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“LOS SIGNIFICADOS DE LAS FRACCIONES:                   UNA       PERSPECTIVA
          FENOMENOLOGICA” (OMAR MALET)

                                    “CUADRO SINOPTICO”




                                                   Fracción como expresión que vincula la parte con el
                                                  todo (continuo o discreto). Continuo es cuando la
                                                  dimensión es medible, puede ser una longitud, un área
                                                  o un volumen.
                                                  Discreto cuando es contable es decir que los
                                                  elementos se pueden contar.


                                                   La fracción como operador. Es cuando la fracción
                                                  actúa sobre un conjunto discreto, una cantidad de
                                                  cierto numero.
                    Dimensión        dinámica.
                   consiste en cortar en
                   partes iguales, seleccionar,
                   comparar o relacionar
                   cantidades, etc.
   FRACCION
   desde una                                       La fracción como representante de un punto de la
  perspectiva                                     recta numérica. Es cuando la fracción se representa
fenomenológica                                    con número dentro de la recta numérica.

                                                  La fracción como resultado de una división (caso
                                                  particular: reparto equitativo). Al dividir el resultado
                                                  es la fracción.
                   Dimensión estática. Son el
                   producto de aquellas
                   acciones.
                                                   La fracción como razón o recurso para comparar dos
                                                  conjuntos o dos medidas. Este lleva al alumno a
                                                  reflexionar acerca de las fracciones, permite inscribir el
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                                                  proporciones y los porcentajes.


                                                   La fracción como probabilidad. Facilita el proceso de
                                                  comparación de determinadas fracciones.

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Significados y perspectivas de las fracciones

  • 1. “LOS SIGNIFICADOS DE LAS FRACCIONES: UNA PERSPECTIVA FENOMENOLOGICA” (OMAR MALET) “CUADRO SINOPTICO” Fracción como expresión que vincula la parte con el todo (continuo o discreto). Continuo es cuando la dimensión es medible, puede ser una longitud, un área o un volumen. Discreto cuando es contable es decir que los elementos se pueden contar. La fracción como operador. Es cuando la fracción actúa sobre un conjunto discreto, una cantidad de cierto numero. Dimensión dinámica. consiste en cortar en partes iguales, seleccionar, comparar o relacionar cantidades, etc. FRACCION desde una La fracción como representante de un punto de la perspectiva recta numérica. Es cuando la fracción se representa fenomenológica con número dentro de la recta numérica. La fracción como resultado de una división (caso particular: reparto equitativo). Al dividir el resultado es la fracción. Dimensión estática. Son el producto de aquellas acciones. La fracción como razón o recurso para comparar dos conjuntos o dos medidas. Este lleva al alumno a reflexionar acerca de las fracciones, permite inscribir el trabajo en el campo conceptual de las razones, las proporciones y los porcentajes. La fracción como probabilidad. Facilita el proceso de comparación de determinadas fracciones.