El documento describe los roles del profesor tutor virtual y del estudiante virtual. Explica que el profesor tutor debe estar actualizado, dominar técnicas de tutoría, tener amplios conocimientos y formación continua. También debe fomentar el estudio, ganar confianza, conocer la educación a distancia y emplear estrategias pedagógicas. El estudiante debe asumir un papel activo en el aprendizaje, conocer las herramientas tecnológicas y administrar su tiempo. El compromiso del profesor y estudiante es
2. Introducción
El aprendizaje virtual e-learning cobra cada
vez más fuerza en el ámbito educativo. La
importancia que ha adquirido en la formación
a distancia ha permitido una comunicación
asíncrona y la flexibilidad en la formación de
los estudiantes, mejorando la calidad del
aprendizaje facilitando los accesos y recursos
que brida esta modalidad .
3. Papel del docente-tutor virtual
La figura del docente-tutor virtual debe
ser:
•Actualizado permanentemente
•Domine técnicas apropiadas para el
desarrollo de las diferentes formas de
tutorías.
4. Papel del docente-tutor virtual
• Tenga un amplio bagaje de conocimientos
• Su formación sea continua
• Fomente desarrollo de estudio
5. Funciones de los buenos
docentes-tutores virtuales
•Lograr confianza en el alumno
•Debe conocer los fundamentos de la formación a
distancia
•Conocer las funciones que debe cumplir
•Conocer estrategias a emplear en la mediación
pedagógica
6. Habilidades especiales del
docente- tutor virtual
O Comprender la naturaleza de la educación virtual
O Optimizar la aplicación de los materiales
O Generar una interacción permanente entre los
participantes
O Evitar ansiedades del grupo
7. Habilidades especiales del
docente- tutor virtual
O Promover la inquietud por la investigación
O Valorar el entorno virtual
O Animar a los estudiantes
O Monitorear y moderar los grupos de
trabajo.
8. Papel del estudiante dentro un
aula virtual
OAsumir papel activo que genere su
propio conocimiento.
OConocimientos básicos en el uso
del computador
9. Papel del estudiante dentro un
aula virtual
O Administrar sus tiempos y energía
O Comunicar sus necesidades y
preocupaciones
10. Conclusión
Es importante que el compromiso del
docente-tutor virtual así como del alumno en
el aula sea un proceso en el que la
enseñanza y el aprendizaje sean el objetivo
principal de alcanzar logros y las
experiencias adquiridas sean enriquecedoras
y valiosas.