5. Por decreto del presidente Lázaro Cárdenas se incorpora la carrera de Economía en el IPN dentro de la Escuela Superior de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales, ESCEAS
8. Se acuerda la creación de la Escuela de Economía debido a movimientos estudiantiles y de profesores. En este año asistían 28 estudiantes, pero aún no se concretaba la separación de las escuelas.
9. Se pide la separación de Economía de la ESCEAS para crear la Escuela de Estudios Económicos y Sociales .
13. Luego de intensas acciones, el IPN expide el acuerdo de creación de la Escuela Superior de Economía fijando el 7 de Mayo como fecha de inauguración .
15. Inauguración de la ESE en el entonces gimnasio del IPN. El discurso alusivo fue pronunciado por Vicente Bertely Silva , secretario general de la Sociedad de Alumnos de la ESE
16. Se le asignó el local de Carpio No. 1 y Av. de los Maestros, llamado por mucho tiempo “El Barco”, debido a la forma de su fachada con agujeros de ventilación a manera de claraboyas.
17. Ocuparon este local durante 10 años . Inician clases 60 estudiantes y 25 profesores en una carrera de 5 años .
18. La Escuela Superior de Economía tiene como funciones básicas: la enseñanza , la investigación y la difusión de la cultura .
19. Enorme emblema de la participación del IPN en el movimiento estudiantil de 1968
29. Creación de la Sección de Graduados e Investigación Científica y Tecnológica . Se imparte la maestría en Economía Industrial .
30. 1973 – Maestría en Comercio Internacional Se crea la División de Estudios por Sistema Abierto como sistema de acreditación flexible 1974 – Maestría en Desarrollo Económico 1985 – Doctorado en Ciencias Económicas
35. En 2003, se reestructuró el plan de estudios del año 2000, por lo que corresponde a los semestres séptimo, octavo y noveno .
36. El escudo de la ESE fue realizado por el estudiante Cuauhtémoc Moreno Jaramillo en Octubre de 1952 .
37. En el año 2000 el Consejo Técnico Consultivo Escolar estableció el lema: “ Templanza, lealtad y sabiduría”
38. Una rueda dentada gris al pie del escudo, simboliza la Industria Mazorcas y espigas de trigo amarillo, como elementos de la naturaleza, representan la Agricultura Un rayo color rojo, simboliza los Energéticos Caduceo dorado, varita alada refiere al Comercio
39. En café claro la mano derecha, empuñando un martillo gris, representa el trabajo del hombre La moneda como factor capital y economía financiera , en dorado El listón que envuelve a las mazorcas, espigas, caduceo y al rayo, en color guinda y blanco, contrasta con las siglas IPN y representa la organización de la Institución
40. La antorcha azul, con fuego en tres direcciones da el efecto de movimiento, en la cúspide de los símbolos, representa el anhelo de la humanidad por mejorar las condiciones del bienestar colectivo Todos los símbolos están sobre fondo blanco, enmarcados por una franja azul claro con orillas azul obscuro que simboliza el Acero