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Concepto de medio ambiente y dinámica de sistemas
EL MÉTODO CIENTÍFICO A la hora de enfrentarse a un fenómeno o proceso el científico puede actuar de dos maneras: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ENFOQUE REDUCCIONISTA: Dividir el objeto de estudio en componentes más simples. Este enfoque funciona en aquellas ciencias en las que la disección y el análisis son suficientes para explicar los procesos.
MÉTODO SISTÉMICO O TEORÍA DE SISTEMAS ,[object Object]
SISTEMA ,[object Object]
ELEMENTOS QUE CONFIGURAN UN SISTEMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TIPOS DE SISTEMAS ,[object Object],[object Object],[object Object]
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En todos los casos deben cumplirse las  leyes de la termodinámica . ,[object Object],[object Object],Energía entrada = Energía almacenada + Energía disipada
DINÁMICA DE SISTEMAS ,[object Object],[object Object]
PROPIEDADES EMERGENTES ,[object Object]
DEFINICIÓN DE MODELO ,[object Object],[object Object],[object Object]
MODELOS ESTÁTICOS ,[object Object],[object Object]
MODELOS DINÁMICOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Modelos dinámicos . Describen el funcionamiento de los componentes del sistema  Ej:  Nt= N 0  + N 0  . T n
Modelo caja negra ,[object Object]
Modelo caja blanca ,[object Object]
TIPOS DE RELACIONES CAUSALES: SIMPLES Relaciones directas El cambio de una variable provoca un cambio en la otra del mismo signo. Si una aumenta la otra también. Relaciones indirectas El cambio en una variable provoca un cambio en sentido inverso en la otra. Relaciones encadenadas Son cambios en cadena positivos o negativos o de diferentes signos. A  B - A  B  C - + - - - + A  B +
RELACIONES COMPLEJAS: BUCLES DE REALIMENTACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]
BUCLES DE REALIMENTACIÓN POSITIVA ,[object Object]
BUCLES DE REALIMENTACIÓN NEGATIVA ,[object Object],[object Object]
BUCLES FORMADOS POR MÁS DE DOS ELEMENTOS ,[object Object],+ población nacimientos supervivencia + - -
BUCLES FORMADOS POR MÁS DE DOS ELEMENTOS ,[object Object],+ - Morosidad Créditos Venta de vivienda Paro + - +
SISTEMAS PROPOSITIVOS ,[object Object]
CURVA DE CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN N t+1  = Nt + N t .  TN – N t .  TM ; N t+1  = N t  . ( 1 + TN – TM) ; N t+1  = N t  ( 1 + r) r ( potencial biótico) El sistema está en estado estacionario con la población en equilibrio dinámico.
ACTIVIDADES PAG 16-17
[object Object],Lixiviado de nutrientes Energía calorífica Evapotranspiración Precipitación Energía radiante Aporte de agua y nutrientes desde otros lugares Límite del sistema CO 2 O 2
a) Describe el sistema bosque representado en la figura, en términos de intercambios de materia y energía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
b )  Indica las repercusiones que se pueden producir en un bosque respecto a sus intercambios de materia y energía, cuando se produce el impacto de un incendio.    Lixiviado de nutrientes Energía calorífica Evapotranspiración Precipitación Energía radiante Aporte de agua y nutrientes desde otros lugares Límite del sistema CO 2 O 2
¿y cuándo se extrae madera? Energía acumulada Lixiviado de nutrientes Energía calorífica Evapotranspiración Precipitación Energía radiante Aporte de agua y nutrientes desde otros lugares Límite del sistema CO 2 O 2
[object Object],Lluvia Agua  Pastos  Vacas  Alimentos de las personas Contaminación  + + + + -
[object Object],Bosque Erosión Incendios Sequía Agua del suelo Suelo + - - - + - +
El medio ambiente como sistema ,[object Object]
SUBSISTEMAS TERRRESTRES BIOSFERA  Es la cubierta de vida, es decir, el área ocupada por los seres vivos ATMÓSFERA  Envoltura de gases que rodea la Tierra HIDROSFERA  Es la capa de agua que hay en la Tierra, en sus diferentes formas, subterránea, superficial, dulce, salada, líquida GEOSFERA  Es la capa sólida de la Tierra, es la más voluminosa y con los materiales más  densos. CRIOSFERA  (Capa de agua helada)
FUENTES DE ENERGÍA DEL SISTEMA TIERRA ENERGÍA INTERNA Debida a la desintegración de los elementos radiactivos, y al calor residual acumulado en el núcleo durante la formación del planeta. Provoca la formación de volcanes, terremotos, movimientos de placas, formación de montañas, islas... GRAVITACIONAL Es responsable del mantenimiento de la órbita terrestre, las mareas, los movimientos de convección de la atmósfera, la hidrosfera También es responsable de los movimientos de agua superficiales. ENERGÍA SOLAR Es la principal fuente de energía. Provoca la mayor parte de los fenómenos que ocurren en los subsistemas y por supuesto es la que permite la vida en el planeta.
MODELO DE CAJA BLANCA PARA ESTUDIAR LA REGULACIÓN DEL CLIMA
VARIACIONES METEOROLÓGICAS ,[object Object],[object Object],[object Object]
EL EFECTO INVERNADERO ,[object Object]
EXTENSIÓN DE LA CRIOSFERA ,[object Object]
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TENIENDO EN CUENTA LOS CUATRO FACTORES ESTUDIADOS
LOS VOLCANES
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ACTIVIDAD HUMANA
EJERCICIO 10
EJERCICIO 12 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Concepto de medio ambiente y dinámica de sistemas

  • 1. Concepto de medio ambiente y dinámica de sistemas
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  • 8.
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  • 16. TIPOS DE RELACIONES CAUSALES: SIMPLES Relaciones directas El cambio de una variable provoca un cambio en la otra del mismo signo. Si una aumenta la otra también. Relaciones indirectas El cambio en una variable provoca un cambio en sentido inverso en la otra. Relaciones encadenadas Son cambios en cadena positivos o negativos o de diferentes signos. A B - A B C - + - - - + A B +
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  • 23. CURVA DE CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN N t+1 = Nt + N t . TN – N t . TM ; N t+1 = N t . ( 1 + TN – TM) ; N t+1 = N t ( 1 + r) r ( potencial biótico) El sistema está en estado estacionario con la población en equilibrio dinámico.
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  • 27. b ) Indica las repercusiones que se pueden producir en un bosque respecto a sus intercambios de materia y energía, cuando se produce el impacto de un incendio. Lixiviado de nutrientes Energía calorífica Evapotranspiración Precipitación Energía radiante Aporte de agua y nutrientes desde otros lugares Límite del sistema CO 2 O 2
  • 28. ¿y cuándo se extrae madera? Energía acumulada Lixiviado de nutrientes Energía calorífica Evapotranspiración Precipitación Energía radiante Aporte de agua y nutrientes desde otros lugares Límite del sistema CO 2 O 2
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  • 32. SUBSISTEMAS TERRRESTRES BIOSFERA Es la cubierta de vida, es decir, el área ocupada por los seres vivos ATMÓSFERA Envoltura de gases que rodea la Tierra HIDROSFERA Es la capa de agua que hay en la Tierra, en sus diferentes formas, subterránea, superficial, dulce, salada, líquida GEOSFERA Es la capa sólida de la Tierra, es la más voluminosa y con los materiales más densos. CRIOSFERA (Capa de agua helada)
  • 33. FUENTES DE ENERGÍA DEL SISTEMA TIERRA ENERGÍA INTERNA Debida a la desintegración de los elementos radiactivos, y al calor residual acumulado en el núcleo durante la formación del planeta. Provoca la formación de volcanes, terremotos, movimientos de placas, formación de montañas, islas... GRAVITACIONAL Es responsable del mantenimiento de la órbita terrestre, las mareas, los movimientos de convección de la atmósfera, la hidrosfera También es responsable de los movimientos de agua superficiales. ENERGÍA SOLAR Es la principal fuente de energía. Provoca la mayor parte de los fenómenos que ocurren en los subsistemas y por supuesto es la que permite la vida en el planeta.
  • 34. MODELO DE CAJA BLANCA PARA ESTUDIAR LA REGULACIÓN DEL CLIMA
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  • 40. TENIENDO EN CUENTA LOS CUATRO FACTORES ESTUDIADOS
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