Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
ΠΑΤΡΑ 05-09-2012                                                        Αρ. Πρ.: Φ.50/7224            ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ...
Η ΟΔΠ-ΠΓΔΓΔ ζπληνλίδεηαη από ηνπο Πξνϊζηάκελνπο Δπηζηεκνληθήο θαη ΠαηδαγωγηθήοΚαζνδήγεζεο Π/ζκηαο & Γ/ζκηαο Δθπ/ζεο.      ...
εκπαιδεσηικής έρεσνας είλαη ππεύζπλε γηα ζπγγξαθή πξνηάζεωλ θαη ην ζπληνληζκό ηωλεξεπλεηηθώλ κεζνδνινγηώλ ζηα αληίζηνηρα π...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Ανασυγκρότηση Ομάδας Εργασίας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στην Περ/κή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Δυτ. Ελλάδας – Αρμοδιότητες, Καθήκοντα Sept

Ανασυγκρότηση Ομάδας Εργασίας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στην Περ/κή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Δυτ. Ελλάδας – Αρμοδιότητες, Καθήκοντα

Audiolibros relacionados

Gratis con una prueba de 30 días de Scribd

Ver todo
  • Sé el primero en comentar

Ανασυγκρότηση Ομάδας Εργασίας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στην Περ/κή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Δυτ. Ελλάδας – Αρμοδιότητες, Καθήκοντα Sept

  1. 1. ΠΑΤΡΑ 05-09-2012 Αρ. Πρ.: Φ.50/7224 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ΢ ΚΑΙ ΘΡΗ΢ΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙ΢ΜΟΤ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/Ν΢Η Π/ΘΜΙΑ΢ & Δ/ΘΜΙΑ΢ ΕΚΠ/΢Η΢ ΔΤΣΙΚΗ΢ ΕΛΛΑΔΑ΢ ΑΣαρ. Γηεύζπλζε : Αθηή Γπκαίωλ 25 ΑΠΟΦΑΣΗΣαρ. Κώδηθαο : 262 22 ΠΑΣΡΑΣαρ. Θπξίδα : 2540Σειέθωλν : 2610 362401FAX : 2610362410E-mail : pdede@sch.gr ΘΕΜΑ: «Αναζσγκρόηηζη Ομάδας Εργαζίας Εσρφπαχκών Προγραμμάηφν ζηην Περ/κή Δ/νζη Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/ζης Δση. Ελλάδας – Αρμοδιόηηηες, Καθήκονηα» Έτονηας σπόυη: 1. Σηο δηαηάμεηο ηνπ Ν.2986/2002 (ΦΔΚ 24 ηΑ΄/13-2-2002) «Οξγάλωζε ηωλ Πεξηθεξεηαθώλ Τπεξεζηώλ ηεο Πξωηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο». 2. Σελ ππ’ αξηζκ. Φ.353.1/324/105657/Γ1/8-10-2002 Τ.Α (ΦΔΚ1340 ηΒ΄/16-10-2002) «Πεξί θαζνξηζκνύ θαζεθόληωλ θαη αξκνδηνηήηωλ ηωλ Πεξηθεξεηαθώλ Τπεξεζηώλ Α/ζκηαο & Β/ζκηαο Δθπ/ζεο θ.ι.π» θαη ηελ ηξνπνπνίεζε ηεο Φ.353.1/324/105657/Γ1/8-10-2002 Τ.Α (ΦΔΚ 64 ηΒ΄/24-1-2003). 3. Σελ ππ’ αξηζκ. Φ.350.2/1/1500/Γ1/08-01-2010 (ΦΔΚ.5, η.Γ/11-01-2010) Τ.Α «Γηνξηζκόο θαη ηνπνζέηεζε ηνπ Πεξηθεξεηαθνύ Γηεπζπληή Δθπαίδεπζεο Γπηηθήο Διιάδαο». 4. Σελ αξηζ. 1720/2006/ΔΚ Απόθαζε ηνπ Δπξωπαϊθνύ Κνηλνβνπιίνπ θαη ηνπ ΢πκβνπιίνπ γηα ζέζπηζε ηνπ πξνγξάκκαηνο ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗ΢Η 2007-13. 5. Σελ αλάγθε ελίζρπζεο θαη δηάρπζεο ηνπ ζεζκνύ ηωλ επξωπαϊθώλ πξνγξακκάηωλ ζηελ Π/ζκηα θαη Γ/ζκηα Δθπ/ζε. ΑΠΟΦΑΣΘΖΟΥΜΕ Αλαζπγθξνηνύκε ηελ Οκάδα Δξγαζίαο Δπξωπαϊθώλ Πξνγξακκάηωλ ζηελ Πεξηθεξεηαθή Γηεύζπλζε Π/ζκηαο θαη Γ/ζκηαο Δθπαίδεπζεο Γπηηθήο Διιάδαο (ΟΔΠ- ΠΓΔΓΔ) κε ηα παξαθάηω κέιε ωο εμήο: Σνπο Πξνωζεηέο ΔΠ Βαζηιηθή Σαζνύια, Αλδξέα Αξηζηνηέιε Ρηδόπνπιν θαη Υαξίθιεηα Πίηζνπ θαζώο θαη ηηο εθπαηδεπηηθνύο Νίθε Λακπξνπνύινπ ωο δηαρεηξίζηξηα πξνγξακκάηωλ, ηε Μαξία Αξγπξνπνύινπ ωο ππεύζπλε ζπληνληζκνύ εθπαηδεπηηθήο έξεπλαο, ηελ Δπαγγειία Μωπζίδνπ, Αλαζηαζία Κνπηίβα, Αθξηβή Αδακνπνύινπ θαη Δπθεκία Φπρνγηνύ ωο εξεπλήηξηεο εθπαηδεπηηθώλ ζεκάηωλ, ηνλ Ηιία Κνπξηέζε ωο ππεύζπλν δηαζεκαηηθώλ θαη πνιππνιηηηζκηθώλ ζεκάηωλ, ηνλ Πέηξν ΢θήθα ωο ππεύζπλν ηερληθήο ππνζηήξημεο θαη ηελ Δπαγγειία Μάξθνπ, δηνηθεηηθή ππάιιειν ηεο ΠΓΔΓΔ γηα δηνηθεηηθή ππνζηήξημε.
  2. 2. Η ΟΔΠ-ΠΓΔΓΔ ζπληνλίδεηαη από ηνπο Πξνϊζηάκελνπο Δπηζηεκνληθήο θαη ΠαηδαγωγηθήοΚαζνδήγεζεο Π/ζκηαο & Γ/ζκηαο Δθπ/ζεο. Οη ζηότοι ηεο ΟΔΠ-ΠΓΔΓΔ είλαη: (α) ε βνήζεηα θαη ππνζηήξημε ηωλ εθπαηδεπηηθώλ ηεο ΠΓΔΓΔ ζηε δεκηνπξγίααξρηθώλ ηδεώλ θαη ζπκκεηνρή ζηε δηαδηθαζία θαηαζθεπήο πξνηάζεωλ γηα ΔΠ, (β) ε βνήζεηα θαη ππνζηήξημε ηωλ εθπαηδεπηηθώλ ηεο ΠΓΔΓΔ ζηε δηαρείξηζε ηωλεγθεθξηκκέλωλ πξνγξακκάηωλ θαζ’ όιε ηε δηάξθεηά ηνπο γηα ηελ εμαζθάιηζε ηεο επηηπρίαοθαη απνηειεζκαηθόηεηαο ηωλ απνηειεζκάηωλ θαη θαιώλ πξαθηηθώλ, (γ) ε δηεύξπλζε ηωλ εθπαηδεπηηθώλ εκπεηξηώλ κε ηελ αληαιιαγή ηωλ θαιύηεξωλεθπαηδεπηηθώλ πξαθηηθώλ αλάκεζα ηνπο εθπαηδεπηηθνύο ηωλ ηξηώλ λνκώλ θαη κεηαμύ ηωλρωξώλ ηεο ΔΔ, (δ) ε αλάπηπμε λέωλ δεμηνηήηωλ θαη πξαθηηθώλ πνπ αληαπνθξίλνληαη ζηηοπξαγκαηηθέο αλάγθεο ηωλ εθπαηδεπηηθώλ θαη ηωλ καζεηώλ/ηξηώλ ηεο πεξηνρήο θαη κεηαμύηωλ ρωξώλ ηεο ΔΔ, θαη (ε) ε δεκηνπξγία λέωλ εθπαηδεπηηθώλ θαη κεζνδνινγηθώλ πξνζεγγίζεωλ ζπκβαηώλκε ηηο ηνπηθέο, εζληθέο θαη επξωπαϊθέο πξνζεγγίζεηο θαη ηδηαηηεξόηεηεο ηωλ εθπαηδεπηηθώληωλ ηξηώλ λνκώλ ηεο Πεξηθέξεηαο.ΑρμοδιόηηηεςΧο αξκνδηόηεηεο ηεο Οκάδαο Δπξωπαϊθώλ Πξνγξακκάηωλ (ΟΔΠ-ΠΓΔΓΔ) νξίδνληαη:  Ο ζσνηονιζμός και η ζσνεργαζία κε ηα ζρνιεία, ηνπο εθπαηδεπηηθνύο θαη ηνπο εθπαηδεπηηθνύο νξγαληζκνύο ηεο ΠΓΔΓΔ, πνπ αθνξνύλ όιεο ηηο βαζκίδεο θαη ελδηαθέξνπλ ηελ Δ.Δ. (ύζηεξα από ηε ΢πλζήθε ηνπ Μάαζηξηρη - 1993 - Δπξωπαϊθή Έλωζε).  Η δημιοσργία διαδραζηικού ζσνδέζμοσ κεηαμύ Δπξωπαϊθήο Έλωζεο, Τπνπξγείνπ Παηδείαο, ΢ρνιείωλ θαη ζπλόινπ εθπαηδεπηηθώλ.  Η ζσμμεηοτή ηης ΠΔΕΔΕ και ιζόηιμη ποζοηική και ποιοηική ζσμμεηοτή και ηφν 3 περιθερειακών ενοηήηφν ζε Δπξωπαϊθά Πξνγξάκκαηα.  Η εσρύηερη διάτσζη αποηελεζμάηφν ζε ηνπηθό, πεξηθεξεηαθό, εζληθό θαη επξωπαϊθό επίπεδν.  Η αναβάθμιζη ηης εκπαίδεσζης ζηη Δσηική Ελλάδα κε παξεκβάζεηο βαζηζκέλεο ζηηο θαιέο πξαθηηθέο, ηνπο εξεπλεηηθνύο ζηόρνπο ηωλ ΔΠ.  Η αποηελεζμαηική διατείριζη και ζσνηονιζμός προγραμμάηφν κε επξεία επίδξαζε θαη αληίθηππν ηωλ απνηειεζκάηωλ ζε ηνπηθό, πεξηθεξεηαθό, εζληθό θαη επξωπαϊθό επίπεδν. Σν καθηκονηολόγιο ηεο ΟΔΠ-ΠΓΔΓΔ νξίδεηαη ωο εμήο: Οι ζσνηονιζηές θαζηζηνύληηο εζληθέο θαη επξωπαϊθέο θαηεπζύλζεηο μεθάζαξεο γηα ηνπο/ηηο εθπαηδεπηηθνύο. Οιπροφθηηές εσρφπαχκών προγραμμάηφν ελεξγνύλ ζύκθωλα κε ηελππ’αξηζ.39463/ΙΑ/07-04-2009 Απόθαζε ηεο Γ/λζεο Δπξ. Έλωζεο Σκ Β’ Πξ/ηωλ ηνπΤ.Παη.Θ.Π.Α., ηελ Σξ/ζε κε αξηζ. 24816/01-03-2011 θαζώο θαη δηεμάγνπλ εθπαηδεπηηθήέξεπλα.Η διατειρίζηρια πξνγξακκάηωλ είλαη ππεύζπλε γηα ηε δηαρείξηζε ηεο ΟΔΠ-ΠΓΔΓΔ, ηεοΓηαδηθηπαθήο Πύιεο (http://blogs.sch.gr/eu-pdede/), ηωλ δηαδηθηπαθώλ εθπαηδεπηηθώλθνηλνηήηωλ, ππνζηεξίδεη ηνπο εθπαηδεπηηθνύο ζηελ θαηαζθεπή πξνηάζεωλ θαη ηεζπκκεηνρή ηεο ΠΓΔΓΔ ζε Δ.Π. θαζώο θαη ηε δηαρείξηζή ηνπο. Η ζσνηονίζηρια 2
  3. 3. εκπαιδεσηικής έρεσνας είλαη ππεύζπλε γηα ζπγγξαθή πξνηάζεωλ θαη ην ζπληνληζκό ηωλεξεπλεηηθώλ κεζνδνινγηώλ ζηα αληίζηνηρα πξνγξάκκαηα.Ο σπεύθσνος διαθεμαηικών και πολσπολιηιζμικών θεμάηφν ζπληνλίδεη ηελ αλάδεημεθαη ζύγθιηζε δηαζεκαηηθώλ θαη πνιππνιηηηζκηθώλ πξνζεγγίζεωλ ζηηο αληίζηνηρεοπξνηάζεηο θαη πξνγξάκκαηα. Οη εκπαιδεσηικοί – ερεσνηηές/ηριες θαζνξίδνληαη από ηεζπκκεηνρή ηνπο ζε πξνηάζεηο όπνπ θαη παξέρνληαη νη ζπγθεθξηκέλεο αξκνδηόηεηέο ηνπογηα ηα ζπγθεθξηκέλα πξνγξάκκαηα. Ο ηετνικός σπεύθσνος ππνζηεξίδεη ηελ ΟΔΠ θαζώοθαη ζπκκεηέρεη ζε αλάινγα Δ.Π. Η διοικηηική σπάλληλος αζθεί δηνηθεηηθή ππνζηήξημεζηα πξνγξάκκαηα. Ο Περιθερειακός Διεσθσνηής Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδεσζης Δση. Ελλάδος Παναγιφηόποσλος Γεώργιος 3

    Sé el primero en comentar

    Inicia sesión para ver los comentarios

  • iodinou

    Aug. 31, 2012
  • evdokiaroka

    Aug. 31, 2012

Ανασυγκρότηση Ομάδας Εργασίας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στην Περ/κή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Δυτ. Ελλάδας – Αρμοδιότητες, Καθήκοντα

Vistas

Total de vistas

1.742

En Slideshare

0

De embebidos

0

Número de embebidos

1.063

Acciones

Descargas

7

Compartidos

0

Comentarios

0

Me gusta

2

×