SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Descargar para leer sin conexión
Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού

Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας & Δ/θμιας
     Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας

          Νίκη Λαμπροπούλου
      Συνεργασία με Ελληνογερμανική Αγωγή
             Παρασκευή 12/10/2012
Ατζέντα

•   Εισαγωγή: Ορίζοντας 2020
•   Άτλας Κοινών Οραμάτων
•   Σκοπός επιμορφώσεων μέσω των
    Ε.Π.
•   Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
•   Δια Βίου Μάθηση
•   Βιωματικά εργαστήρια
•   Ο/Η Έλληνας/ίδα πολίτης του 2020
European Qualifications Framework
(EQF: knowledge, skills, competencies - expert)
Horizon 2020
Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
Η Τεχνολογία και
        Ο Έλληνας Πολίτης το 2020
• Η Τεχνολογία…
  – Στηρίζει τη
    δημιουργικότητα μιας
    ολόκληρης γενιάς
  – Αλλάζει τον τρόπο που
    βλέπουμε τον κόσμο,
    επικοινωνούμε,
    δουλεύουμε,
    διασκεδάζουμε
Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
Ο/Η μαθητής/τρια θα…

• Δημιουργεί
• Σχεδιάζει
• Επινοεί
• Ορίζει
τον κόσμο…
• με εντελώς
  διαφορετικό τρόπο
• το 2020
Joint Research Centre
Up-Scaling Creative Classrooms in Europe (SCALE CCR)
• ICT Enabled Innovation
Joint Research Centre
Up-Scaling Creative Classrooms in Europe (SCALE CCR)
• Innovating Learning: Key Elements for Developing Creative Classrooms in
  Europe
Ανοικτή Εκπαίδευση
       Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
• MOOCs:
  Massive
  Open
  Online
  Courses



                 https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTUCys3hnHX39lKziW9mUpYybq7Y5UrYKqzSuO4VwLTzb0bPnSV
Ανοικτή Εκπαίδευση
https://educause.adobeconnect.com/_a729300474/p9ohhqg7fh8/?launcher=false&fcsContent=true&pbMode=normal
Σύγκλιση Μάθησης -
  Δραστηριοτήτων
Καλή Πρακτική

• Μέθοδος ή τεχνική που έχει δείξει
  επανειλημμένως αποτελέσματα καλύτερα
  από εκείνα που επιτυγχάνονται με άλλα
  μέσα, και η οποία πλέον χρησιμοποιείται ως
  σημείο αναφοράς.
• Μπορεί να εξελιχθεί και να γίνει καλύτερη
  καθώς ανακαλύπτονται νέες βελτιώσεις.
Σκοπός επιμορφώσεων μέσω των Ε.Π.


• Οφέλη από τη συμμετοχή στην ημερίδα
  • Ενημέρωση στις σύγχρονες κατευθύνσεις
    στην Ευρώπη και τον κόσμο
  • Συμμετοχή στα διάφορα στάδια της
    διαχείρισης των Ε.Π.
  • Αξιοποίηση καλών πρακτικών
    δημιουργημένων από συναδέλφους
  • Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
•   Εύκολη και ευέλικτη πρόσβαση, αναζήτηση, διάθεση
    και χρήση
•   Χρήση προς τους εκπαιδευτικούς στόχους εντός και
    εκτός σχολικής τάξης
•   Πειραματισμός με νέα εργαλεία
•   Εμπλουτισμός μαθησιακού υλικού με εκπαιδευτικά
    μεταδεδομένα
•   Δόμηση δραστηριοτήτων και τροποποίηση ανάλογα με
    τις μαθησιακές ανάγκες
•   Ενεργός και ευχάριστη συμμετοχή εκπ/κών &
    μαθητών/τριών
Σύνδεση με προηγούμενα Ε.Π.: Δια Βίου Μάθηση
Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
Ενημέρωση & Βιωματικά Eργαστήρια
• Ανάλυση Αναγκών Εκπαιδευτικών
• Ανατροφοδότηση
  •   Αξιολόγηση προγραμμάτων
      –   Αποτελεσματικότητα μεθόδων και εργαλείων
  •   Διάχυση αποτελεσμάτων
  •   Άμεσο και έμμεσο αντίκτυπο (αλλαγή)
• Επιλογή εκπ/κών κάθε χρόνο
• Φωτόδεντρο – OSR
  •   Πανελλήνιο Ψηφιακό Αποθετήριο Μαθησιακών
      Αντικειμένων «Φωτόδεντρο»
Open Science Resources
http://www.openscienceresources.eu/
Φωτόδεντρο
http://photodentro.edu.gr/
Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
Προετοιμάζοντας τους Έλληνες Πολίτες για το 2020

Δυνατότητες για Διεθνή Συνεργασία, Γνώση & Δεξιότητες
Οι Μελλοντικοί Έλληνες/ίδες..


θα έχουν τα προσόντα
          για το ριζικά
          διαφορετικό
            εξωτερικό
      περιβάλλον που
  επηρεάζει το μέλλον
    των πολιτών στην
      Ευρώπη και την
      Ελλάδα σήμερα.
Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας!!

                   Επικοινωνία
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας
  Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας


Διεύθυνση: Ακτή Δυμαίων 25Α, 26222, Πάτρα
Τηλέφωνο: +30 2610 362407
Εμαιλ: eu.pdede (at) gmail.com

Ιστοσελίδα: http://blogs.sch.gr/eu-pdede/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekapdakekavalas
 
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηMOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηNikolaos Avouris
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Nikos Amanatidis
 
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςΤο Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςNikolaos Avouris
 
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών Nikolaos Avouris
 
Εισαγωγή
ΕισαγωγήΕισαγωγή
Εισαγωγήgeomake
 
Digital Turn: How to make your school more digital
Digital Turn: How to make your school more digitalDigital Turn: How to make your school more digital
Digital Turn: How to make your school more digitalFryni Maravelaki
 
Προοπτικές έρευνας στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε ένα κόσμο που αλλάζει
Προοπτικές έρευνας στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε ένα κόσμο που αλλάζειΠροοπτικές έρευνας στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε ένα κόσμο που αλλάζει
Προοπτικές έρευνας στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε ένα κόσμο που αλλάζειNikolaos Avouris
 
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+Irene Pateraki
 
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνΑνοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνNikolaos Avouris
 
E twinning sustainability 2021 an introduction
E twinning sustainability  2021 an introductionE twinning sustainability  2021 an introduction
E twinning sustainability 2021 an introductionEnvironmental Education
 

La actualidad más candente (20)

2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap
 
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηMOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
 
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίαςο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας
 
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςΤο Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
 
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
 
Erasmus+
Erasmus+Erasmus+
Erasmus+
 
Εισαγωγή
ΕισαγωγήΕισαγωγή
Εισαγωγή
 
Δελτίο Τύπου 1ο Coding Bootcamp
Δελτίο Τύπου 1ο Coding BootcampΔελτίο Τύπου 1ο Coding Bootcamp
Δελτίο Τύπου 1ο Coding Bootcamp
 
Digital Turn: How to make your school more digital
Digital Turn: How to make your school more digitalDigital Turn: How to make your school more digital
Digital Turn: How to make your school more digital
 
Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας
Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας
Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας
 
ΠΕ19-20 Α'θμιας - Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας 24 11-2016
ΠΕ19-20 Α'θμιας -  Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας 24 11-2016ΠΕ19-20 Α'θμιας -  Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας 24 11-2016
ΠΕ19-20 Α'θμιας - Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας 24 11-2016
 
ενοτητα 1.1. ενταξη 2013 copy
ενοτητα 1.1. ενταξη 2013   copyενοτητα 1.1. ενταξη 2013   copy
ενοτητα 1.1. ενταξη 2013 copy
 
Erasmus+
Erasmus+Erasmus+
Erasmus+
 
Προοπτικές έρευνας στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε ένα κόσμο που αλλάζει
Προοπτικές έρευνας στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε ένα κόσμο που αλλάζειΠροοπτικές έρευνας στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε ένα κόσμο που αλλάζει
Προοπτικές έρευνας στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε ένα κόσμο που αλλάζει
 
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
 
Our dreams
Our dreamsOur dreams
Our dreams
 
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνΑνοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
 
LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος Leonardo Da Vinci 2011-2012
LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος  Leonardo Da Vinci 2011-2012LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος  Leonardo Da Vinci 2011-2012
LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος Leonardo Da Vinci 2011-2012
 
E twinning sustainability 2021 an introduction
E twinning sustainability  2021 an introductionE twinning sustainability  2021 an introduction
E twinning sustainability 2021 an introduction
 

Destacado (6)

Το χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου
Το χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο ΠελοπίουΤο χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου
Το χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου
 
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕΝewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
 
Work based-learning @MATEL workgroup
Work based-learning @MATEL workgroupWork based-learning @MATEL workgroup
Work based-learning @MATEL workgroup
 
I am not scared - Non Violence EU project 16/10/2012
I am not scared - Non Violence EU project 16/10/2012I am not scared - Non Violence EU project 16/10/2012
I am not scared - Non Violence EU project 16/10/2012
 
παιδιά ελάτε να παίξουμε
παιδιά ελάτε να παίξουμεπαιδιά ελάτε να παίξουμε
παιδιά ελάτε να παίξουμε
 
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
Τα παιδία παίζει: Τα παιχνίδια των γονιών και των παππούδων μας - Γαρυφαλλιά ...
 

Similar a Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού

Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptxErasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptxΙωαννα Χαλκιά
 
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοιγενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοιGeorgiadou Agathi
 
παρουσίαση Comenius σεπτέμβριος
παρουσίαση Comenius   σεπτέμβριοςπαρουσίαση Comenius   σεπτέμβριος
παρουσίαση Comenius σεπτέμβριοςdimnkar
 
πιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσηςπιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσηςnatasa08
 
σχολική μονάδα
σχολική μονάδασχολική μονάδα
σχολική μονάδαIrene Pateraki
 
τι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinningτι είναι το Etwinning
τι είναι το EtwinningGeorge Giotopoulos
 
Annual report 2020
Annual report 2020Annual report 2020
Annual report 2020InterMediaKT
 
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό ΣχολείοΠρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό ΣχολείοΓιώργος Παπανικολάου
 
Milopoulos ( Ευρωπαικά προγράμματα)
Milopoulos ( Ευρωπαικά προγράμματα) Milopoulos ( Ευρωπαικά προγράμματα)
Milopoulos ( Ευρωπαικά προγράμματα) Ioanna Ntinou
 
Milopoulos ( ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαίδευση)
Milopoulos ( ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαίδευση)Milopoulos ( ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαίδευση)
Milopoulos ( ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαίδευση)Ioanna Ntinou
 

Similar a Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού (20)

Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptxErasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
 
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
 
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοιγενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
 
παρουσίαση Comenius σεπτέμβριος
παρουσίαση Comenius   σεπτέμβριοςπαρουσίαση Comenius   σεπτέμβριος
παρουσίαση Comenius σεπτέμβριος
 
πιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσηςπιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσης
 
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
 
σχολική μονάδα
σχολική μονάδασχολική μονάδα
σχολική μονάδα
 
Καινοτομικό Μεικτό Μοντέλο Ανοιχτής και Εξ’ Αποστάσεως Πληροφοριακής Παιδείας...
Καινοτομικό Μεικτό Μοντέλο Ανοιχτής και Εξ’ Αποστάσεως Πληροφοριακής Παιδείας...Καινοτομικό Μεικτό Μοντέλο Ανοιχτής και Εξ’ Αποστάσεως Πληροφοριακής Παιδείας...
Καινοτομικό Μεικτό Μοντέλο Ανοιχτής και Εξ’ Αποστάσεως Πληροφοριακής Παιδείας...
 
Notes 1
Notes 1Notes 1
Notes 1
 
Notes 1
Notes 1Notes 1
Notes 1
 
τι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinningτι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinning
 
Erasmus+ 1 dim Amaliad.pptx
Erasmus+ 1 dim Amaliad.pptxErasmus+ 1 dim Amaliad.pptx
Erasmus+ 1 dim Amaliad.pptx
 
Notes 1
Notes 1Notes 1
Notes 1
 
Annual report 2020
Annual report 2020Annual report 2020
Annual report 2020
 
Η Παιδαγωγική των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων –Επισκέψεις Μελέτης και ενδοϋπηρεσι...
Η Παιδαγωγική των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων –Επισκέψεις Μελέτης και ενδοϋπηρεσι...Η Παιδαγωγική των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων –Επισκέψεις Μελέτης και ενδοϋπηρεσι...
Η Παιδαγωγική των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων –Επισκέψεις Μελέτης και ενδοϋπηρεσι...
 
2 apostaseos ekpaideysh
2 apostaseos ekpaideysh2 apostaseos ekpaideysh
2 apostaseos ekpaideysh
 
erasmus+KA1coaching
erasmus+KA1coaching erasmus+KA1coaching
erasmus+KA1coaching
 
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό ΣχολείοΠρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
 
Milopoulos ( Ευρωπαικά προγράμματα)
Milopoulos ( Ευρωπαικά προγράμματα) Milopoulos ( Ευρωπαικά προγράμματα)
Milopoulos ( Ευρωπαικά προγράμματα)
 
Milopoulos ( ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαίδευση)
Milopoulos ( ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαίδευση)Milopoulos ( ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαίδευση)
Milopoulos ( ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαίδευση)
 

Más de Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *

Más de Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team * (20)

Newsletter ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ Μάης 2013
Newsletter ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ Μάης 2013 Newsletter ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ Μάης 2013
Newsletter ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ Μάης 2013
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
 
Αίτηση Ατομικής Κινητικότητας ΠΔΕΔΕ
Αίτηση Ατομικής Κινητικότητας ΠΔΕΔΕΑίτηση Ατομικής Κινητικότητας ΠΔΕΔΕ
Αίτηση Ατομικής Κινητικότητας ΠΔΕΔΕ
 
2o epal Amaliadas Roumania Report 2013
2o epal Amaliadas Roumania Report 20132o epal Amaliadas Roumania Report 2013
2o epal Amaliadas Roumania Report 2013
 
Gel paralias Tourkia
Gel paralias TourkiaGel paralias Tourkia
Gel paralias Tourkia
 
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
 
Newsletter eu-pdede-mar-2013
Newsletter eu-pdede-mar-2013Newsletter eu-pdede-mar-2013
Newsletter eu-pdede-mar-2013
 
Application form 2013
Application form 2013Application form 2013
Application form 2013
 
Pestalozzi 5+6 information
Pestalozzi  5+6 information Pestalozzi  5+6 information
Pestalozzi 5+6 information
 
Summer schoolform2013
Summer schoolform2013Summer schoolform2013
Summer schoolform2013
 
E twinning contact seminar
E twinning  contact seminarE twinning  contact seminar
E twinning contact seminar
 
Pestalozzi 3+4 latvia spain
Pestalozzi  3+4  latvia spainPestalozzi  3+4  latvia spain
Pestalozzi 3+4 latvia spain
 
Atomiko deltio
Atomiko deltioAtomiko deltio
Atomiko deltio
 
Application form 2013
Application form 2013Application form 2013
Application form 2013
 
Aitisi
AitisiAitisi
Aitisi
 
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
 
Καλή και Δημιουργική Χρονιά!! Newsletter eu-pdede Jan 2013
Καλή και Δημιουργική Χρονιά!! Newsletter eu-pdede Jan 2013Καλή και Δημιουργική Χρονιά!! Newsletter eu-pdede Jan 2013
Καλή και Δημιουργική Χρονιά!! Newsletter eu-pdede Jan 2013
 
10.ανακοίνωση αποτελεσμάτων euroscola
10.ανακοίνωση αποτελεσμάτων euroscola10.ανακοίνωση αποτελεσμάτων euroscola
10.ανακοίνωση αποτελεσμάτων euroscola
 
9 πρόσκληση εκπαιδευτικών συνοδών euroscola
9 πρόσκληση εκπαιδευτικών συνοδών euroscola9 πρόσκληση εκπαιδευτικών συνοδών euroscola
9 πρόσκληση εκπαιδευτικών συνοδών euroscola
 
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
 

Último

metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdfmetatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdfssuser5750e1
 
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptxMARIAPSARROU4
 
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptxΜικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx36dimperist
 
Η δική μας θεατρική παράσταση
Η δική μας             θεατρική παράστασηΗ δική μας             θεατρική παράσταση
Η δική μας θεατρική παράστασηDimitra Mylonaki
 
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptxDokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptxActforclimate
 
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΔήμητρα Τζίνου
 
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μουΘεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μουΘεοδώρα Θεοδωρίδη
 
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptxΣυμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptxlabriniderbederi
 
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx36dimperist
 
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptxΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptxssuser6a63b0
 
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptxΔιαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx7gymnasiokavalas
 
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΓιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdfmetatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdfssuser5750e1
 
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΤο πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 

Último (14)

metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdfmetatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
 
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
 
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptxΜικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
 
Η δική μας θεατρική παράσταση
Η δική μας             θεατρική παράστασηΗ δική μας             θεατρική παράσταση
Η δική μας θεατρική παράσταση
 
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptxDokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
 
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
 
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μουΘεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
 
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptxΣυμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
 
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
 
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptxΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
 
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptxΔιαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
 
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΓιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
 
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdfmetatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
 
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΤο πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
 

Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού

  • 1. Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας Νίκη Λαμπροπούλου Συνεργασία με Ελληνογερμανική Αγωγή Παρασκευή 12/10/2012
  • 2. Ατζέντα • Εισαγωγή: Ορίζοντας 2020 • Άτλας Κοινών Οραμάτων • Σκοπός επιμορφώσεων μέσω των Ε.Π. • Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού • Δια Βίου Μάθηση • Βιωματικά εργαστήρια • Ο/Η Έλληνας/ίδα πολίτης του 2020
  • 3. European Qualifications Framework (EQF: knowledge, skills, competencies - expert)
  • 6. Η Τεχνολογία και Ο Έλληνας Πολίτης το 2020 • Η Τεχνολογία… – Στηρίζει τη δημιουργικότητα μιας ολόκληρης γενιάς – Αλλάζει τον τρόπο που βλέπουμε τον κόσμο, επικοινωνούμε, δουλεύουμε, διασκεδάζουμε
  • 8. Ο/Η μαθητής/τρια θα… • Δημιουργεί • Σχεδιάζει • Επινοεί • Ορίζει τον κόσμο… • με εντελώς διαφορετικό τρόπο • το 2020
  • 9. Joint Research Centre Up-Scaling Creative Classrooms in Europe (SCALE CCR) • ICT Enabled Innovation
  • 10. Joint Research Centre Up-Scaling Creative Classrooms in Europe (SCALE CCR) • Innovating Learning: Key Elements for Developing Creative Classrooms in Europe
  • 11. Ανοικτή Εκπαίδευση Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού • MOOCs: Massive Open Online Courses https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTUCys3hnHX39lKziW9mUpYybq7Y5UrYKqzSuO4VwLTzb0bPnSV
  • 13. Σύγκλιση Μάθησης - Δραστηριοτήτων
  • 14. Καλή Πρακτική • Μέθοδος ή τεχνική που έχει δείξει επανειλημμένως αποτελέσματα καλύτερα από εκείνα που επιτυγχάνονται με άλλα μέσα, και η οποία πλέον χρησιμοποιείται ως σημείο αναφοράς. • Μπορεί να εξελιχθεί και να γίνει καλύτερη καθώς ανακαλύπτονται νέες βελτιώσεις.
  • 15. Σκοπός επιμορφώσεων μέσω των Ε.Π. • Οφέλη από τη συμμετοχή στην ημερίδα • Ενημέρωση στις σύγχρονες κατευθύνσεις στην Ευρώπη και τον κόσμο • Συμμετοχή στα διάφορα στάδια της διαχείρισης των Ε.Π. • Αξιοποίηση καλών πρακτικών δημιουργημένων από συναδέλφους • Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού
  • 17. Αξιοποίηση Ψηφιακού Υλικού • Εύκολη και ευέλικτη πρόσβαση, αναζήτηση, διάθεση και χρήση • Χρήση προς τους εκπαιδευτικούς στόχους εντός και εκτός σχολικής τάξης • Πειραματισμός με νέα εργαλεία • Εμπλουτισμός μαθησιακού υλικού με εκπαιδευτικά μεταδεδομένα • Δόμηση δραστηριοτήτων και τροποποίηση ανάλογα με τις μαθησιακές ανάγκες • Ενεργός και ευχάριστη συμμετοχή εκπ/κών & μαθητών/τριών
  • 18. Σύνδεση με προηγούμενα Ε.Π.: Δια Βίου Μάθηση
  • 20. Ενημέρωση & Βιωματικά Eργαστήρια • Ανάλυση Αναγκών Εκπαιδευτικών • Ανατροφοδότηση • Αξιολόγηση προγραμμάτων – Αποτελεσματικότητα μεθόδων και εργαλείων • Διάχυση αποτελεσμάτων • Άμεσο και έμμεσο αντίκτυπο (αλλαγή) • Επιλογή εκπ/κών κάθε χρόνο • Φωτόδεντρο – OSR • Πανελλήνιο Ψηφιακό Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων «Φωτόδεντρο»
  • 24. Προετοιμάζοντας τους Έλληνες Πολίτες για το 2020 Δυνατότητες για Διεθνή Συνεργασία, Γνώση & Δεξιότητες
  • 25. Οι Μελλοντικοί Έλληνες/ίδες.. θα έχουν τα προσόντα για το ριζικά διαφορετικό εξωτερικό περιβάλλον που επηρεάζει το μέλλον των πολιτών στην Ευρώπη και την Ελλάδα σήμερα.
  • 26. Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας!! Επικοινωνία Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας Διεύθυνση: Ακτή Δυμαίων 25Α, 26222, Πάτρα Τηλέφωνο: +30 2610 362407 Εμαιλ: eu.pdede (at) gmail.com Ιστοσελίδα: http://blogs.sch.gr/eu-pdede/

Notas del editor

  1. According to European Qualifications Framework ( EQF, 2008:11), “ “ knowledge” means the outcome of the assimilation of information through learning. Knowledge is the body of facts, principles, theories and practices that is related to a field of work or study. In the context of the European Qualifications Framework, knowledge is described as theoretical and/or factual. “Skills” means the ability to apply knowledge and use know-how to complete tasks and solve problems. In the context of the European Qualifications Framework, skills are described as cognitive (involving the use of logical, intuitive and creative thinking) or practical (involving manual dexterity and the use of methods, materials, tools and instruments). “Competence” means the proven ability to use knowledge, skills and personal, social and/or methodological abilities, in work or study situations and in professional and personal development. In the context of the European Qualifications Framework, competence is described in terms of responsibility and autonomy.”