ΣΧΟΛΕΙΟ: 2ο Γυμνάσιο Παραλίας
Υπεύθυνος Υλοποίησης ΕΠ: Βαρβάρα Κοζιώρη, ΠΕ06 Αγγλικής
Τίτλος ΕΠ: Eureka!
Σύνδεσμοι του έργου: http://desktop.etwinning.net/index.cfm, http://projecteureka.wordpress.com/
Καλές Πρακτικές: 1) Η χρήση της Αγγλικής ως γλώσσα επικοινωνίας των μαθητών με συνομηλίκούς τους από όλη την Ευρώπη για πραγματικούς σκοπούς και η βελτίωση των ικανοτήτων τους να διαβάζουν, να καταλαβαίνουν και να συντάσσουν ένα ρεαλιστικό κείμενο στ’ Αγγλικά.
2) Η ανακάλυψη, γνωριμία και εξοικείωση με τους διάφορους επιστήμονες οι οποίοι ανέδειξαν και βελτίωσαν τις συνθήκες στη χώρα μας αλλά και στις χώρες των συνεργατών μας μέσα από τις εφευρέσεις τους
3) Η εξοικείωση με τις διάφορες επιστήμες που κατά καιρούς αναπτύχθηκαν στη χώρα μας και στις χώρες των συνεργατών μας.
4) Η αξιοποίηση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από διαφορετικά μαθήματα όπως Γεωγραφία, Γλώσσα και Λογοτεχνία, Εκπαίδευση Media, Ιστορία του Πολιτισμού, Μουσική, Ξένες Γλώσσες, Πληροφορική/ΤΠΕ, Τέχνες, Φιλοσοφία/λογική, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωλογία, Ιστορία, Μαθηματικά/Γεωμετρία.
ØØ
Νέες Ιδέες:Το έργο αυτό στοχεύει στην ανάδειξη και προώθηση των χωρών και των πόλεων των συνεργαζόμενων σχολείων μέσω των εφευρετών και των εφευρέσεων τους.
Καλές Πρακτικές: Η χρήση όσο το δυνατόν περισσότερων εργαλείων τεχνολογίας επικοινωνίας και πληροφοριών (ICT tools) όπως Chat, MP3, TwinSpace, email, Άλλο λογισμικό (Powerpoint, βίντεο, φωτογραφίες και σχέδια), Ακουστική διάσκεψη, Βίντεο διάσκεψη, Δημοσίευση στο Διαδίκτυο, Εικονικό περιβάλλον εκμάθησης (κοινότητες, εικονικές τάξεις,.....), Ημερολόγιο του έργου, Φόρουμ.
3. Οι συνεργάτες μας
Joan Molar, Salvador Espriu, Badalona, Ισπανία
Bozena Kraj, Gimnazjum im. Jana Pawła II w
Daleszycach, Daleszyce, Πολωνία
Selin Bengisu, MEV Özel Büyükçekmece İlköğretim
Okulu, İstanbul, Τουρκία
Anna Krajčíková, Základná škola, Tribečská
1653/22, 955, Topoľčany, Σλοβακία
Stephanie Bernier, Moutiers Les Mauxfaits, Γαλλία
Agata Waltrowska, Publiczne Gimnazjum w
Zaborze, Zabór (Πολωνία)
Μαρία Κλουκίνα, 19ο Γυμνάσιο Πάτρας, Ελλάδα
4. Το θέμα του έργου μας
_________________________
Η χώρα μας
μέσα από
τους εφευρέτες και επιστήμονές
της
5. Οι στόχοι μας
___________________________
Να χρησιμοποιήσουμε την Αγγλική
γλώσσα για να επικοινωνήσουμε με
συνομηλίκούς μας από όλη την Ευρώπη.
Να ανακαλύψουμε, γνωρίσουμε και
εξοικειωθούμε με τους διάφορους
επιστήμονες οι οποίοι ανέδειξαν και
βελτίωσαν τις συνθήκες στη χώρα μας
αλλά και στις χώρες των συνεργατών μας
μέσα από τις εφευρέσεις τους
Να εξοικειωθούμε με τις διάφορες
επιστήμες που κατά καιρούς
αναπτύχθηκαν στη χώρα μας και στις
χώρες των συνεργατών μας.
6. Οι στόχοι μας
___________________________
Να χρησιμοποιήσουμε τις γνώσεις μας από
διαφορετικά μαθήματα όπως Γεωγραφία, Γλώσσα και
Λογοτεχνία, Εκπαίδευση Media, Ιστορία του
Πολιτισμού, Μουσική, Ξένες Γλώσσες, Πληροφορική/
ΤΠΕ, Τέχνες, Φιλοσοφία/λογική, Φυσική, Χημεία,
Βιολογία, Γεωλογία, Ιστορία, Μαθηματικά/Γεωμετρία.
Να βελτιώσουμε τις ικανότητές μας να διαβάζουμε,
να καταλαβαίνουμε και να συντάσσουμε ένα κείμενο
στ’ Αγγλικά.
Να κάνουμε νέους φίλους, και φυσικά…
Να διασκεδάσουμε!!!!
7. Πως δουλέψαμε
__________________________
• Δημιουργήσαμε μια σελίδα μέσα στο ιστολόγιο
(blog) http://projecteureka.wordpress.com/
8. Πως δουλέψαμε
__________________________
Δημιουργήσαμε επίσης μια σελίδα μέσα στη
διαδικτυακή πύλη του Etwinning http://
desktop.etwinning.net/index.cfm
9. Πως δουλέψαμε
__________________________
Γράψαμε μια παρουσίαση της περιοχής μας
και του σχολείου μας και την αναρτήσαμε
στη σελίδα μας.
10. Πως δουλέψαμε
__________________________
Διαβάσαμε τα σχόλια των συμμαθητών μας
από τα άλλα σχολεία και απαντήσαμε.
11. Πως δουλέψαμε
__________________________
Συγκεντρώσαμε φωτογραφίες και
πληροφορίες για τους Έλληνες
εφευρέτες και επιστήμονες κυρίως
από το διαδίκτυο και τις
παρουσιάσαμε στο ιστολόγιο (blog)
του έργου μας.
Πιο συγκεκριμένα:
δημιουργήσαμε 9 σελίδες
αναρτήσαμε 251 κείμενα σε
12 κατηγορίες, και
υποβάλαμε 163 σχόλια
12. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Γεωργία Καλαντζή
Οινοπίδης ο Χίος (μαθηματικός και αστρονόμος
– διάκριση μεταξύ θεωρημάτων και
προβλημάτων)
Αρχύτας ο Ταραντίνος (μαθηματικός,
αστρονόμος, πυθαγόρειος φιλόσοφος –
πετομηχανή)
Ήρων (μηχανικός, γεωμέτρης – αιολόσφαιρα,
αντλίες)
13. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Παναγιώτης Κανελακόπουλος
Ανδρόνικος ο Κυρρήστης (μηχανικός – ηλιακό
ωρολόγιο, Πύργος των Ανέμων)
Ηρακλείδης ο Ταραντίνος (στρατιωτικός ιατρός – 7
βιβλία, ανατομία, νεκροτομές)
Ηρόδικος (ιατρός του 5ου αι. π.Χ. – δάσκαλος του
Ιπποκράτη)
14. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Βασιλική Καραπατάκη
Αγνοδίκη (η πρώτη μαία)
Απολλώνιος ο Κιτιεύς (ο πρώτος ιατρός που
συνέστησε άσκηση και υγιεινή διατροφή)
Βίκτωρ Σαριγιαννίδης (αρχαιολόγος – πορεία του
Μεγάλου Αλεξάνδρου)
Βαλέριος Στάης (μηχανισμός Αντικυθήρων)
15. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Ευγενία Κηπουργού
Ίππαρχος ο Ρόδιος (πατέρας της αστρονομίας)
Πεδάνιος Διοσκουρίδης (σημαντικός γιατρός,
φαρμακολόγος και βοτανολόγος του 1ου αι. μ.Χ.)
Σπύρος Μαρινάτος (αρχαιολόγος – Ακρωτήρι
Σαντορίνης)
16. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Χρήστος Κυριακόπουλος
Αυτόλυκος ο Πιταναίος (αστρονόμος, μαθηματικός,
γεωγράφος)
Λεωνίδας Γκίμπας (καθηγητής της επιστήμης των
υπολογιστών στο Πανεπιστήμιο Στάνφορντ – βραβείο
Allen Newell, 2007)
Ιωσήφ Σηφάκης (ερευνητής – βραβείο Turing, 2007)
17. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Ραφαήλ Μπακογιάννης
Αγλαονίκη ( η πρώτη γυναίκα αστρονόμος)
Αγγελική Νικολάου
Θαλής ο Μιλήσιος ( ένας από τους επτά σοφούς)
Πυθαγόρας ο Σάμιος (φιλόσοφος, μαθηματικός,
γεωμέτρης και θεωρητικός της μουσικής)
18. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Αγγελική Νικολάου
Άρης Πουλιανός (ανθρωπολόγος – Αρχάνθρωπος -
Σπήλαιο Πετραλώνων)
Μανώλης Ανδρόνικος (αρχαιολόγος – τάφος
Φιλίππου Β΄ στη Βεργίνα)
19. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Νικολέτα Παναγιωτάτου
Σωσιγένης Αλεξανδρεύς (αστρονόμος.
Μαθηματικός και φιλόσοφος του 1ου αι. π.Χ. –
Ιουλιανό ημερολόγιο)
Δημόκριτος (προσωκρατικός φιλόσοφος – το
άτομο)
Ηρόφιλος (γιατρός και ανατόμος – ο εγκέφαλος
κέντρο του νευρικού συστήματος)
20. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Νικολέτα Παναγιωτάτου
Κυριάκος Πιττάκης (αρχαιολόγος – ιδρυτής της
Αρχαιολογικής εταιρείας)
Νικόλαος Πλάτων (αρχαιολόγος – Μινωικό
ανάκτορο Ζάκρου στην Κρήτη)
Ιπποκράτης (ιατρός– ο πατέρας της σύγχρονης
ιατρικής)
21. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Χρύσα Παναγοπούλου
Ερατοσθένης ο Κυρηναίος (μαθηματικός,
γεωγράφος και αστρονόμος – υπολογισμός της
περιμέτρου της γης – σύστημα συντεταγμένων)
Ερασίστρατος (ιατρός, ανατόμος – κυκλοφορικό
σύστημα - ανατομία του εγκεφάλου)
22. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Χρύσα Παναγοπούλου
Μιχάλης Κοσμόπουλος (αρχαιολόγος,
καθηγητής Πανεπιστημίου Μιζούρι, ΗΠΑ – το
πρώτο γραπτό στοιχείο στην Ευρώπη στην
Ίκλαινα Μεσσηνίας)
Αντώνιος Κεραμόπουλος (ακαδημαϊκός,
συγγραφέας, αρχαιολόγος – Δισπήλιο, Καστοριά)
23. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Δημήτρης Προσκεφαλάς
Αρχιμήδης (μαθηματικός, φυσικός, μηχανικός –
ειδικό βάρος των στερεών σωμάτων)
Αρίσταρχος ο Σάμιος (αστρονόμος και
μαθηματικός – ηλιοκεντρικό μοντέλο του ηλιακού
συστήματος)
24. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Δημήτρης Προσκεφαλάς
Εύδοξος ο Κνίδιος (μαθηματικός, αστρονόμος,
φιλόσοφος και γεωμέτρης – πρώτη αρχή του
Κόσμου το πυρ)
Γαληνός (ο 2ος σπουδαιότερος ιατρός μετά τον
Ιπποκράτη – γαληνισμός)
25. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Δημήτρης Προσκεφαλάς
Κωνσταντίνος Δασκαλάκης (επίκουρος καθηγητής
του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και
Πληροφορικής του Μ.Ι.Τ. – γρίφος του John Forbes
Nash)
Μιχάλης Δερτούζος (διακεκριμένος καθηγητής και
διευθυντής του Εργαστηρίου Επιστήμης Υπολογιστών
(LCS) του Ινστιτούτου Τεχνολογίας της
Μασσαχουσέτης (MIT) – πρόβλεψη επέκτασης της
χρήσης των ηλεκτρονικών υπολογιστών)
26. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Γιώργος Ριτσίκαλης
Ανθέμιος ο Τραλλιανός (μηχανικός, μαθηματικός,
αρχιτέκτονας – Ναός Αγίας Σοφίας, αντιπλημμυρικά
έργα στο Νταράς)
Φίλων ο Βυζάντιος (σημαντικός μαθηματικός και
μηχανικός της Ελληνιστικής περιόδου – αντλία αέρος,
αντλία νερού)
27. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Γιώργος Ριτσίκαλης
Διονύσης Σιμόπουλος (φυσικός και
αστρονόμος, Διευθυντής Ευγενιδείου
Πλανηταρίου – «Ακαδημαϊκός Φοίνικας»
Υπουργείου Παιδείας της Γαλλίας)
28. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Μαρία Ρομποτή
Μέναιχμος (γεωμέτρης, δάσκαλος του Μ. Αλεξάνδρου
– τα 3 είδη κωνικών τομών, διπλασιασμός του κύβου,
δηλ. το Δήλιον πρόβλημα)
Σέλευκος (μαθηματικός και αστρονόμος – περιστροφή
γης γύρω από τον άξονά της και τον ήλιο, σχέση
παλιρροιών-κινήσεις της σελήνης)
29. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Μαρία Ρομποτή
Θέων ο Αλεξανδρεύς (μαθηματικός και αστρονόμος –
πατέρας της Υπατίας, η έκδοση από αυτόν
των Στοιχείων του Ευκλείδη, περί το 364, από την
οποία η ανθρωπότητα διδασκόταν Γεωμετρία επί 15
αιώνες, και ανατυπωνόταν μέχρι το 1814.)
Υπατία (Νεοπλατωνική φιλόσοφος, μαθηματικός και
αστρονόμος – πολύ καλή δασκάλα με πλούσιους και
ισχυρούς μαθητές)
30. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Μαρία Ρομποτή
Δημήτριος Παντερμαλής (αρχαιολόγος, καθηγητής
Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου – Δίον Πιερίας, νέο
Μουσείο Ακρόπολης)
31. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Έλλη Τζαμάκου
Ευκλείδης (μαθηματικός – πατέρας της Γεωμετρίας)
Διόφαντος (μαθηματικός του 3ου αι. π.Χ. – πατέρας
της Άλγεβρας)
32. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Έλλη Τζαμάκου
Νικόλαος Αμβράζης (ομότιμος Καθηγητής
Τεχνικής Σεισμολογίας στο Imperial College του
Λονδίνου – μέθοδος υπολογισμού μετατόπισης
εδάφους Newmark’s sliding block)
Σωτήρης Κωβός (σχεδιαστής αυτοκινήτων –
Toyota Yaris)
33. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Μαρία Τουρκοδημήτρη
Ευπαλίνος (αρχιτέκτονας – Ευπαλίνειον όρυγμα στην
Σάμο)
Σορανός ο Εφέσιος (ιατρός – γυναικολογικές
ασθένειες, ιατρικά θέματα της αναπαραγωγής, χρόνιες
παθήσεις, θέματα της υγιεινής και της χειρουργικής,
έμφαση στην ανατομία)
Ευγένιος Αντωνιάδης (αστρονόμος, αρχιτέκτονας –
λεπτομερής χάρτης του Άρη, παρατήρηση της
Αφροδίτης και του Ερμή, αποτύπωση σε αρχιτεκτονικά
σχέδια της Αγία Σοφίας)
34. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Σοφία Αξιώτη
Αρτεμίδωρος ο Εφέσιος (γεωγράφος του 1ου αι. π.Χ.
– «Γεωγραφούμενα», πάπυρος του Αρτεμιδώρου)
Εκαταίος ο Μιλήσιος (συγγραφέας και ιστορικός –
παγκόσμιο χάρτη)
35. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Σταυρούλα Γεωργίου & Ιωάννα Παναγάκη
Αναξίμανδρος (φυσικός φιλόσοφος – δημιουργία του
κόσμου από το άπειρον, εξήγηση μετεωρολογικών
φαινομένων, κατασκευή ηλιακών ρολογιών)
Τιμοσθένης ο Ρόδιος (συγγραφέας και ναύαρχος του
στόλου του Πτολεμαίου – σύμβολα 8 από τους 12
ανέμους)
36. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Απόστολος Ριτσίκαλης
Φίλων ο Βυζάντιος [σημαντικός μαθηματικός και
μηχανικός της Ελληνιστικής περιόδου –
αλυσιδωτή αντλία (κοινώς μαγκάνι), αεραντλία (κοινώς
φυσερό), πιστόνι αντλίας]
37. Για τους εφευρέτες και επιστήμονες της
χώρας μας εργάστηκαν οι
Διονυσία Φωτάκια & Κατερίνα Πολύζου
Στράβων (ιστορικός, γεωγράφος, φιλόσοφος –
«Ιστορικά Υπομνήματα» και «Γεωγραφικά»: ο πιο
ακριβής και ποιοτικός παγκόσμιος Γεωγραφικός Άτλας
της εποχής του)
38. Τέλος…
___________________________
Δημιουργήσαμε και δημοσιεύσαμε στο ιστολόγιο (blog) των
έργων μας έναν συνοπτικό πίνακα όλων των 110
εφευρετών και επιστημόνων που μελετήσαμε μαζί με τα
επιτεύγματά τους
39. Επιπλέον
ασχοληθήκαμε και παρουσιάσαμε και
άλλα θέματα και εκδηλώσεις, όπως
• Το σχολείο που θέλω (Τάξη Α΄, Επίπεδο
2)
• Η γειτονιά του σχολείου μου (Τάξη Β΄,
Επίπεδο 1)
• Τη θεατρική παράσταση που δόθηκε στο
σχολείο μας για τον Παπαδιαμάντη από τον
κ. Χρυσικάκο (Γιάννης Λαζανάς, Τάξη Γ΄,
Επίπεδο 2).
• Τη θεατρική παράσταση του σχολείου μας
για την 25η Μαρτίου 2012 (Σταυρούλα
Γεωργίου, Παναγιώτης Καλαπόδης, Τάξη
Γ΄, Επίπεδο 2)
• Στείλαμε ηλεκτρονικές Χριστουγεννιάτικες
και Πασχαλινές κάρτες (όλοι οι μαθητές).
• Την Πρωτομαγιά και τη μεγαλύτερη άνθινη
ελληνική σημαία που φτιάχτηκε στο Δήμο
Μεσσάτιδας από τον Πολιτιστικό Σύλλογο
Οβρυάς (Τάξη Β΄, Επίπεδο 2)