ul>* Con todo esto el docente será el mediador, que hará posible que los objetivos del curso se alcancen a través del uso de estas herramientas.
  8. 8. Blended learning <ul><li>También conocido como “Hibrido”. Son actividades interactivas, de colaboración o de intercambio online. </li></ul><ul><li>Estas actividades no requieren de un diseño riguroso y pueden ser preparadas por el profesor durante el desarrollo del curso. </li></ul>
  9. 9. Las actividades que se desarrollan en Blended <ul><li>Simulaciones y ejercicios, permitan al estudiante mayor practica por su cuenta. </li></ul><ul><li>Cuestionario en línea, para evaluar al estudiante a si mismo su comprensión de los temas del curso. </li></ul><ul><li>Foros de discusión: para extender el intercambio de ideas. </li></ul><ul><li>Proyectos en grupo: permite el trabajo colaborativo, sin necesidad de reunirse físicamente. </li></ul><ul><li>Chat: permite la posibilidad de inventar a otros profesores o expertos en un tema determinado. </li></ul>
  10. 10. GRACIAS

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