Unidad I introduccion

Economía deVenezuelaEconomía deVenezuela
Econ. Ernesto Aguilar

OBJETIVOSOBJETIVOS
1. Presentar al estudiantado para su análisis y discusión un esbozo del
desarrollo económico y social de la sociedad venezolana durante los dos
últimos periodos constitucionales, al igual que un análisis sectorial, de
manera que el estudiante pueda exhibir un mayor nivel de comprensión
acerca de la problemática económica-social de la Venezuela de hoy,
tanto en términos generales (macroeconómicos) como sectoriales
(microeconómicos).
2. Examinar las políticas económicas y sociales puestas en marcha por el
estado venezolano para lograr las metas de desarrollo propuestas. De
esta manera el estudiante podrá describir y explicar las distintas medidas
de política económico-social adoptadas por los diferentes gobiernos
que ha tenido Venezuela en los dos últimos periodos constitucionales y
señalar el grado de éxito o fracaso de dichas medidas en el logro de las
metas propuestas.
3. Formar una conciencia crítica en el estudiante, abierta a nuevos
enfoques de la problemática económica-social del país, que le permita
visualizar formas alternativas de superación del subdesarrollo, la
dependencia y la injusta distribución del ingreso existente.

Programa
Unidad I: El desarrollo de
la economía venezolana en
su conjunto durante los
dos últimos periodos
presidenciales
Unidad II: La tecnología y
el desarrollo de las
capacidades tecnológicas
como factores que inciden
en el comportamiento
económico durante los dos
últimos periodos
presidenciales
Unidad III: El desarrollo
del mercado petrolero
internacional y la industria
petrolera venezolana
durante los dos últimos
periodos presidenciales y
sus perspectivas de
desarrollo.
Unidad IV: El desarrollo
industrial de Venezuela
periodos presidenciales
Unidad V: El desarrollo
agropecuario de Venezuela
periodos presidenciales
Unidad VI: El sector de
bienes y servicios no
transables de la economía
venezolana durante los
dos últimos periodos
presidenciales

Plan de EvaluaciónPlan de Evaluación
Unidades I y II Unidades III y IV Unidades V y
VI
Evaluaciones Prueba Escrita
Valor 25%
03/12/2012
Prueba Escrita
Valor 25%
13/02/2013
Prueba Escrita
Valor 25%
06/03/2013
Dinámicas-
Talleres
Todos los
miércoles
Valor 5%
Todos los
miércoles
Valor 5%
Todos los
miércoles
Valor 5%
Exposiciones Última semana de clase. Unidades I al VI. 10%
Importante: las dinámicas y las exposiciones NO tienen
rezagado ni sustitutiva

Dinámicas y exposicionesDinámicas y exposiciones
Dinámicas:
 Cada miércoles se conformarán de manera aleatoria los grupos de
trabajo de máximo 5 participantes.
 Los temas serán indicados en la clase anterior o el mismo día
dependiendo de la temática a desarrollar.
Exposiciones:
 Última semana de clase.
 Serán en grupos de máximo 5 participantes.
 Versará sobre un análisis actual de la economía venezolana
considerando todos los aspectos estudiados en clase.
 La evaluación será el promedio de la nota individual y grupal.
 Deberá entregarse la presentación en PowerPoint en un CD.
 Las exposiciones tendrán una duración máxima de 15 minutos por
grupo.

BibliografíaBibliografía
Toda la indicada en el
programa de la
asignatura.
Paginas web
organismos oficiales.
Prensa y artículos
opinión.

ContactoContacto
Correo electrónico del curso:
economiavzlaucla@gmail.com; clave:
semestreb2012.
Correo electrónico personal:
ernestoaguilar@hotmail.com.

Unidad IUnidad I
El desarrollo de la economía venezolana en su
conjunto

Unidad I: El desarrollo de la economía venezolanaUnidad I: El desarrollo de la economía venezolana
en su conjunto durante los dos últimos periodosen su conjunto durante los dos últimos periodos
presidencialespresidenciales
Objetivo Terminal: Analizar
y explicar el comportamiento de
la economía venezolana durante
los dos últimos periodos
constitucionales desde un ángulo
macroeconómico, de modo tal
que el estudiante pueda
distinguir las políticas
macroeconómicas seguidas por
los gobiernos de turno y sus
relativos éxitos o fracasos a la
luz de los resultados obtenidos
al confrontar las mismas con el
comportamiento real
observados en las diversas
variables macroeconómicas.
Objetivos Específicos:
1. Caracterizar el régimen
económico venezolano. Bases
legales.
2. Identificar y analizar las políticas
macroeconómicos del sector
público.
3. Analizar el comportamiento de la
economía venezolana en base a la
descripción y cuantificación de un
conjunto significativo de variables
macroeconómicas.
4. Evaluar las políticas económicas
diseñadas en cada periodo.
Duración: 12 horas académicas

INDICADORES DE COYUNTURAINDICADORES DE COYUNTURA
TIPOLOGÍA E INDICADORES MÁSTIPOLOGÍA E INDICADORES MÁS
RELEVANTESRELEVANTES
PRODUCTO INTERNO BRUTO
INFLACIÓN
TIPO DE INTERÉS
TIPO DE CAMBIO
BALANZA DE PAGOS
DESEMPLEO

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS INDICADORES?¿PARA QUÉ SIRVEN LOS INDICADORES?
 Conocer la situación en la que se
encuentra un país.
 Analizar que estructura tiene la
economía, con qué nivel de
competitividad cuenta y hacia
dónde se dirige.
 Determinar qué sectores tienen
mayor potencial de crecimiento
y, de éstos, qué empresas están
mejor situadas.

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS INDICADORES?¿PARA QUÉ SIRVEN LOS INDICADORES?
Tomar decisiones

VARIABLES A TENER EN CUENTAVARIABLES A TENER EN CUENTA
EN UNA ECONOMÍAEN UNA ECONOMÍA
1. Nivel de Crecimiento: si un país
crece o no.

2. Capacidad de crecimiento:
◦ Si el tejido empresarial de un país puede crecer
más y hacerlo de forma sostenible
◦ Si existen trabajadores calificados en el país
◦ Si hay una estabilidad de precios

3. Nivel de competitividad frente a
terceros:
◦ Si los productos de nuestro país son de menor
precio e igual calidad de los de terceros países.
◦ Si invertir en nuestro país es rentable o no.

4. Estructura de la Economía
◦ Si está abierta al exterior.
◦ Qué productos exporta y cuáles importa.

Todos estos factores están relacionados
entre sí, por lo que si uno de ellos da
síntomas de debilidad ésta se transmite a
los demás y, dependiendo de su
magnitud y relevancia, puede provocar
que un país entre en recesión.

EL PRINCIPAL OBJETIVO ES….EL PRINCIPAL OBJETIVO ES….
SABER POR QUÉ
CRECE UN PAÍS

EMPRESAS PRODUZCAN
EXPORTACIONESMERCADO INTERNO
INCREMENTO DE SU FACTURACIÓN
BENEFICIOS PARA
LOS ACCIONISTAS
PROYECTOS DE
INVERSIÓN
MAYOR CRECIMIENTO

¿QUÉ SE REQUIERE PARA QUE LAS
EMPRESAS PUEDAN VENDER?
QUE LOS CONSUMIDORES TENGAN
CAPACIDAD DE COMPRA
CANTIDAD DE DINERO
QUE DISPONEN

¿DE QUÉ DEPENDE QUE LAS EMPRESAS¿DE QUÉ DEPENDE QUE LAS EMPRESAS
PUEDAN INVERTIR Y LOS CONSUMIDORESPUEDAN INVERTIR Y LOS CONSUMIDORES
COMPRAR?COMPRAR?
QUE EL PRECIO DEL DINERO
ESTÉ EN UN NIVEL BAJO
QUE LOS AGENTES ECONÓMICOS
SE PUEDAN ENDEUDAR A UN COSTO
ECONÓMICAMENTE MENOR
QUE EL TIPO DE INTERÉS SEA BAJO

CRECIMIENTO ECONÓMICO DE UN PAÍS

BAJOS NIVELES DE INTERÉS
EN EL LARGO PLAZO
ECONOMÍA CRECE DE FORMA
DESCONTROLADA

INTERNO EXTERNO
AFECTA AL PIB Y
AL DESEMPLEO
AFECTA AL DÉFICIT DE LA
BALANZA DE PAGOS Y AL
TIPO DE CAMBIO

INTERNO
PÉRDIDA DE LA CAPACIDAD DE
COMPRA DE LOS CONSUMIDORES
DISMINUCIÓN DE LAS VENTAS PARA
LAS EMPRESAS
MENOR INVERSIÓN

INTERNO
DISMINUCIÓN DE LAS VENTAS PARA
LAS EMPRESAS
DISMINUYEN BENEFICIOS
AUMENTAN LOS
COSTOS FIJOS
DISMINUCIÓN DE LOS
COSTOS DE PERSONAL

EXTERNO
DISMINUYE LA COMPETITIVIDAD
DE UN PAÍS FRENTE A TERCEROS
AUMENTO DE LOS PRECIOS DE LOS
PRODUCTOS NACIONALES
DISMINUCIÓN DE LAS
EXPORTACIONES

EXTERNO
AUMENTO DE LAS
IMPORTACIONES
AJUSTE DEL TIPO
DE CAMBIO

PRODUCTO
INTERNO BRUTO
INFLACIÓN
DESEMPLEO
TIPO DE CAMBIO
INVERSIÓN
BALANZA DE
PAGOS
EXPORTACIONES
IMPORTACIONES

INDICADORES DEINDICADORES DE
COYUNTURACOYUNTURA

PRODUCTO INTERNO BRUTOPRODUCTO INTERNO BRUTO
Es el valor de todos los servicios y todas
las mercancías finales producidas por las
empresas y las personas que han trabajado
dentro del territorio de esa economía
durante un periodo de tiempo
determinado.

El PIB tiene en cuenta
todos los sectores de la
economía: primario,
secundario y terciario.

Es una medida de valor de la
producción agregada y no
de las ventas, por lo que se
tienen en cuenta aquellas
mercancías producidas en el
periodo, se vendan o no.

PRODUCTO INTERNO BRUTO APRODUCTO INTERNO BRUTO A
PRECIOS CONSTANTES O PIB REALPRECIOS CONSTANTES O PIB REAL
PIB real año n = ∑ Paño base* Q año n
Donde:
P= precio
Q= cantidad

PRODUCTO INTERNO BRUTO APRODUCTO INTERNO BRUTO A
PRECIOS CORRIENTES O PIBPRECIOS CORRIENTES O PIB
NOMINALNOMINAL
PIB nominal año n = ∑ Paño n* Q año n
Donde:
P= precio
Q= cantidad

PIB = C + I + G + (X – M)
Donde:
C= consumo
I= inversión
G= gasto público
X= exportaciones
M= importaciones

SECTOR PRIVADO:
FAMILIAS Y EMPRESAS (C+I)
SECTOR PÚBLICO (G)
SECTOR EXTERNO: TODAS
LAS ECONOMÍAS
EXCEPTO LA INTERIOR
+pib; +I; -D /Fact+;+X;+BP; -TC

LA INFLACIÓNLA INFLACIÓN
Es un agregado de precios y mide el
incremento sustancial y sostenido en
el nivel general de precios.

LA INFLACIÓNLA INFLACIÓN
Los indicadores utilizados para
calcular la inflación son:
1. Índice de Precios al Consumidor
2. Deflactor implícito del PIB

EL IPCEL IPC
Es un índice de precios al consumo, su periodicidad es
mensual y en el se incluyen aquellas mercancías que
consumen los hogares. El IPC recoge el incremento
de precios de una “cesta básica de consumo” que se
revisa periódicamente.

EL DEFLACTOR IMPLÍCITO DEL PIBEL DEFLACTOR IMPLÍCITO DEL PIB
Es el resultado de dividir el PIB a
precios constantes entre el PIB a
precios corrientes, siendo el resultado
el incremento de precios.
Deflactor del PIB = PIB a precios constantes * 100
PIB a precios corrientes
+IPC; +ti; +Cd; -I;-C;-pib;+D /+TC

TIPOS DE INTERÉSTIPOS DE INTERÉS
BANCO CENTRAL
BANCO A BANCO B BANCO C
PERSONAS Y
EMPRESAS
PERSONAS Y
EMPRESAS
PERSONAS Y
EMPRESAS

TIPOS DE INTERÉSTIPOS DE INTERÉS
La importancia del Banco Central radica en el hecho que
tienen capacidad de incidir en la economía, principalmente
en lo que se refiere al crecimiento y control de la inflación.
Para ello disponen de dos herramientas:
1. Tipos de interés
2. Inyectar o reducir la liquidez monetaria
-ti; Cd-;+I;+C;+PIB;-D /+X;+BP;-TC

TIPO DE CAMBIOTIPO DE CAMBIO
Mide la relación entre dos monedas. Esta
relación puede ser fija o variable. El tipo de
cambio, junto al tipo de interés, son las dos
únicas variables que un país puede decidir.
+TC;X;+Bs;+B;+X;+PIB

BALANZA DE PAGOSBALANZA DE PAGOS
En la balanza de pagos se contabilizan
todos los flujos financieros de una país
durante un periodo de tiempo
determinado.

DESEMPLEODESEMPLEO
Hace referencia al número de parados que hay en una economía.
Como parado se define aquella persona que está dispuesta a
trabajar y no encuentra trabajo acorde con sus gustos.
La tasa de desempleo es el porcentaje de gente que está en paro
sobre el total de población activa.
Tasa de desempleo = población parada
población activa

TIPOS DE DESEMPLEOTIPOS DE DESEMPLEO
Paro friccional
Paro tecnológico
Paro estacional
Paro cíclico

INDICADORES DE OFERTAINDICADORES DE OFERTA
Indicadores de Oferta: se
refieren a todos aquellos
indicadores que informan
sobre la oferta económica. Se
refiere a indicadores de la
industria, construcción
servicios.

INDICADORES DE OFERTAINDICADORES DE OFERTA
Indicadores de Oferta en la Industria:
1. Consumo de electricidad
2. Índice de producción industrial
3. Indicador de confianza de la industria
4. Utilización de la capacidad productiva
Indicadores de oferta en la producción:
1. Consumo de cemento
2. Indicador de confianza en la construcción
3. Viviendas
Indicadores de oferta en los servicios:
1. Ventas comercio minorista
2. Turistas extranjeros
3. Tráfico aéreo de pasajeros

INDICADORES DE DEMANDAINDICADORES DE DEMANDA
Indicadores de
Demanda: hacen
referencia a la demanda de
productos, estos
indicadores pueden
agruparse en indicadores
de demanda en el
consumo, la inversión y en
el comercio exterior.

INDICADORES DE DEMANDAINDICADORES DE DEMANDA
Indicadores de demanda en el
consumo
1. Producción de bienes de consumo
2. Matriculación de vehículos automotores
3. Crédito al consumo
4. Indicador de confianza de los consumidores
Indicadores de demanda en la
inversión:
1. Producción de equipos industriales
2. Matriculación de vehículos industriales
Indicadores de demanda en el
comercio exterior:
1. Importaciones
2. Exportaciones

LOS CICLOS ECONÓMICOSLOS CICLOS ECONÓMICOS

INFLACIÓN
DESEMPLEO

TIPO DE INTERES
INDICADORES
DE OFERTA
TIPO DE
CAMBIO
INDICADORES
DE DEMANDA
PIB
BALANZA DE
PAGOS

EJERCICIOSEJERCICIOS
1. Si un país los tipos de interés están al 0,5%, la inflación al 6%
y el crecimiento del PIB en el 0,5, ¿Qué se espera que haga el
país para aumentar su producción?
a. Disminuir tipos de interés.
b. Emitir mas dinero para que los individuos consuman más.
c. Depreciar la moneda para incrementar las exportaciones.

2. Si una empresa venezolana produce chocolates en
Venezuela y los exporta a Suiza,
a. El PIB venezolano aumenta.
b. El PIB Suizo disminuye.
c. Correctas a) y b).

3. Después que el estado venezolano haya construido
puertos, aeropuertos y autopistas nuevas, se espera
que:
a. El déficit público del país aumente.
b. El déficit público del país disminuya.
c. El déficit público no se ve afectado.

4. Si el incremento del PIB americano ha pasado de ser el 2% al
8%, ¿Por qué ha podido pasar?
a. Porque en EEUU siempre aumenta el PIB, ya que su economía es una
de las principales de la economía mundial.
b. Porque han aumentado mucho las importaciones.
c. Porque han aumentado mucho las exportaciones.
d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

5. ¿Qué soluciones tiene Australia para reducir la tasa de
desempleo?
a. Que el Banco Central reduzca tipos interés.
b. Depreciar el dólar australiano.
c. Aplicar incentivos para la contratación de gente y mayor a 55 años.

6. Cuál de las siguientes respuestas es correcta en el supuesto que
el déficit publico de Rusia aumente:
a. Aumenta el déficit público debido a que han disminuido los ingresos
derivados de los impuestos.
b. Aumenta debido a un incremento del gasto público mayor al esperado.
c. Las respuestas a) y b) son correctas.

7. Si la inflación en Canadá aumenta más de lo esperado, se espera
que::
a. El Banco Central disminuya tipos de interés.
b. El Estado incentive el consumo de los individuos.
c. El Banco Central emita más dinero.
d. Ninguna de las respuestas anteriores.

8. Si el nivel de inflación es elevado se espera:
a. Un aumento del tipo de interés.
b. Una disminución de la inversión de las empresas.
c. Una bajada del poder adquisitivo de los consumidores.

9. El Banco Central de Venezuela decide disminuir los tipos de
interés. ¿Por qué cree que ha podido tomar esta decisión?
a. Para reducir la tasa de desempleo.
b. Para incentivar el consumo del país.
c. Para disminuir el coste de la deuda de las empresas.

10. Indique cuál de las siguientes frases es correcta:
a. El PIB ofrece información acerca del sentimiento de los consumidores y
empresarios.
b. El ciclo económico de crecimiento se caracteriza porque el incremento del
PIB es superior al 5%.
c. La inflación es negativa; para que sea positiva ha de ser siempre 0%.
d. Se dice que se entra en un periodo de recesión cuando se obtiene
crecimiento negativo (PIB negativo) entre 2 y 3 trimestres consecutivos.

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