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Formación de los Trabajadores


                            Gerencia de Recursos Humanos
                            Maestría en Administración de Empresas - MBA


                                                             Febrero 2013




             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Marco de Análisis




  Entorno o
   Medio
  Ambiente




             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Introducción

Durante mucho tiempo la selección de la persona
correcta para el puesto adecuado fue el tema
dominante en la Gestión de los RRHH. Sin embargo
hoy se acepta que las mejoras en la formación del
personal aumentan la productividad de la empresa.

Una empresa necesita tener un buen sistema de
selección y formación del personal, así como para el
desarrollo de las habilidades que requiere el puesto.
Ambos sistemas buscan cambios en la conducta a fin
de lograr los objetivos y metas de la organización.
             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Pensamiento Sistémico

    Dimensión                              Formación            Desarrollo
• Presta                                 • Al       trabajo   • Al       trabajo
  atención                                 actual               actual    y   el
                                         • Individuo            futuro
• Ambito                                                      • Grupo          u
• Marco                                  • Inmediato            organización
  temporal                               • Resolver           • Largo plazo
                                           déficits           • Preparar para
• Objetivo                                 actuales     de      las      futuras
• Impacto                                  habilidades          demandas
                                         • Rendimiento          laborales
                                           actual             • Rinde a largo
                                                                plazo

             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Pensamiento Sistémico




                                                 Rendimiento de la Inversión
Objetivos Estratégicos




                   CICLO IV - 2013
      MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Subsistema Tipos de Formación




             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Ideas Centrales

                              La formación es una actividad planificada y continua.
                              Su objetivo es preparar y desarrollar al personal,
                              entregando conocimientos, desarrollando actitudes y
                              habilidades necesarias para el mejor desempeño de
                              los trabajadores en sus puestos actuales y futuros.
                              Un programa de Formación bien
                              diseñado debe estar alineado con la
                              Filosofía, Visión, Misión y los Objetivos
                              Estratégicos de la empresa.
                              El proceso de formación tiene tres etapas y son:
                              Determinación de necesidades, Desarrollo y
                              Evaluación. La etapa de evaluación es importante
                              pues nos permite conocer si la formación impartida
                              creo valor en la empresa y aporto soluciones efectivas.

             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Pensamiento Critico

    El libro habla de sistemas de formación con una
    estructura basada en ofrecer a los empleados
    habilidades concretas o en ayudarles a corregir
    deficiencias en su rendimiento.

    En el MTC aun se trabaja bajo el concepto de
    Capacitación, para ello elabora un Plan de
    Desarrollo de Personas (PDP), de acuerdo a los
    lineamientos y contenidos establecidos para las
    capacitaciones que SERVIR aprobó en la Directiva
    Nº 001-2011-SERVIR/GCDR.
    http://inst.servir.gob.pe/index.php/es/component/content/article/106-temas-destacados/999-guia-metodologica-del-plan-de-
    desarrollo-de-las-personas.html

             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Pensamiento Critico




             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Pensamiento Critico

    En el MTC, así como en otras entidades publicas
    se tienen dos problemas y son: el 85% del
    personal es técnico, y que los perfiles de los
    puestos están mal definidos (se “acomodaron”).

    Por ello no reflejan los requisitos que la institución
    requiere para prestar un servicio de calidad a la
    ciudadanía. Se ha avanzado con determinar la
    necesidades y el programa, pero aun no se tiene
    indicadores adecuados, así como una metodología
    clara y precisa para evaluar los resultados.
             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Pensamiento Creativo

          La propuesta es incorporar herramientas para
           evaluar los Valores y la Etica del personal


                                              Eficiencia
     • Valores                                             • Motivación
     • Cultura                           • Calidad         • Lucidez
     • Herencia                          • Productividad   • Inteligencia
                                         • Buen servicio
              Conciencia                                      Autodesarrollo




             CICLO IV - 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Pensamiento Creativo

          Otra propuesta es que las empresas tiene que
              aprender a buscar la Autorrealización
                  El Ser


          Déjame mostrarme



           Quien mas juega


                Crea
              Confianza

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MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

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  • 1. Formación de los Trabajadores Gerencia de Recursos Humanos Maestría en Administración de Empresas - MBA Febrero 2013 CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 2. Marco de Análisis Entorno o Medio Ambiente CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 3. Introducción Durante mucho tiempo la selección de la persona correcta para el puesto adecuado fue el tema dominante en la Gestión de los RRHH. Sin embargo hoy se acepta que las mejoras en la formación del personal aumentan la productividad de la empresa. Una empresa necesita tener un buen sistema de selección y formación del personal, así como para el desarrollo de las habilidades que requiere el puesto. Ambos sistemas buscan cambios en la conducta a fin de lograr los objetivos y metas de la organización. CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 4. Pensamiento Sistémico Dimensión Formación Desarrollo • Presta • Al trabajo • Al trabajo atención actual actual y el • Individuo futuro • Ambito • Grupo u • Marco • Inmediato organización temporal • Resolver • Largo plazo déficits • Preparar para • Objetivo actuales de las futuras • Impacto habilidades demandas • Rendimiento laborales actual • Rinde a largo plazo CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 5. Pensamiento Sistémico Rendimiento de la Inversión Objetivos Estratégicos CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 6. Subsistema Tipos de Formación CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 7. Ideas Centrales La formación es una actividad planificada y continua. Su objetivo es preparar y desarrollar al personal, entregando conocimientos, desarrollando actitudes y habilidades necesarias para el mejor desempeño de los trabajadores en sus puestos actuales y futuros. Un programa de Formación bien diseñado debe estar alineado con la Filosofía, Visión, Misión y los Objetivos Estratégicos de la empresa. El proceso de formación tiene tres etapas y son: Determinación de necesidades, Desarrollo y Evaluación. La etapa de evaluación es importante pues nos permite conocer si la formación impartida creo valor en la empresa y aporto soluciones efectivas. CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 8. Pensamiento Critico El libro habla de sistemas de formación con una estructura basada en ofrecer a los empleados habilidades concretas o en ayudarles a corregir deficiencias en su rendimiento. En el MTC aun se trabaja bajo el concepto de Capacitación, para ello elabora un Plan de Desarrollo de Personas (PDP), de acuerdo a los lineamientos y contenidos establecidos para las capacitaciones que SERVIR aprobó en la Directiva Nº 001-2011-SERVIR/GCDR. http://inst.servir.gob.pe/index.php/es/component/content/article/106-temas-destacados/999-guia-metodologica-del-plan-de- desarrollo-de-las-personas.html CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 9. Pensamiento Critico CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 10. Pensamiento Critico En el MTC, así como en otras entidades publicas se tienen dos problemas y son: el 85% del personal es técnico, y que los perfiles de los puestos están mal definidos (se “acomodaron”). Por ello no reflejan los requisitos que la institución requiere para prestar un servicio de calidad a la ciudadanía. Se ha avanzado con determinar la necesidades y el programa, pero aun no se tiene indicadores adecuados, así como una metodología clara y precisa para evaluar los resultados. CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 11. Pensamiento Creativo La propuesta es incorporar herramientas para evaluar los Valores y la Etica del personal Eficiencia • Valores • Motivación • Cultura • Calidad • Lucidez • Herencia • Productividad • Inteligencia • Buen servicio Conciencia Autodesarrollo CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
  • 12. Pensamiento Creativo Otra propuesta es que las empresas tiene que aprender a buscar la Autorrealización El Ser Déjame mostrarme Quien mas juega Crea Confianza Entretenimiento CICLO IV - 2013 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS