Que nuestra actitud sea un ejemplo saludable, para aquellos que nos observan.

1. “Aprendamos a vivir en
Comunidad”
Juguemos al Buen Vecino con la práctica
de los valores y las normas de Urbanidad
Institución Educativa San Luis
Sede Monseñor Francisco Gallego Pérez
Yarumal
2013

2. Para convivir, necesitamos hacer uso de todas nuestras habilidades, cualidades y capacidades, pero también de nuestros valores y virtudes, pues son ellos quienes dicen cómo somos, qué hacemos y por qué lo hacemos.
Para compartir en una sociedad debemos también hacer buen uso de las normas de urbanidad, pues son ellas las que nos hacen personas de respeto, buena convivencia y nos ayudan a vivir mejor en comunidad
En esta cartilla, encontraras diferentes actividades que podrás desarrollar individualmente, en el colegio, en la casa con tu familia.
Descubramos juntos todo lo que posees, que te ayudara a convivir armónicamente con los demás

4. Todos tenemos muchos valores. Debemos ser conscientes de ello para poder cultivarlos y hacer de nuestra vida una gran experiencia en compañía de los demás.
Encuentra palabras que expresen valores y anótalas en este espacio
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5. Ser responsable es hacernos cargo
de algunas cosas y cumplirlas en su
totalidad
Asumir responsabilidades
es parte de ir
creciendo
La responsabilidad implica
determinación y compromiso y es gracias
a estos valores que logramos
nuestras metas.
Somos responsables cuando asumimos
las consecuencias de nuestros actos y
somos capaces de reconocer
nuestros errores.
Somos responsables cuando
tenemos siempre presente
que podemos afectar a los
demás

6. Todos tenemos tareas y actividades que debemos realizar de la mejor
manera. Ellas nos ayudan a crecer cada día más y cultivar todas
nuestras capacidades y valores.
En grupos de tres personas, realicen una lista de todas las tareas que
deben realizar en la casa y en la escuela. Luego compártanlas con sus
compañeros en el aula de clase.
Realiza carteles que te ayudan a tener una mejor exposición.

7. Somos sinceros si siempre que hablamos
decimos la verdad. Es la forma rápida de
salir de un problema, pero tarde o
temprano la verdad aparece.
Si somos sinceros, estamos siendo honestos
y si somos honestos, estamos siendo
sinceros. Cuando entendemos que no todo
lo que hay alrededor es nuestro y no
tomamos lo que no nos pertenece, somos
honestos

8. En grupos de 6 compañeros, organiza una dramatización en la que
haya una situación de conflicto, porque hay un niño que miente a sus
padres, a sus amigos, a los profesores. Casi nunca dice la verdad y
siempre gana unas muy buenas notas porque hace trampa en la
escuela.
Para organizar la dramatización,
debes reflexionar sobre estas
preguntas. Tal vez te puedan
ayudar para saber qué hacer en
una situación de éstas.
¿Crees qué es correcto mentir?
¿Por qué crees que ese compañero miente
tanto?
¿Si supieras que el esta haciendo trampa en la
escuela, a quien acudirías? ¿O te quedarías
callado?
¿Ponte en el lugar de ese niño por un momento,
como te sentirías al saber que has mentido
tanto y que en cualquier momento pueden
descubrirte?
¿Cómo le ayudarías para que pueda decir la
verdad?

9. Es un
Sentimiento muy grande que
nos permite aceptar a las personas como son.
Se basa en la sinceridad, la solidaridad y el
afecto mutuo.
Por un amigo hacemos todo lo que podamos para que siempre
se sienta bien. Los amigos a veces nos dan consejos cuando
nos comportamos mal y nos ayudan a reflexionar sobre la forma
como debemos actuar.
Un amigo es aquel que se alegra cuando ve que nos va bien
O nos consuela cuando estamos tristes. Te ayuda a ver tus
defectos para que puedas cambiarlos. Un amigo es alguien con
quien siempre puedes contar, en los buenos
y en los malos momentos.

10. ¿Recuerdas tus amigos? ¿Todos los juegos y travesuras que hacías
con ellos? ¿Aún sigues con los amigos de siempre? ¿Tus amistades son
duraderas? ¿Te has enfadado con un amigo alguna vez?
Haz un recuento de quienes han sido tus amigos, que haces con ellos,
si alguno está en otro lugar, en otra escuela, cuantas veces has
peleado con ellos, quien es tu mejor amigo, han pensado en el futuro
juntos.
Con ayuda de tus padres, escribe una gran historia sobre los amigos
que has tenido, cómo los conociste, qué les gusta
compartir con él, historias divertidas que
tengan juntos, en fin todo lo que
quieras contar. Si te es posible pega
fotografías de paseos, de fiestas o donde
estés con tus amigos.
El trabajo tendrás que presentarlo a todos tus
compañeros así que debes realizarlo con mucho amor y
responsabilidad.

11. Es un don que nos permite recordar sin rencor los errores de las
personas. Es sacar de nuestro corazón la ira que nos da cuando
alguien nos hace daño.
Cuando alguien me ofende, o no cumplió con una promesa, puedo
escuchar sus razones, perdonarlo y llegar a un acuerdo para seguir
siendo grandes amigos.
Recuerdo las veces en que tuve problemas con
un amigo y lo perdoné. Describe cómo fue la
ofensa, ¿Qué le dijiste?, escuchaste sus razones?,
estuvieron enfadados mucho tiempo?, ¿Cómo te
sentiste al perdonarlo?
Cuando perdonamos y logramos recordar sin
dolor, nuestro corazón brilla de felicidad.

12. Reflexiono sobre mis acciones y hago una lista de 8 situaciones
en las que me haya equivocado y anoto cuál fue mi reacción y
la de los demás.
Recuerda que siempre nos podemos equivocar y siempre también,
nos pueden perdonar. Lo importante es que reconozcamos
nuestros errores y tratemos de no cometerlos de nuevo.

13. Es la fuerza interior que nos permite enfrentar las cosas que nos dan miedo.
Es tener valor para decir lo que pensamos, así estemos con personas que piensan y actúan diferente a nosotros.
Es reconocer que a veces nos equivocamos y debemos reflexionar sobre lo que hacemos y cómo enmendar el error.
Es tener valentía para enfrentar las dificultades, el peligro o el dolor, de tal forma que podamos mantener el control
de nosotros y de las situaciones.

14. Pienso en lo que me da miedo, en lo que siento y no lo digo por temor a que me reprendan, las veces en que reconozco mis errores, debilidades y dificultades, en fin, en todas las situaciones en que puedo demostrar el coraje que tengo. Completo las siguientes frases:
Tengo coraje cuando:
Me gustaría tener el coraje para:
Mis compañeros que tienen más coraje son:
Cuando tengo coraje puedo:

15. Es el sentimiento más grande y lindo que tenemos las personas.
Es esa calidez que nos permite acercarnos a los demás con
ternura y cariño.
Es respeto, cariño y comprensión; lo demostramos en los
pequeños actos que tenemos cada día con nosotros
mismos, con nuestra familia, con la naturaleza, con Dios
y con todas las personas que nos rodean.
Es saludable expresar nuestros sentimientos. El amor se
puede expresar de múltiples maneras.
El amor es… darle un beso a mamá antes de acostarme.
El amor es… ordenar mis cosas, para que todos estemos en
un ambiente tranquilo y agradable.
El amor es cuando abrazo a un amigo.
El amor es cuando un compañero pide perdón a otro.

16. Cuando vamos a expresar amor, debemos buscar siempre una forma
diferente, para poder sorprender y demostrar todo nuestro cariño a
esa persona a quien queremos decirle cuanto la amamos.
En compañía de tu profesora elige una manera
diferente para expresarle tu amor y aprecio a cada
miembro de tu familia. Una canción, un verso, un
beso, una carta, un acróstico, una tarjeta, etc. Lo
realizo, lo llevo a casa y lo entrego a cada uno con un gran abrazo y
un gran beso.
Todos tenemos diferentes ideas sobre qué es el amor y
como expresarlo. Con tres compañeros, escribo 15
significados y demostraciones de amor, para
exponerlo ante mis compañeros.
Realizo una cartelera sobre ¿para mi qué es el amor? Y ¿Cómo lo
demuestro? Presento mi trabajo a mi profesora.

17. Es el poder que tenemos de actuar y de escoger, es independencia, es no ser esclavo de nada ni de nadie. La libertad va de la mano de la responsabilidad; siempre que
hacemos algo o dejamos
de hacerlo, asumimos una responsabilidad.
Ser libres no significa que podamos hacer todo cuanto queremos. Ser libre es saber que debemos hacer, de acuerdo a nuestras ideas y valores, procurando siempre que
nadie salga lastimado.
No somos libres cuando hacemos todo lo que los demás quieren, sólo porque tememos que se disgusten con nosotros… la libertad nos permite tener la seguridad de que nuestras ideas y opiniones son importantes y pueden ayudar a que todos vivamos en paz y seamos cada vez mejores.

18. La profesora tiene un gran mapa de un país que tú conoces y del cual
tú haces parte. Todos tus compañeros y tú van a decorarlo,
buscando en la prensa o en revistas, escuchando noticias en
compañía de tus padres o preguntando a los profesores, cómo se vive
la libertad en nuestro país. Luego busco imágenes que representen
cuando somos y cuando no somos libres, las recorto y las pego,
elaborando un gran mural para ubicarlo en un lugar visible de la
institución.
“El espacio libre del cuento”
En una hoja, escribo de una forma muy organizada y buena letra, un
cuento en donde exprese cuándo soy libre y cuándo dejo de serlo por
mis actitudes, las situaciones o los problemas que se hayan
presentado. Realizo también su dibujo.
Cuando todos hayan terminado realizamos la exposición de cada uno
de ellos y los recogeremos para organizar un libro con cada una de
sus creaciones.

19. Es aceptar a cada persona como es, sin importar si
tiene gustos o comportamientos diferentes a los
nuestros.
Respetamos a las personas cuando la admiramos y le
tenemos cariño. Cuando tratamos a los otros con
amabilidad y amor, les demostramos respeto, cuando
no utilizamos sobrenombres y apodos, y aceptamos
compartir con todos nuestros compañeros.
Para que podamos respetar a la gente debemos
aprender a querernos a nosotros mismos. Aceptarnos
como somos, es el primer paso para ser felices.

20. En cada uno de los siguientes enunciados coloco el nombre de uno
de mis compañeros:
Tu mejor amigo: El más alegre:
El más conversador: .El más servicial:
El que tiene menos años: . El más flaco:
El que vive más cerca de tu casa: El más gordo:
Con el que has compartido más poco: El más serio:
Tiene los ojos claros: El más alto:
El que más sonríe: El más inquieto:
El que siempre ayuda a todos: El que más se enoja:
El que siempre saluda a todos: Conoces la familia de:
El que siempre cuenta chistes: El que conoce a tu familia:
El que los quiere a todos:
Con tu grupo de amiguitos, elabora una lista de 10 normas, con las
cuales podemos fomentar el respeto en nuestra comunidad.

21. Es entender las diferencias de otro ser humano.
Tolerar es aceptar otra opinión, aunque
no estemos de acuerdo, pero teniendo presente
que podemos dar nuestra propia opinión
acerca de ésta. Es comprender y perdonar sin
ofender.
Es respetar lo que el otro puede pensar. Esto
Conduce a la paz y a la convivencia armoniosa.
Es tolerante quien es capaz de admitir que esta
equivocado; quien reconoce lo bueno de los demás;
quien propicia la comunicación y el dialogo
en un ambiente de respeto.

22. Recorto cada uno de las siguientes preguntas y las respondo en mi
cuaderno:
Con tus compañeros diseñen un mural para colocar en la institución
donde los demás estudiantes puedan aprender lo que es tolerancia.
¿Soy capaz de expresar
lo que pienso de mis
compañeros?
¿Cuál es mi
comportamiento frente a
las cosas que no me
gustan de mis
compañeros?
Realiza una carta para
cada uno de tus
amigos, expresando lo
que piensas de ellos.
¿Cómo crees que se puede
llegar a tolerar las
diferencias que se tienen
en una comunidad?
Realiza una lista de 5
actitudes que podemos
tener todas las personas
para demostrar que somos
tolerantes

23. Cuando somos solidarios, somos capaces de compartir lo que
tenemos, nuestros valores y capacidades, como también nuestros
juguetes, cuadernos, lápices, con alguien que las necesita.
Es un valor que cultivamos mientras vamos creciendo y compartimos
con los demás. Nos permite trabajar en grupo y alcanzar una
convivencia armoniosa con todos los que nos rodean.
Ser solidarios es lo que nos permite reconocer las necesidades que
tienen nuestros compañeros y hacemos todo lo posible para que él
este mejor, y así también nosotros nos sentiremos orgullosos de haber
contribuido a su bienestar.
Es también la capacidad de actuación de todos los miembros de un
grupo. Cuando existe la solidaridad, existe también un alto grado de
integración que permite asumir y compartir las responsabilidades, los
beneficios y riesgos.

24. Recoge la mayor cantidad de respuestas sobre esta pregunta:
¿Qué es la solidaridad?
De acuerdo a estas respuestas crea tu propio concepto:
Reúnan entre todos, los juguetes, la ropa, libros y cosas que ya no
utilicen y puedan servir a solucionar los problemas y las
necesidades de los demás. Recuerda que todo debe
estar en buen estado.
Ora por las personas de nuestro municipio, el
departamento, el país y el mundo entero; pidiendo su
bienestar y la solución para todos sus problemas.

27. Basta dirigir una mirada al firmamento, o a cualquiera de las
maravillas de la creación, y contemplar un instante los infinitos bienes
y comodidades que nos ofrece la tierra, para concebir
desde luego la sabiduría y grandeza de Dios, y todo lo
que debemos a su amor, a su bondad y a su
misericordia.
Así en todo momento elevemos nuestra alma a Dios y
dirijamos una oración al amigo que nunca falla y que
siempre estará hay presente esperando a nuestro encuentro.
Practiquemos:
Procuremos visitar el templo, con la frecuencia más posible.
Recuerda tener la moda adecuada, para visitar la casa de Dios.
Utiliza un tono de voz adecuado, no interrumpas la oración de los
demás.
En este lugar no debemos consumir alimentos, ni pegar los chicles
en las bancas, respetemos el lugar de todos.
Durante la Santa Misa, apaga el celular. No interrumpas los
minutos que le dedicas a Dios.

28. Los autores de nuestros días, los que recogieron y enjugaron nuestras primeras lagrimas, los que sobre llevaron las incomodidades de nuestra infancia, los que consagran todos sus desvelos a la difícil tarea de nuestra educación, son para nosotros los seres más privilegiados y venerables que existen sobre la tierra.
Si durante nuestra infancia, nuestra niñez y nuestra juventud, trabajaron asiduamente para alimentarnos, vestirnos, educarnos y facilitarnos toda especie de goces inocentes, ellos no se desamparan nunca de nosotros.
Practiquemos:
Si ellos son nuestros mejores amigos, contemos con ellos, son las personas mas desinteresadas y las más apropiadas para aconsejarnos.
Respetémoslos, ellos siempre quieren lo mejor para nosotros.
La obediencia, es tener en cuenta que ellos ya pasaron por nuestra etapa y saben que es lo mejor para sus hijos.
A estos seres tan maravillosos expresemos nuestros más sinceros sentimientos, por ellos existimos.

29. Nuestra patria, generalmente hablando, es toda aquella extensión de territorio gobernada por las mismas leyes que rigen en el lugar en que hemos nacido, donde formamos con nuestros conciudadanos una gran sociedad de interés y sentimientos nacionales.
Practiquemos:
Debemos conocer cuales son nuestros derechos y
deberes, señalados en nuestra Constitución Política.
No nos de pena decir de donde somos, cualquier lugar
donde hayas nacido es un paraíso.
Nuestros símbolos patrios merecen respeto y ser
izados de una manera prudente, de igual manera los de
nuestro departamento y municipio.
Cuidemos este territorio es la herencia que dejaremos
a las generaciones futuras.
Reconozcamos las fechas patrias y aquellas otras que
celebramos en cada uno de nuestros departamentos y municipios.
Respetemos los encargados del poder público, son ellos los que hacen nuestra vida más segura.

30. No podríamos llenar cumplidamente el supremo deber de amar a Dios, sin amar también a las demás personas, que son como nosotros. Fácil es comprender todo lo que los demás hombres tienen derecho a esperar de nosotros, al sólo considerar cuan necesarios nos son ellos a cada paso para poder sobrellevar las miserias de la vida. Contrarrestar los malos ratos y alcanzar la felicidad, que es el sentimiento innato del corazón humano.
Practiquemos:
Para tener una buena convivencia en nuestra sociedad debemos recordar la práctica de los valores, que nos ayudan a ser mejores personas y a valorar todo lo que tenemos. Algunos son:
Amabilidad – Amistad – Amor – Alegría – Abnegación – Bondad
Benevolencia - constancia – confianza - Comunicación
Comprensión - Solidaridad – Entusiasmo – Fortaleza – Humildad

31. Si hemos nacido para amar y adorar a Dios, y para aspirar a más altos destinos que los que nos ofrecen esta vida; si nos debemos también a nuestros semejantes y en especial a nuestros padres, a nuestra familia y a nuestra patria, y sin tan graves e imprescindibles son las funciones que nuestro corazón y nuestro espíritu tienen que ejercer, para corresponder dignamente.
Practiquemos:
Como personas debemos:
Valorar la existencia de Dios como creador.
Cumplir las normas que establece la sociedad, para una buena convivencia.
Reconocer principios religiosos y sociales, y la práctica de los deberes que de ellos se desprenden, serán siempre la ancha base de todas las virtudes y de las buenas costumbres.
Cuidar la salud del cuerpo, que es la base de la salud de nuestra alma.
Ser buenos padres, buenos hijos, buenos amigos, buenos compañeros y buenos ciudadanos.

33. Conjunto de reglas que tenemos que observar para comunicar dignidad, decoro y elegancia en nuestras acciones y palabras y para manifestar a los demás la benevolencia, atención y respeto que les son debidos.
Por medio de un estudio de las reglas de urbanidad, y por el contacto con las personas cultas y bien educadas, llegamos a adquirir lo que especialmente se llama buenas maneras o buenos modales, lo cual no es otra cosa que la decencia, moderación y oportunidad en nuestras acciones y palabras y aquella delicadeza y gallardía que aparecen en todos nuestros movimientos exteriores, revelando la suavidad de las costumbres y la cultura del entendimiento.
Las reglas de urbanidad nos enseñan a ser metódicos y exactos en el cumplimiento de nuestros deberes sociales; a dirigir nuestra conducta de una manera que a nadie causemos mortificación o disgusto; a tolerar los caprichos y debilidades de los hombres; a ser atentos, afables y complacientes; a tener limpieza y compostura en nuestras personas, en nuestros vestidos y en nuestra habitación y apreciar en la sociedad todas las circunstancias y proceder con arreglo a lo que cada una exige.

34. Es una gran base de estimación social y contribuye poderosamente a la conservación de la salud. Nada hay, por otra parte, que comunique mayor agrado a la belleza y elegancia a cuanto nos concierne, que el aseo y la limpieza. Los hábitos del aseo revelan además hábitos de orden, de exactitud y de método en los demás actos de la vida.
Practiquemos:
 El baño de nuestro cuerpo debe ser diario y de una manera muy completa.
 Lavar nuestras manos, las veces que sean necesario para evitar que se vean sucias.
 Llevar un pañuelo para limpiar nuestra nariz, cuando sea necesario.
 No limpiar: los oídos, los ojos, los labios ni la nariz con las manos.
 Mantener el cabello limpio y organizado.
 Mantener las uñas organizas y no cortarlas con los dientes.
 Cuando estemos acompañados no llevemos nuestras manos a ninguna parte del cuerpo y tampoco las metamos debajo de la ropa.
 Limpiemos nuestros dientes mínimo tres veces al día.
 No humedezco los dedos, para voltear las hojas de los libros.

35. Al igual que nuestro cuerpo, nuestros vestidos deben
extravíen presentados, para dar una mejor
impresión, no solo cuando estamos en la calle,
sino también en nuestra casa.
No importa si son mas o menos lujoso o no están a
la moda, lo importante es la manera como tu los
presentas.
Practiquemos:
 La ropa que usemos debe estar muy limpia y organizada.
 Por ningún motivo debemos usar una prenda en mal estado o rota,
para salir a la calle o para estar en la casa.
 Debemos cambiar diariamente la ropa interior que usamos.
 Los zapatos deben estar siempre bien lustrados.
 No permitamos que sobre los hombres se acumule la caspa.
 No es permitido limpiar ningún objeto sobre nuestra ropa.

36. Nuestra casa dice mucho de nuestras costumbres y nuestra manera de vivir, procuremos que siempre este bien presentada y agradable no solo para sus habitantes sino para aquellas personas que la visiten.
Practiquemos:
 Pongamos especial cuidado en los muebles y todos los objetos que siempre permanezcan limpios.
 Las aceras y los suelos deben conservarse en perfecto aseo y recoger constantemente las basuras, esto aleja los insectos y reptiles.
 Es necesario limpiar techos, puertas, ventanas, paredes y todas las demás partes para que siempre se vean agradables.
 Ventilemos las habitaciones.
 En los dormitorios debe prevalecer el orden y la limpieza, mantengamos limpias las sabanas y cobijas de nuestra cama.
 Lavamos el baño constantemente y procuremos alejar el mal olor.
 No mantengamos ningún objeto que pueda producir mal olor.

37. La benevolencia, el decoro. La dignidad personal y nuestra propia conciencia, nos obligan a guardar severamente las leyes del aseo en todos aquellos actos que en alguna manera están o puedan estar en relación con los demás.
Practiquemos:
 Jamás nos acerquemos tanto a la persona con quien hablamos que pueda percibir nuestro aliento.
 Cuando vamos a toser o a estornudar, volvamos hacia a un lado y llevemos el pañuelo a la boca, nunca la mano.
 Nunca sonemos nuestra nariz en sociedad.
 Al saludar una persona con la mano verifiquemos que estén limpias.
 No brindemos a nadie comida que hayan pasado por nuestros labios.
 No ofrezcamos a nadie nuestra ropa, ni cosas de aseo personal.
 Nunca debemos introducir el vaso para servir una bebida en la tinaja.
 Escupir en el suelo es una gran falta de respeto con los demás.
 Limpiemos la suela de los zapatos cuando vamos a entrar a una casa.
 No recostemos nuestra cabeza en los asientos.
 El lapicero nunca se lleva a la boca.

38. Para tener una buena convivencia, debemos desarrollar
métodos, que nos ayuden a la organización de nuestra
casa y de nuestra jornada diaria de trabajo;
teniendo en cuenta en no molestar a ningún miembro
de nuestra familia ni personas que vienen a
visitarnos.
Practiquemos:
Nuestro Vestido
Tanto el hombre como la mujer, deben tener una
presentación personal agradable.
 Al presentarnos en la ventana debemos tener en
cuenta la manera como estamos vestidos.
 Es de mala educación estar en casa de pijama o en
ropa interior.

39. Al Acostarnos
 Despidamos de las personas que estén casa y a nuestros padres pidámosles la bendición.
 No interrumpamos el sueño de nadie.
 Procura que el ruido que hagas sea el menor posible.
 Lavemos nuestra cara, manos y dientes antes
de acostarnos.
 Al colocarnos la pijama, debemos hacerlo en
un lugar privado.
 Procuremos no hacer ruidos durante la noche.
Al Levantarnos
 Demos gracias a Dios, por el nuevo día de vida que nos dio.
 La costumbre de levantarnos temprano, favorece nuestra salud.
 Saludar las personas que estén en casa.
 Bañarnos inmediatamente y
organizarnos antes de salir.
 Arreglar nuestra habitación, luego de
que se haya aireado un poco.
 Es de mala educación levantarse de mal
genio.

40.  Seamos tolerantes, solidarios, colaboradores, prudentes, atentos, delicados y respetuosos.
 Cuidemos nuestro vocabulario, para el trato con los demás.
 Pidamos permiso cuando vamos a utilizar algo que no es de nosotros.
 Jamás entremos a un lugar sin tocar la puerta.
 Respetemos las personas que trabajan para nosotros.
 Jamás reprendamos a una persona, delante de otras.
 Todos tenemos derecho a estar
tranquilos donde vivimos.
 El volumen del equipo debe ser
moderado.
 Cuando lleguemos a un lugar
saludemos.
 La gente mayor se trata de señor
y señora, según sea el caso.
 Promovamos el cuidado del medio
ambiente
 las visitas que se hagan deben ser
cortas y con un objetivo en especifico.

41.  Los movimientos de nuestro cuerpo deben ser naturales, nuestros pasos no pueden ser ni muy rápidos ni muy lentos, nuestras pisadas muy suaves.
 Nunca se debe correr en los espacios públicos.
 No miremos detenidamente a una persona, ni volteemos a mirar la persona que ya paso.
 No miremos nunca por las ventanas de las casas.
 No hagamos visita en las aceras ni en la calle, para esto utilicemos los espacios públicos.
 No pasemos por el medio de dos personas que se paran a conversar.
 Para saludar se utiliza un tono
de voz moderado, nunca debemos
gritar en la calle.
 Sedamos la cera a la gente
mayor, mujeres en embarazo o niños.
 Demostremos respeto por los
actos religiosos o civiles que se
celebren en la calle.

42.  Es de buena educación llegar siempre temprano.
 No llevar objetos que puedan perjudicar la buena convivencia.
 Llevar el uniforme correctamente.
 Diferenciar las horas de estudio y de juego.
 Asistir a donde nos citan.
 No debemos interrumpir clase.
 Respetar los profesores.
 Mantener el lugar donde estoy,
muy limpio.
 No utilizar sobre nombres, para el
trato con mis compañeros y demás
personas.
 No golpear las puertas más de
tres veces.
 Cumplir con nuestras
responsabilidades.
 Valorar la educación que nos
brindan

43.  En ningún caso entremos en discusión con una persona, por
pensamientos diferentes.
 No interrumpir las
personas que están hablando.
 Es importante tener una
buena pronunciación y hablar
claramente.
 El tono de voz debe ser
siempre suave y natural.
 No debemos utilizar palabras soeces al conversar
 No debemos hablar de las demás personas.
 Respetemos las personas se tratan de Ud. A menos que esta permita tutearla.
 Cuando una persona mayor nos habla, debemos responder siempre si señora (a).
 Son actos vulgares. Remedar otras personas.
 Es intolerable hablar en términos de burla o chistosos.
 Cuando una persona habla se le mira y se le escucha.
 Es falta de respeto desmentir una persona, cuando esta hablando.

44. La mesa es uno de los lugares donde más clara y prontamente se revela el grado de educaron y de cultura, por cuentos son tanto y de naturaleza tan severa, y sobretodo tan fáciles de quebrantarse, las reglas y las prohibiciones a que esta sometida.
Practiquemos:
 Nos sentamos después de que lo haya
hecho la persona mayor que este con
nosotros.
 Ubiquemos nuestra silla de manera que no
quedemos inclinados sobre la mesa.
 Nunca apoyemos los brazos sobre la mesa.
 No realicemos movimientos bruscos que
puedan incomodar la persona que esta a mi lado.
 Jamás nos pongamos de pie , para alcanzar algo, para este caso pedimos el favor a la persona que este mas cerca.
 Tener un buen manejo de los cubiertos.
 EN la mesa no tomaremos en las manos, ni tocaremos otra comida que el pan destinado para nosotros.

45.  Es un acto impropio olfatear o soplar las comidas.
 No debemos hacer ruidos al masticar.
 No debemos mezclar todos los alimentos que están en el plato.
 No debemos hacer muecas para limpiar los dientes y las encías.
 No debemos hablar cuando tenemos alimentos en la boca.
 No debemos jugar con la comida.
 Para ponernos de pie, esperemos que se pare la persona que la presida.
 Para el consumo de los alimentos, esta destinada la mesa, en las
habitaciones solo lo hacen las personas que por enfermedad están
impedidas para acercarse a ella.

46. .
1. ÁNIMO: Es contagiar a los demás del ánimo que tenemos. Convencerlos de que las tareas, por difíciles que sean, son posibles.
2. ALEGRÍA: Es un bien específicamente cristiano, que Dios quiere para nosotros. "Una persona alegre obra el bien, gusta de las cosas buenas y agrada a Dios".
3. AUDACIA: Estar disponible para asumir riesgos hasta alcanzar un auténtico bien.
4. AMISTAD: Es una perfecta conformidad de sentir en todas las cosas divinas y humanas con benevolencia y afecto. La de Dios califica la amistad como un tesoro, "un amigo fiel es protector, el que lo encuentra halla un tesoro".
5. ACEPTACIÓN: Es reconocer a la otra persona, con su originalidad, sus diferencias, sus valores y limitaciones.
6. AMOR: Todos lo necesitamos, todos podemos darlo. Sin él nuestra vida pierde sentido, Amar a Dios y por consiguiente al prójimo. Ayuda a salir de nosotros mismos, muriendo para que el otro resucite, cobra interés por del desinterés.
7. ASERTlVIDAD: Afirmativo, que contiene un aserto ó un aserción.

47. 8. ABNEGACIÓN: Compartir de todo corazón las dificultades y penas de los demás.
9. AMABILIDAD: Ser capaz de algo bueno en toda persona, sobre todo cuando es defectuosa. Cualidad de amable.
10. BONDAD: La bondad perfecciona a la persona, porque sabe dar y darse sin temor a verse defraudado, transmitiendo aliento y entusiasmo a quienes lo rodean.
11. BENEVOLENCIA: Entender que toda persona vive dificultades, y tomar en cuenta, a la gente que sufre.
12. BELLEZA: Elevación emotiva del alma conmovida por el esplendor de la forma.
13. CORRECCIÓN: Enmendarse, reprender, moderar la actividad de una cosa
14. CONSTANCIA: "La constancia logra lo que la dicha no alcanza"'. Ningún ideal se hace realidad sin sacrificio y sin constancia. Muchas de las personas que triunfan en la vida no son más sabias, ni inteligentes que otras, sino más constantes.
15. CONSEJO: Un consejo sincero siempre. se agradece y. hace mucho bien (Ecle. 32,24). Además de recibir un consejo con gratitud hay que saber dar consejos a quien lo necesita.
16. CONFIANZA: Poner la propia seguridad en quienes nos ofrecen su lealtad.

48. 17. CONDOLENCIA: Es tener la capacidad y la suficiente habilidad ya tacto para sufrir con los demás sus problemas.
18. COMUNICACIÓN: Una buena comunicación puede hacer la diferencia entre una vida feliz o una vida llena de problemas.
19. CONVIVENCIA: Interesado en todo lo que implique beneficio común.
20. COMPASIÓN: Se enfoca en descubrir a las personas, sus necesidades y padecimientos, con una actitud permanente de amor y disponibilidad.
21. COMPRENSIÓN: Nos ayuda a comprender, a perdonar, y ayudarles, será una razón aceptada (MT. 7,1). El orgullo impide la vivencia de este valor.
22. CRITERIO: Saber valorar lo que son y lo que hacen los demás.
23. DELICADEZA: Tratar a las personas y cosas demostrando educación, serenidad y cultura.
24. DISCRECIÓN: Debemos estar enterados de lo que nos corresponde saber por la profesión o el oficio. No debemos propagar los defectos de los demás. Si alguien actuó mal debemos callar y ayudarle al interesado diciéndole las cosas con cariño y respeto.
25. ESTÍMULO Promover todo cuanto contribuya a despertar la inquietud del saber o la expresión de los valores.

49. 26. ESPERANZA: Nos impulsa a hacer presente en el aquí en el ahora, parte de lo que será allá Dinamismo cristiano fundamentado en la palabra y sostenido por el mismo Dios, fiel a sus promesas. Invita a hacer buenas obras y a servir más y mejor.
27. ENCUENTRO: Camino al conocimiento.
28. ENTENDER: Es tener habilidad para buscar, encontrar y transitar los caminos del entendimiento mutuo.
29. ENTUSIASMO: Energía para cumplir propósitos. Tener fuego interior que anima siempre.
30. FORTALEZA: Resiste a las influencias nocivas, soporta las molestias y se entrega con valentía en caso de poder influir para vencer las dificultades.
31. FELICIDAD: Es manifestarse mutuamente las personas entre sí, las personas con Organismo o Entidades y la Entidades unas a otras.
32. FIDELIDAD: Somos fieles si guardamos la palabra dada, si nos mantenemos firmes a pesar de los obstáculos y dificultades en los compromisos adquiridos con Dios, entre cónyuges, entre amigos... es una virtud esencial: sin ella es imposible la convivencia. Referida a la vida espiritual, se relaciona estrechamente con el amor, la fe y la vocación.
33. GRATITUD: Es un valor que solo florece en las naturalezas elevadas y nobles.

50. 34. GENEROSIDAD: La persona generosa sabe dar cariño, comprensión, ayuda material... y no busca a cambio nada. Ahí está su riqueza. "Ha comprendido que es mejor dar que recibir" (Hch. 20,35) Es propio de la generosidad saber olvidar los pequeños agravios que se producen en la convivencia diaria.
35. HUMILDAD: Reconoce sus propias limitaciones, sus cualidades y capacidades y obra el bien sin llamar la atención. Se valora en lo que es y reconoce a los demás lo que son.
36. HONESTIDAD: Es una de las cualidades que nos gustaría encontrar en las personas, o mejor aún, que nos gustaría poseer.
37. HONRADEZ: Es el recto proceder, rectitud, integridad. SÍ nos hemos comprometido con algo debemos de dar lo mejor de nosotros. Es el trabajar bien, estudiar con responsabilidad y no prometer lo que no se puede cumplir.
38. IDENTIDAD: Cualidad de idéntico. Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás. Conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás. Hecho de ser alguien o algo el mismo que se supone o se busca.
39. INTEGRIDAD: Que no carece de ninguna de sus partes. Dicho de una persona: Recta, proba, intachable,
40. IGUALDAD: Identificarse con los demás, considerándolos semejantes, y confundirse con ellos.

51. 41. JUSTICIA: Dar a cada cual lo que le corresponde es la virtud de la justicia, Garantiza el respeto mutuo en el uso de los bienes de éste mundo. Se atenta contra la justicia cuando no se trabaja ni se estudia como se debe, cuando dañamos objetos da trabajo o perjudicamos a los demás.
42. LABOR: Estar dispuesto a hacer lo que se indica.
43. LIDERAZGO: Todo líder tiene el compromiso y la obligación de velar por la superación personal, profesional y espiritual de quienes lo rodean. Es una responsabilidad que como personas debemos asumir.
44. 45. LEALTAD: Es la virtud que hace al hombre pronto para observar sus promesas. Hay que ser leales primero con nuestra propia vida, con el trabajo, deberes y compromisos adquiridos. La lealtad hay que vivirla en las buenas y en las malas. Ser leal es no permitir que halen mal de alguien en nuestra presencia
45. MISERICORDIA: Reconocer que el más débil es digno de ayuda.
46. MODERACIÓN: Situarse en el justo puesto, para conseguir el equilibrio con las otras posiciones de los demás.
47. NOBLEZA: Transparencia espiritual que da una grandeza de alma.
48. ORACIÓN: Es la lucha, el silencio, la fortaleza y la mortificación.
49. ORDEN: En nuestras ideas, afectos, acciones y cosas. El orden ayuda a crear una jerarquía de valores en nuestra vida y en nuestras acciones. El hombre coopera al orden del universo creado por Dios, cuando vive el orden en sus cosas.

52. 50. OPTIMISMO: Mirar en todas las circunstancias el buen resultado de las cosas; vigilar cuanto se emprenda para lograrlo.
51. OBEDIENCIA: Es una actitud responsable de colaboración y participación, importante para las buenas relaciones, la convivencia y el trabajo productivo.
52. PATRIOTISMO: Reconoce lo que la patria le ha dado y le da, tiene sentido de pertenencia a su familia, a su ciudad y a su país. Jesús lloró por el futuro de la capital de su país.
53. PRONTITUD: Celeridad, presteza o velocidad. Vivencia de ingenio o imaginación.
54. PRUDENCIA: Nos lleva en cada momento a buscar las medias más adecuados para lograr nuestro fin. Se opone a esta virtud la precipitación, la inconstancia y la negligencia.
55. PERDÓN: Los resentimientos nos impiden vivir plenamente sin saber que un simple acto del corazón puede cambiar nuestras vidas y la de quienes nos rodean.
56. PAZ: Un valor fundamental para las personas, las familias y las naciones. ¿Cómo puede cultivarse este valor desde nuestro interior?
57. PACIENCIA: Si nuestra época pudiera tener un nombre se llamaría "PRISA". ¿Cómo esperamos que nuestra vida tenga más cordura y sea más amable a los demás si todo lo queremos "YA”?

53. 58. PUDOR: Reconoce el valor de su intimidad y respeta la de los demás. Mantiene su intimidad a cubierta de extraños, rechazando lo que puede dañarla y la descubre únicamente en ocasiones que sirvan para fa mejora propia o ajena.
59. RESPETO: Debe ser cultivado desde el hogar para valorar a los demás como son y no como yo quisieran que sean.
60. RESPONSABILIDAD: Es signo de la dignidad humana: soto la libre es responsable. Cuando actuamos responsablemente. puede el hombre alcanzar el grado supremo de dignidad que le es dado. La primera responsabilidad es con Dios y las demás con la familia, trabajo, estudio, amigos...”
61. RECTITUD: Es actuar en todo conforme a lo que se piensa, es ser consecuente, es tener unidad entre la que se piensa y lo que se hace. Vivir de acuerdo con la conciencia es vivir en la verdad, de lo que las cosas y el hombre son, sin engañarse.
62. SUPERACIÓN: No llega con el tiempo, el simple deseo o con la auto motivación, requiere acciones inmediatas, planeación, esfuerzo y trabaja continuo.
63. SOLIDARIDAD: Un valor que nos ayuda a ser una mejor sociedad y que no solamente debe vivirse en casos de desastre y emergencia.
64. SERVICIO: No se pierde nada sirviendo a los demás, no nos degradamos, por el contrario nos elevamos. Debemos tomamos en serio las necesidades de los demás para ayudarles en la medida posible.

54. 65. SOCIABILIDAD: Es sumamente importante reconocer nuestro valor comunitario, que somos parte de una sociedad que debe ser mejor, que debe aportar individuos que enseñen el arte de amar y del servicio.
66. SENSATEZ: Dar la identidad perfecta de todo, desde lo insignificante hasta lo supremo.
67. SINCERIDAD: Es sincero el hombre que conociendo su condición, sus cualidades y defectos los reconoce y se comporta consecuentemente. La persona sincera sabe hablar con el amigo para hacerle caer en cuenta de sus errores, para ayudarle. La gente sabe valorar alas que hablan con verdad.
68. SENCILLEZ: Ha sido y es un imán de las relaciones humanas y divinas. Una personalidad sencilla a veces puede pasar inicialmente desapercibida, pero su fortaleza interior y su encanto es mucho más profundo y perdurable.
69. TOLERANCIA: Base para convivir en sociedad. ¿Cómo afrontar las diferencias de ideas, costumbres y creencias que vemos en las sociedades?
70. TEMPLANZA: Pone orden en el interior del hombre. Es realizar el orden del propio yo. Asegura el dominio de la voluntad sobre los instintos. Su primer efecto en el alma es la paz, medida en el obrar y en el amor de las criaturas
71. TENACIDAD: No desfallecer ante tas dificultades, cuando hay un compromiso.

55. 72. UNIDAD: De vida es la identidad entre lo que se cree y lo que se hace; entre la fe y las obras. Nuestras acciones deben estar de acuerdo con nuestra fe.
73. VERDAD: la verdad tiene su origen en Dios. Jesús dice "YO SOY LA VERDAD". la persona veraz sabe decir la verdad por encima de todo.
74. VIDA: Duración de 1as cosas, modo de vivir.