SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
Καλλωπισμός στο
Βυζάντιο
Δεκαρίστου Σταματία
Κόλκα Γεωργία
Μακρή Γεωργία
Μπεμπή Ελισάβετ
Γενικές Πληροφορίες
• Οι πατέρες της εκκλησίας ήταν οι
μεγαλύτεροι πολέμιοι του κάλλους .
• Κατέκριναν την υπερβολική αφοσίωση στο
σώμα.
• Υποστήριζαν ότι ο στολισμός και η αλλαγή
με τεχνητά μέσα και ψιμύθια αλλοιώνει την
εικόνα που έδωσε ο Θεός στον άνθρωπο &
τον απομακρύνει από τη φροντίδα για τη
σωτηρία της ψυχής.
Η ενδυμασία στο Βυζάντιο
Βασική ενδυματολογική μονάδα της βυζαντινής
φορεσιάς ήταν ο χιτώνας ο οποίος μπορούσε να
συνδυαστεί με διαφορετικά ενδύματα όπως:
• Παντελόνια
• Μανδύες
• Πανωφόρια
Όλα τα παραπάνω φοριόταν και από τα δύο φύλα.
ΓΥΝΑΙΚΕΣ
Οι γυναίκες φοράνε:
• χιτώνες, πάντα μακριούς
• μακριά, φαρδιά μανίκια που
καλύπτουν τελείως τα χέρια, καθώς
την εποχή εκείνη η γυναίκα έπρεπε
να κρύβει το σώμα της αλλιώς
θεωρούνταν «ανήθικη».
ΓΥΝΑΙΚΕΣ
Πάνω από τον χιτώνα φοράνε άλλα
πρόσθετα κομμάτια, τα οποία πέφτουν
ελεύθερα επάνω τους, όπως είναι ο
μανδύας. Αυτός στηρίζεται στους ώμους
και στερεώνεται μπροστά με μια καρφίτσα.
ΑΝΔΡΕΣ
Οι άντρες φορούν χιτώνες σαν φαρδιά
φουστάνια με μια ζώνη σφιχτά δεμένη στη
μέση τους, η οποία φτάνει σε άλλους μέχρι
τα γόνατα και σε άλλους μέχρι κάτω στον
αστράγαλο.
ΑΝΔΡΕΣ
Το μήκος του χιτώνα εξαρτιόταν συχνά
από την ασχολία του κάθε ανθρώπου.
Οι απλοί άνθρωποι, που κάνουν διάφορες
εργασίες χρειάζονται άνετα ρούχα για να
έχουν ελευθερία κινήσεων.
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΡΟΥΧΩΝ
Η κατασκευή των ρούχων εκείνη την εποχή
ήταν εξαιρετικά δύσκολη και χρονοβόρα.
• Οι άνθρωποι τα φτιάχνανε τελείως μόνοι τους
ξεκινώντας από την κλωστή, η οποία
έπρεπε να την επεξεργαστούν, να την βάψουν
με χρώματα που βρίσκανε στη φύση και να
υφάνουν τα υφάσματα στον αργαλειό.
• Μετά τα έραβαν στο χέρι με μικρές βελονιές
καθώς δεν υπήρχαν τότε μηχανές ραπτικής.
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ
• Οι φτωχοί λοιπόν που έπρεπε να δουλέψουν
σκληρά στα χωράφια ή αλλού δεν είχαν πολύ
χρόνο για πολυτέλειες.
• Οι γυναίκες ύφαιναν πάντα απλά υφάσματα
χωρίς διακοσμητικά σχέδια με υλικά που ήταν
εύκολο να βρεθούν και δεν κόστιζαν ακριβά.
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ
• Οι πλουσιότεροι, αυτοί που είχαν την οικονομική
δυνατότητα φτιάχνανε φορεσιές πλουμιστές με
περίτεχνα διακοσμητικά σχέδια μέσα στην ύφανση
τα οποία τα κεντούσαν μετά με χρυσή και ασημένια
κλωστή.
• Προφανώς δεν έφτιαχναν οι ίδιοι τα ρούχα τους
αλλά είχαν εξειδικευμένους τεχνίτες που έκαναν
αυτή τη δουλειά.
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ
• Ο Αυτοκράτορας , τα μέλη της οικογένειάς
του & όλοι όσοι ήτανε μαζί του στο παλάτι
διέθεταν τις πιο εντυπωσιακές ενδυμασίες.
• Μάλιστα, έκαναν χρήση μιας βαφής με βαθύ
κόκκινο ή και βιολετί χρώμα που
ονομάζεται πορφύρα.
• Την πορφύρα την έβγαζαν από ένα είδος
κοχυλιού, πολύ σπάνιου, το οποίο ήταν
προνόμιο μόνο του βασιλιά.
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ
Γενικά, όσο πιο μεγάλη κοινωνική θέση και
χρήματα είχε κάποιος τόσο πιο ωραίες φορεσιές
διέθετε, με αποτέλεσμα η ενδυμασία στο
Βυζάντιο να είναι διακριτικό σήμα:
• της καταγωγής
• του αξιώματος
• της κοινωνικής τάξης
• του επαγγέλματος
• της ασχολίας του κάθε ανθρώπου.
Υποδήματα στο Βυζάντιο
Οι φτωχοί, οι δούλοι και οι γεωργοί για
πρακτικούς, κυρίως, λόγους κυκλοφορούσαν
ξυπόλυτοι καθώς μπορούσαν να περπατάν
και να τρέχουν ανετότερα.
Υποδήματα στο Βυζάντιο
Οι γυναίκες κυκλοφορούσαν επίσης ξυπόλυτες.
Όταν όμως υπήρχαν πολλές πέτρες στους δρόμους
φορούσαν ελαφριά υποδήματα.
Υποδήματα στο Βυζάντιο
• Τα ονόματα των παπουτσιών ήταν τα εξής:
Υποδήματα ή Παπούτσια ή Καλίγια.
• Τα παλιά παπούτσια λέγονταν καλίκια.
• Το παλιό παπουτσάδικο λεγόταν τσαγγάρειον.
Υλικά κατασκευής υποδημάτων
Τα παπούτσια στην βυζαντινή εποχή
φτιάχνονται από δέρμα και πανί. Έπαιρναν το
δέρμα από ζώα όπως αντιλόπες, βόδια,
καμήλες, κατσίκες και πρόβατα και τα
επεξεργάζονταν.
ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
Οι Βυζαντινοί έδιναν έντονη σημασία στα
κοσμήματά τα οποία ήταν φτιαγμένα από
πολύτιμα υλικά όπως:
• ασήμι
• χρυσό
• διακοσμημένα με πολύτιμους λίθους και
μαργαριτάρια.
Χρησιμοποιούσαν όμως και φτηνότερα υλικά,
όπως:
• σίδηρο
• χαλκό
• γυαλί
ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ
Τα είδη κοσμημάτων που υπήρχαν στο
Βυζάντιο είναι :
• σκουλαρίκια
• αλυσίδες
• περιδέραια
• βραχιόλια
• περικάρπια
• πόρπες κ.ά.
Υπήρχαν κοσμήματα για:
• τον αγκώνα, τα αγκωνοβράχιλα και για
τα πόδια οι περισκελίδες.
ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ
• Τα πιο αγαπημένα είδη κοσμημάτων ήταν
τα δαχτυλίδια τα οποία φοριούνταν από
άνδρες και γυναίκες.
• Τα δαχτυλίδια έφεραν συνήθως
διακόσμηση ανάλογα με τη χρήση τους,
όπως για παράδειγμα οι γαμήλιες βέρες.
Συχνά διακοσμούνταν με πολύτιμους
λίθους ή γυαλί.
• Δεν είναι σπάνιες οι περιπτώσεις
δαχτυλιδιών με κάποιο μοναδικό έμβλημα
τα χρησιμοποιούσαν για να σφραγίσουν
με αυτό έγγραφα, κατοχυρώνοντας έτσι
το γνήσιο της υπογραφής τους.
ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ
• Φαίνεται ότι οι γυναίκες της περιόδου
χρησιμοποιούσαν τα κοσμήματα, τα
ενδύματα και τα διάφορα είδη
καλλωπισμού όχι μόνο ως μέσα για
την βελτίωση της εμφάνισής τους
αλλά και ως δείκτες της κοινωνικής
τους θέσης.
ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΣΤΟ
ΒΥΖΑΝΤΙΟ
Οι βυζαντινές χρησιμοποιούσαν 3 βασικά
χρώματα για το μακιγιάζ:
• μαύρο
• άσπρο
• κόκκινο
Με το μαύρο χρώμα τόνιζαν:
• τα μάτια
• τις βλεφαρίδες
• τα φρύδια, προερχόταν από τη λιγνύα, ένα
μείγμα από κουκουνάρι και υγρή πίσσα!
ΑΡΩΜΑΤΑ
Οι γυναίκες παρασκεύαζαν μόνες τους αρώματα
τα μύρα όπως αποκαλούνταν εφαρμόζοντας
δικές τους συνταγές.
Τα δημοφιλέστερα συστατικά ήταν:
• το σούσινον, δηλαδή το αιθέριο έλαιο κρίνου
• το μύρσινον, από τη μυρτιά
• η νάρδος, από το ομώνυμο φυτό
• το ρόδινον, από τα τριαντάφυλλα
• το οινάνθιον, από άνθη αγριοστάφυλου
• ο μόσχος
• η σμύρνα
ΑΡΩΜΑΤΑ
– Πολλές από τις πολύτιμες πρώτες ύλες
εισάγονταν από την Ανατολή και
προορίζονταν για το παλάτι την
ανώτερη τάξη των ευγενών.
– Τα αρώματα τοποθετούνταν σε
μυροδοχεία, ειδικά φιαλίδια με ψηλό
στενό λαιμό και πώμα, πολλά από τα
οποία κατασκευάζονταν από πολύτιμα
μέταλλα.
ΜΑΛΛΙΑ
Οι κυρίες του σπιτιού φαίνεται πως είχαν
σίγουρα μακριά μαλλιά, τα κοντά μαλλιά
επιβάλλονταν για τιμωρία, εκτός εάν είχαν
πένθος.
Μετά το χτένισμα τα μάζευαν απλά πίσω
από τον αυχένα με μια περόνη, τα έπλεκαν
σε πλεξίδες, με χρυσές η χρωματιστές
κορδέλες ενδιάμεσα.
ΜΑΛΛΙΑ
Συχνά τα έβαφαν, κατά προτίμηση ξανθά,
εκτός εάν επρόκειτο για νύφη που τα
έβαφε κόκκινα.
Αν ετοιμάζονταν για γιορτή, έκαναν πιο
περίτεχνες κομμώσεις όπως:
• μπούκλες
• κότσους
• πρόσθετες πλεξούδες, κυρίως ξανθές.
Τα νέα κορίτσια τα άφηναν ελεύθερα
στους ώμους.
ΠΕΡΙΠΟΙΗΣΗ ΑΝΤΡΩΝ
Όσον αφορά τους άνδρες φαίνεται
ότι συνήθιζαν να διατηρούν μακριά
μαλλιά άλλοτε κοντά ή να
συνυπάρχουν την (ίδια εποχή) και οι
δύο τάσεις, όπως φαίνεται ότι
συνέβαινε στα χρόνια των πατέρων
της Εκκλησίας.
ΠΕΡΙΠΟΙΗΣΗ ΑΝΤΡΩΝ
Τις πρώτες δεκαετίες μετά την ίδρυση της
Κωνσταντινούπολης, οι Βυζαντινοί
διατηρούσαν τη ρωμαϊκή συνήθεια,
κουρεύουν κοντά τα μαλλιά τους &
ξυρίζουν τα γένια τους.
ΚΟΥΡΕΜΑ
Το κούρεμα γινόταν κατά κανόνα στο σπίτι
από δούλους, κουρείς και κομμώτριες που
θα ήταν στη δούλεψη των αρχόντων.
Χρησιμοποιούσαν ακόμα και ειδικές
αλοιφές, ζεστό σίδερο να κατσαρώνουν τα
μαλλιά τους & τα έβαφαν ξανθά για να
φαίνονται πιο όμορφα.
ΛΟΥΤΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
Τα λουτρά για τους Βυζαντινούς ήταν
χώροι καθαριότητας και κοινωνικής
συναναστροφής, ιδίως για τις
γυναίκες.
Η επίσκεψη στο λουτρό ήταν
απαραίτητο στοιχείο της κοινωνικής
ζωής και πηγή ευχαρίστησης.
ΛΟΥΤΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
Το ωράριο άρχιζε από νωρίς το μεσημέρι
και λειτουργούσε και τις νυχτερινές ώρες.
Η αμοιβή για την επίσκεψη ονομαζόταν
βαλανικόν. Τα ιδιωτικά λουτρά κτίζονταν
σε κατοικίες εύπορων ευγενών, ενώ τα
δημόσια σε κεντρικά σημεία των πόλεων.
ΛΟΥΤΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
Οι Βυζαντινοί τα αποκαλούσαν λούσμα ή
βαλάνειο.
Από ιστορικά τεκμήρια αναφέρεται ο
διαχωρισμός του λουτρού σε τρεις χώρους:
• το πρώτο
• το μέσο
• το τρίτο
ΛΟΥΤΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
Στα μεγάλα λουτρά της Βυζαντινής
περιόδου υπήρχε ο προθάλαμος, ο οποίος
ήταν ο χώρος των αποδυτηρίων, τα
λεγόμενα απόδυτα ή απόδυτρα στη
συνέχεια ακολουθούσε ο πρώτος χώρος,
το ψυχρολουσίο ή κρύο, ο
προπαρασκευαστικός χώρος.
ΠΗΓΕΣ
• Coulson M., Αποκαλύπτοντας τα ενδύματα: Η ένδυση ως θεολογία, 2002
• Κεκεριοπούλου Α., Προσεγγίσεις της Ενδυμασίας στο πλαίσιο των
μαθημάτων της Οικιακής Οικονομίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
• Κουκουλές, Φ., Βυζαντινών Βίος και Πολιτισμός, Αθήνα, 1948
• ‘Τα εν οίκω...εν δήμω’, Ψηφίδες του Βυζαντίου
• 4000 Years of Hellenic Costume
• Δετοράκης Θ., Ο γυναικείος καλλωπισμός στα πατερικά και αγιολογικά
κείμενα, Κέντρο Βυζαντινών Ερευνών / Ε.Ι.Ε., Αθήνα, 1989
• Εμμανουήλ Μ., Γυναικείες κομμώσεις και κεφαλόδεσμοι στο Βυζάντιο
• Byzantine Women and Their World, New Haven and London , 2009
• Κουκουλές, Φ., Βυζαντινών Βίος και Πολιτισμός, Παπαζήση, Αθήνα, 1951
• Ναλπάντης Δ., Ο καλλωπισμός στο Βυζάντιο, 1989
• ‘Τα εν οίκω...εν δήμω’, Ψηφίδες του Βυζαντίου

More Related Content

What's hot

Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο ΒυζάντιοΕνδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο7gymkava
 
Τα ρούχα στο Βυζάντιο
Τα ρούχα στο ΒυζάντιοΤα ρούχα στο Βυζάντιο
Τα ρούχα στο Βυζάντιοgympentelis
 
Ενδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων - Εργασίες Α' Γυμνασίου - 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Ενδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων - Εργασίες Α' Γυμνασίου - 2ο Γυμνάσιο ΚορωπίουΕνδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων - Εργασίες Α' Γυμνασίου - 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Ενδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων - Εργασίες Α' Γυμνασίου - 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου2gymkoroarxaia
 
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ  β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ  β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)Kats961
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
Eνδυμασία και τρόπος ζωής στην αρχαιότητα
Eνδυμασία και τρόπος ζωής στην αρχαιότηταEνδυμασία και τρόπος ζωής στην αρχαιότητα
Eνδυμασία και τρόπος ζωής στην αρχαιότηταfilippos_chatziandreas
 
39. Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία
39. Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία39. Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία
39. Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνίαDimitra Mylonaki
 
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοDimitra Mylonaki
 
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητώνΗ διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητώνΣταυρούλα Τσαμασίρου
 
η εκδυση στα αρθροποδα
η εκδυση στα αρθροποδαη εκδυση στα αρθροποδα
η εκδυση στα αρθροποδα2gymkori
 
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1ht101
 
α΄ ελληνικός αποικισμός
α΄ ελληνικός αποικισμόςα΄ ελληνικός αποικισμός
α΄ ελληνικός αποικισμόςypourgeio paideias
 
Ασκήσεις DNA Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ασκήσεις DNA Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ασκήσεις DNA Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ασκήσεις DNA Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κ Βασιλειάδου
 
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ HOME
 

What's hot (20)

Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο ΒυζάντιοΕνδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
 
Τα ρούχα στο Βυζάντιο
Τα ρούχα στο ΒυζάντιοΤα ρούχα στο Βυζάντιο
Τα ρούχα στο Βυζάντιο
 
Ενδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων - Εργασίες Α' Γυμνασίου - 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Ενδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων - Εργασίες Α' Γυμνασίου - 2ο Γυμνάσιο ΚορωπίουΕνδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων - Εργασίες Α' Γυμνασίου - 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Ενδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων - Εργασίες Α' Γυμνασίου - 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
 
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ  β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ  β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Eνδυμασία και τρόπος ζωής στην αρχαιότητα
Eνδυμασία και τρόπος ζωής στην αρχαιότηταEνδυμασία και τρόπος ζωής στην αρχαιότητα
Eνδυμασία και τρόπος ζωής στην αρχαιότητα
 
Τα παιχνίδια στην Αρχαία Ελλάδα
Τα παιχνίδια στην Αρχαία ΕλλάδαΤα παιχνίδια στην Αρχαία Ελλάδα
Τα παιχνίδια στην Αρχαία Ελλάδα
 
O θεσμός της φιλοξενίας
O θεσμός της φιλοξενίαςO θεσμός της φιλοξενίας
O θεσμός της φιλοξενίας
 
39. Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία
39. Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία39. Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία
39. Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία
 
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
 
Ενδυμασία στην αρχαία Αθήνα
Ενδυμασία στην αρχαία ΑθήναΕνδυμασία στην αρχαία Αθήνα
Ενδυμασία στην αρχαία Αθήνα
 
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητώνΗ διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
 
η εκδυση στα αρθροποδα
η εκδυση στα αρθροποδαη εκδυση στα αρθροποδα
η εκδυση στα αρθροποδα
 
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1
 
Μυκήνες
ΜυκήνεςΜυκήνες
Μυκήνες
 
α΄ ελληνικός αποικισμός
α΄ ελληνικός αποικισμόςα΄ ελληνικός αποικισμός
α΄ ελληνικός αποικισμός
 
αργαλειός
αργαλειόςαργαλειός
αργαλειός
 
Ασκήσεις DNA Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ασκήσεις DNA Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ασκήσεις DNA Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ασκήσεις DNA Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
3. Σπάρτη
3. Σπάρτη3. Σπάρτη
3. Σπάρτη
 
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.4 "ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ-ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ" απαντήσεις: ΜΙΧ. ΜΙΧΑΗΛ
 

Similar to O καλλωπισμός στο Βυζάντιο

Ενδυμασία στο Βυζαντιο.pptx
Ενδυμασία στο Βυζαντιο.pptxΕνδυμασία στο Βυζαντιο.pptx
Ενδυμασία στο Βυζαντιο.pptxmelmaninthezoo
 
αρχαια ελληνικη ενδυμασια
αρχαια ελληνικη ενδυμασιααρχαια ελληνικη ενδυμασια
αρχαια ελληνικη ενδυμασιαvenetokleiakia
 
καθημερινή ζωή των Μινωιτών, η θρησκεία,γραφή
καθημερινή ζωή των Μινωιτών, η  θρησκεία,γραφήκαθημερινή ζωή των Μινωιτών, η  θρησκεία,γραφή
καθημερινή ζωή των Μινωιτών, η θρησκεία,γραφήtsa drakiou
 
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςκυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςDenia Chrisopoulou
 
βυζαντινά κοσμήματα και κεντήματα
βυζαντινά κοσμήματα και κεντήματαβυζαντινά κοσμήματα και κεντήματα
βυζαντινά κοσμήματα και κεντήματαparaskevi64
 
Πηλός, Τροχός, Καμίνι
Πηλός, Τροχός, ΚαμίνιΠηλός, Τροχός, Καμίνι
Πηλός, Τροχός, Καμίνι11dimaigal
 
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο  Κυκλαδικής ΤέχνηςPilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο  Κυκλαδικής Τέχνης
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο Κυκλαδικής ΤέχνηςΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΙΟΥΡΑΣ
 
Η ζωή στην αρχαία Ελλάδα
Η ζωή στην αρχαία ΕλλάδαΗ ζωή στην αρχαία Ελλάδα
Η ζωή στην αρχαία Ελλάδαapavlidou
 
Παραδοσιακά επαγγέλματα Ερμιονίδας
Παραδοσιακά επαγγέλματα ΕρμιονίδαςΠαραδοσιακά επαγγέλματα Ερμιονίδας
Παραδοσιακά επαγγέλματα ΕρμιονίδαςLea Alexandri
 
Κέντημα και κόσμημα
Κέντημα και κόσμημαΚέντημα και κόσμημα
Κέντημα και κόσμημαparaskevi64
 
"Μόδα είναι θα περάσει" (Project)
"Μόδα είναι θα περάσει" (Project)"Μόδα είναι θα περάσει" (Project)
"Μόδα είναι θα περάσει" (Project)lykkarea
 
η καθημερινη ζωη στη μεσαιωνικη ευρωπη
η καθημερινη ζωη στη μεσαιωνικη ευρωπηη καθημερινη ζωη στη μεσαιωνικη ευρωπη
η καθημερινη ζωη στη μεσαιωνικη ευρωπηisakell
 
μινωικός πολιτισμός
μινωικός πολιτισμόςμινωικός πολιτισμός
μινωικός πολιτισμόςgeofo
 
Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Τα επαγγέλματα στο ΒυζάντιοΤα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιοmavraroda
 
Εσπερινό ΓΕΛ Ναυπλίου 2013-14 - Συμπόσια - Χώροι εστίασης - Σκεύη στην αρχαία...
Εσπερινό ΓΕΛ Ναυπλίου 2013-14 - Συμπόσια - Χώροι εστίασης - Σκεύη στην αρχαία...Εσπερινό ΓΕΛ Ναυπλίου 2013-14 - Συμπόσια - Χώροι εστίασης - Σκεύη στην αρχαία...
Εσπερινό ΓΕΛ Ναυπλίου 2013-14 - Συμπόσια - Χώροι εστίασης - Σκεύη στην αρχαία...Effie Das
 
η ενδυμασία στο Βυζάντιο
η ενδυμασία στο Βυζάντιοη ενδυμασία στο Βυζάντιο
η ενδυμασία στο Βυζάντιοgympentelis
 

Similar to O καλλωπισμός στο Βυζάντιο (20)

ξυνου μαρια
ξυνου μαριαξυνου μαρια
ξυνου μαρια
 
τατση μαρινα
τατση μαρινατατση μαρινα
τατση μαρινα
 
Ενδυμασία στο Βυζαντιο.pptx
Ενδυμασία στο Βυζαντιο.pptxΕνδυμασία στο Βυζαντιο.pptx
Ενδυμασία στο Βυζαντιο.pptx
 
Τα ρούχα των βυζαντινών
Τα ρούχα των βυζαντινώνΤα ρούχα των βυζαντινών
Τα ρούχα των βυζαντινών
 
αρχαια ελληνικη ενδυμασια
αρχαια ελληνικη ενδυμασιααρχαια ελληνικη ενδυμασια
αρχαια ελληνικη ενδυμασια
 
καθημερινή ζωή των Μινωιτών, η θρησκεία,γραφή
καθημερινή ζωή των Μινωιτών, η  θρησκεία,γραφήκαθημερινή ζωή των Μινωιτών, η  θρησκεία,γραφή
καθημερινή ζωή των Μινωιτών, η θρησκεία,γραφή
 
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςκυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
 
βυζαντινά κοσμήματα και κεντήματα
βυζαντινά κοσμήματα και κεντήματαβυζαντινά κοσμήματα και κεντήματα
βυζαντινά κοσμήματα και κεντήματα
 
Πηλός, Τροχός, Καμίνι
Πηλός, Τροχός, ΚαμίνιΠηλός, Τροχός, Καμίνι
Πηλός, Τροχός, Καμίνι
 
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο  Κυκλαδικής ΤέχνηςPilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο  Κυκλαδικής Τέχνης
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης
 
Η ζωή στην αρχαία Ελλάδα
Η ζωή στην αρχαία ΕλλάδαΗ ζωή στην αρχαία Ελλάδα
Η ζωή στην αρχαία Ελλάδα
 
Παραδοσιακά επαγγέλματα Ερμιονίδας
Παραδοσιακά επαγγέλματα ΕρμιονίδαςΠαραδοσιακά επαγγέλματα Ερμιονίδας
Παραδοσιακά επαγγέλματα Ερμιονίδας
 
Κέντημα και κόσμημα
Κέντημα και κόσμημαΚέντημα και κόσμημα
Κέντημα και κόσμημα
 
"Μόδα είναι θα περάσει" (Project)
"Μόδα είναι θα περάσει" (Project)"Μόδα είναι θα περάσει" (Project)
"Μόδα είναι θα περάσει" (Project)
 
α2.παρουσιαση 2014
α2.παρουσιαση 2014α2.παρουσιαση 2014
α2.παρουσιαση 2014
 
η καθημερινη ζωη στη μεσαιωνικη ευρωπη
η καθημερινη ζωη στη μεσαιωνικη ευρωπηη καθημερινη ζωη στη μεσαιωνικη ευρωπη
η καθημερινη ζωη στη μεσαιωνικη ευρωπη
 
μινωικός πολιτισμός
μινωικός πολιτισμόςμινωικός πολιτισμός
μινωικός πολιτισμός
 
Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Τα επαγγέλματα στο ΒυζάντιοΤα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο
 
Εσπερινό ΓΕΛ Ναυπλίου 2013-14 - Συμπόσια - Χώροι εστίασης - Σκεύη στην αρχαία...
Εσπερινό ΓΕΛ Ναυπλίου 2013-14 - Συμπόσια - Χώροι εστίασης - Σκεύη στην αρχαία...Εσπερινό ΓΕΛ Ναυπλίου 2013-14 - Συμπόσια - Χώροι εστίασης - Σκεύη στην αρχαία...
Εσπερινό ΓΕΛ Ναυπλίου 2013-14 - Συμπόσια - Χώροι εστίασης - Σκεύη στην αρχαία...
 
η ενδυμασία στο Βυζάντιο
η ενδυμασία στο Βυζάντιοη ενδυμασία στο Βυζάντιο
η ενδυμασία στο Βυζάντιο
 

More from Εύα Ζαρκογιάννη

H ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
H ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑH ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
H ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΕύα Ζαρκογιάννη
 
ΖΑΡΚΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΖΑΡΚΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΑΡΚΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΖΑΡΚΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Εύα Ζαρκογιάννη
 
Ζαρκογιάννη Εύα - Εξάσκηση των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου (ενίσχυση γλωσσικών δε...
Ζαρκογιάννη Εύα - Εξάσκηση των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου (ενίσχυση γλωσσικών δε...Ζαρκογιάννη Εύα - Εξάσκηση των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου (ενίσχυση γλωσσικών δε...
Ζαρκογιάννη Εύα - Εξάσκηση των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου (ενίσχυση γλωσσικών δε...Εύα Ζαρκογιάννη
 
"Το θαύμα"- Θεματική ενότητα:Εφηβεία
"Το θαύμα"-  Θεματική ενότητα:Εφηβεία"Το θαύμα"-  Θεματική ενότητα:Εφηβεία
"Το θαύμα"- Θεματική ενότητα:ΕφηβείαΕύα Ζαρκογιάννη
 
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:ΕφηβείαΖωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:ΕφηβείαΕύα Ζαρκογιάννη
 
Σάτιρα – Ψηφιακή γελοιογραφία
Σάτιρα – Ψηφιακή γελοιογραφίαΣάτιρα – Ψηφιακή γελοιογραφία
Σάτιρα – Ψηφιακή γελοιογραφίαΕύα Ζαρκογιάννη
 
Aνθολόγιο σατιρικών κειμένων
Aνθολόγιο σατιρικών κειμένωνAνθολόγιο σατιρικών κειμένων
Aνθολόγιο σατιρικών κειμένωνΕύα Ζαρκογιάννη
 
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: ΕφηβείαΤο ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: ΕφηβείαΕύα Ζαρκογιάννη
 
Πρόσφυγες στη θεσσαλονίκη : Εργασία στο μάθημα της Τοπικής Ιστορίας
Πρόσφυγες στη θεσσαλονίκη : Εργασία στο μάθημα της Τοπικής ΙστορίαςΠρόσφυγες στη θεσσαλονίκη : Εργασία στο μάθημα της Τοπικής Ιστορίας
Πρόσφυγες στη θεσσαλονίκη : Εργασία στο μάθημα της Τοπικής ΙστορίαςΕύα Ζαρκογιάννη
 
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός Εύα Ζαρκογιάννη
 
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"Εύα Ζαρκογιάννη
 
Τα δάση της Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Τα δάση της Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΤα δάση της Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Τα δάση της Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕύα Ζαρκογιάννη
 
Στρατόπεδα Θεσσαλονίκης - Τοπική ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Στρατόπεδα Θεσσαλονίκης - Τοπική ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΣτρατόπεδα Θεσσαλονίκης - Τοπική ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Στρατόπεδα Θεσσαλονίκης - Τοπική ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕύα Ζαρκογιάννη
 
Νοσοκομεία Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄Γυμνασίου
Νοσοκομεία Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ΓυμνασίουΝοσοκομεία Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄Γυμνασίου
Νοσοκομεία Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ΓυμνασίουΕύα Ζαρκογιάννη
 
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάειΗ ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάειΕύα Ζαρκογιάννη
 

More from Εύα Ζαρκογιάννη (20)

EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟEΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
 
H ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
H ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑH ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
H ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
 
H ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
H ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟH ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
H ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
 
O γάμος στο Βυζάντιο
O γάμος στο Βυζάντιο O γάμος στο Βυζάντιο
O γάμος στο Βυζάντιο
 
Η γυναίκα στο Ισλάμ
Η γυναίκα στο ΙσλάμΗ γυναίκα στο Ισλάμ
Η γυναίκα στο Ισλάμ
 
ΖΑΡΚΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΖΑΡΚΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΑΡΚΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΖΑΡΚΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Ζαρκογιάννη Εύα - Εξάσκηση των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου (ενίσχυση γλωσσικών δε...
Ζαρκογιάννη Εύα - Εξάσκηση των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου (ενίσχυση γλωσσικών δε...Ζαρκογιάννη Εύα - Εξάσκηση των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου (ενίσχυση γλωσσικών δε...
Ζαρκογιάννη Εύα - Εξάσκηση των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου (ενίσχυση γλωσσικών δε...
 
Χόρχε Μπουκάι
Χόρχε ΜπουκάιΧόρχε Μπουκάι
Χόρχε Μπουκάι
 
"Το θαύμα"- Θεματική ενότητα:Εφηβεία
"Το θαύμα"-  Θεματική ενότητα:Εφηβεία"Το θαύμα"-  Θεματική ενότητα:Εφηβεία
"Το θαύμα"- Θεματική ενότητα:Εφηβεία
 
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:ΕφηβείαΖωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
 
Σάτιρα – Ψηφιακή γελοιογραφία
Σάτιρα – Ψηφιακή γελοιογραφίαΣάτιρα – Ψηφιακή γελοιογραφία
Σάτιρα – Ψηφιακή γελοιογραφία
 
Aνθολόγιο σατιρικών κειμένων
Aνθολόγιο σατιρικών κειμένωνAνθολόγιο σατιρικών κειμένων
Aνθολόγιο σατιρικών κειμένων
 
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: ΕφηβείαΤο ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
 
Πρόσφυγες στη θεσσαλονίκη : Εργασία στο μάθημα της Τοπικής Ιστορίας
Πρόσφυγες στη θεσσαλονίκη : Εργασία στο μάθημα της Τοπικής ΙστορίαςΠρόσφυγες στη θεσσαλονίκη : Εργασία στο μάθημα της Τοπικής Ιστορίας
Πρόσφυγες στη θεσσαλονίκη : Εργασία στο μάθημα της Τοπικής Ιστορίας
 
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
 
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
 
Τα δάση της Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Τα δάση της Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΤα δάση της Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Τα δάση της Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
 
Στρατόπεδα Θεσσαλονίκης - Τοπική ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Στρατόπεδα Θεσσαλονίκης - Τοπική ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΣτρατόπεδα Θεσσαλονίκης - Τοπική ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Στρατόπεδα Θεσσαλονίκης - Τοπική ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
 
Νοσοκομεία Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄Γυμνασίου
Νοσοκομεία Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄ΓυμνασίουΝοσοκομεία Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄Γυμνασίου
Νοσοκομεία Θεσσαλονίκης- Τοπική Ιστορία Γ΄Γυμνασίου
 
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάειΗ ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
 

Recently uploaded

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 

Recently uploaded (20)

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 

O καλλωπισμός στο Βυζάντιο

  • 1. Καλλωπισμός στο Βυζάντιο Δεκαρίστου Σταματία Κόλκα Γεωργία Μακρή Γεωργία Μπεμπή Ελισάβετ
  • 2. Γενικές Πληροφορίες • Οι πατέρες της εκκλησίας ήταν οι μεγαλύτεροι πολέμιοι του κάλλους . • Κατέκριναν την υπερβολική αφοσίωση στο σώμα. • Υποστήριζαν ότι ο στολισμός και η αλλαγή με τεχνητά μέσα και ψιμύθια αλλοιώνει την εικόνα που έδωσε ο Θεός στον άνθρωπο & τον απομακρύνει από τη φροντίδα για τη σωτηρία της ψυχής.
  • 3.
  • 4. Η ενδυμασία στο Βυζάντιο Βασική ενδυματολογική μονάδα της βυζαντινής φορεσιάς ήταν ο χιτώνας ο οποίος μπορούσε να συνδυαστεί με διαφορετικά ενδύματα όπως: • Παντελόνια • Μανδύες • Πανωφόρια Όλα τα παραπάνω φοριόταν και από τα δύο φύλα.
  • 5. ΓΥΝΑΙΚΕΣ Οι γυναίκες φοράνε: • χιτώνες, πάντα μακριούς • μακριά, φαρδιά μανίκια που καλύπτουν τελείως τα χέρια, καθώς την εποχή εκείνη η γυναίκα έπρεπε να κρύβει το σώμα της αλλιώς θεωρούνταν «ανήθικη».
  • 6.
  • 7. ΓΥΝΑΙΚΕΣ Πάνω από τον χιτώνα φοράνε άλλα πρόσθετα κομμάτια, τα οποία πέφτουν ελεύθερα επάνω τους, όπως είναι ο μανδύας. Αυτός στηρίζεται στους ώμους και στερεώνεται μπροστά με μια καρφίτσα.
  • 8.
  • 9. ΑΝΔΡΕΣ Οι άντρες φορούν χιτώνες σαν φαρδιά φουστάνια με μια ζώνη σφιχτά δεμένη στη μέση τους, η οποία φτάνει σε άλλους μέχρι τα γόνατα και σε άλλους μέχρι κάτω στον αστράγαλο.
  • 10. ΑΝΔΡΕΣ Το μήκος του χιτώνα εξαρτιόταν συχνά από την ασχολία του κάθε ανθρώπου. Οι απλοί άνθρωποι, που κάνουν διάφορες εργασίες χρειάζονται άνετα ρούχα για να έχουν ελευθερία κινήσεων.
  • 11.
  • 12.
  • 13. ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΡΟΥΧΩΝ Η κατασκευή των ρούχων εκείνη την εποχή ήταν εξαιρετικά δύσκολη και χρονοβόρα. • Οι άνθρωποι τα φτιάχνανε τελείως μόνοι τους ξεκινώντας από την κλωστή, η οποία έπρεπε να την επεξεργαστούν, να την βάψουν με χρώματα που βρίσκανε στη φύση και να υφάνουν τα υφάσματα στον αργαλειό. • Μετά τα έραβαν στο χέρι με μικρές βελονιές καθώς δεν υπήρχαν τότε μηχανές ραπτικής.
  • 14.
  • 15. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ • Οι φτωχοί λοιπόν που έπρεπε να δουλέψουν σκληρά στα χωράφια ή αλλού δεν είχαν πολύ χρόνο για πολυτέλειες. • Οι γυναίκες ύφαιναν πάντα απλά υφάσματα χωρίς διακοσμητικά σχέδια με υλικά που ήταν εύκολο να βρεθούν και δεν κόστιζαν ακριβά.
  • 16. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ • Οι πλουσιότεροι, αυτοί που είχαν την οικονομική δυνατότητα φτιάχνανε φορεσιές πλουμιστές με περίτεχνα διακοσμητικά σχέδια μέσα στην ύφανση τα οποία τα κεντούσαν μετά με χρυσή και ασημένια κλωστή. • Προφανώς δεν έφτιαχναν οι ίδιοι τα ρούχα τους αλλά είχαν εξειδικευμένους τεχνίτες που έκαναν αυτή τη δουλειά.
  • 17.
  • 18. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ • Ο Αυτοκράτορας , τα μέλη της οικογένειάς του & όλοι όσοι ήτανε μαζί του στο παλάτι διέθεταν τις πιο εντυπωσιακές ενδυμασίες. • Μάλιστα, έκαναν χρήση μιας βαφής με βαθύ κόκκινο ή και βιολετί χρώμα που ονομάζεται πορφύρα. • Την πορφύρα την έβγαζαν από ένα είδος κοχυλιού, πολύ σπάνιου, το οποίο ήταν προνόμιο μόνο του βασιλιά.
  • 19. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ Γενικά, όσο πιο μεγάλη κοινωνική θέση και χρήματα είχε κάποιος τόσο πιο ωραίες φορεσιές διέθετε, με αποτέλεσμα η ενδυμασία στο Βυζάντιο να είναι διακριτικό σήμα: • της καταγωγής • του αξιώματος • της κοινωνικής τάξης • του επαγγέλματος • της ασχολίας του κάθε ανθρώπου.
  • 20.
  • 21. Υποδήματα στο Βυζάντιο Οι φτωχοί, οι δούλοι και οι γεωργοί για πρακτικούς, κυρίως, λόγους κυκλοφορούσαν ξυπόλυτοι καθώς μπορούσαν να περπατάν και να τρέχουν ανετότερα.
  • 22. Υποδήματα στο Βυζάντιο Οι γυναίκες κυκλοφορούσαν επίσης ξυπόλυτες. Όταν όμως υπήρχαν πολλές πέτρες στους δρόμους φορούσαν ελαφριά υποδήματα.
  • 23. Υποδήματα στο Βυζάντιο • Τα ονόματα των παπουτσιών ήταν τα εξής: Υποδήματα ή Παπούτσια ή Καλίγια. • Τα παλιά παπούτσια λέγονταν καλίκια. • Το παλιό παπουτσάδικο λεγόταν τσαγγάρειον.
  • 24. Υλικά κατασκευής υποδημάτων Τα παπούτσια στην βυζαντινή εποχή φτιάχνονται από δέρμα και πανί. Έπαιρναν το δέρμα από ζώα όπως αντιλόπες, βόδια, καμήλες, κατσίκες και πρόβατα και τα επεξεργάζονταν.
  • 25. ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ Οι Βυζαντινοί έδιναν έντονη σημασία στα κοσμήματά τα οποία ήταν φτιαγμένα από πολύτιμα υλικά όπως: • ασήμι • χρυσό • διακοσμημένα με πολύτιμους λίθους και μαργαριτάρια. Χρησιμοποιούσαν όμως και φτηνότερα υλικά, όπως: • σίδηρο • χαλκό • γυαλί
  • 26.
  • 27. ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ Τα είδη κοσμημάτων που υπήρχαν στο Βυζάντιο είναι : • σκουλαρίκια • αλυσίδες • περιδέραια • βραχιόλια • περικάρπια • πόρπες κ.ά. Υπήρχαν κοσμήματα για: • τον αγκώνα, τα αγκωνοβράχιλα και για τα πόδια οι περισκελίδες.
  • 28. ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ • Τα πιο αγαπημένα είδη κοσμημάτων ήταν τα δαχτυλίδια τα οποία φοριούνταν από άνδρες και γυναίκες. • Τα δαχτυλίδια έφεραν συνήθως διακόσμηση ανάλογα με τη χρήση τους, όπως για παράδειγμα οι γαμήλιες βέρες. Συχνά διακοσμούνταν με πολύτιμους λίθους ή γυαλί. • Δεν είναι σπάνιες οι περιπτώσεις δαχτυλιδιών με κάποιο μοναδικό έμβλημα τα χρησιμοποιούσαν για να σφραγίσουν με αυτό έγγραφα, κατοχυρώνοντας έτσι το γνήσιο της υπογραφής τους.
  • 29.
  • 30. ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ • Φαίνεται ότι οι γυναίκες της περιόδου χρησιμοποιούσαν τα κοσμήματα, τα ενδύματα και τα διάφορα είδη καλλωπισμού όχι μόνο ως μέσα για την βελτίωση της εμφάνισής τους αλλά και ως δείκτες της κοινωνικής τους θέσης.
  • 31. ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ Οι βυζαντινές χρησιμοποιούσαν 3 βασικά χρώματα για το μακιγιάζ: • μαύρο • άσπρο • κόκκινο Με το μαύρο χρώμα τόνιζαν: • τα μάτια • τις βλεφαρίδες • τα φρύδια, προερχόταν από τη λιγνύα, ένα μείγμα από κουκουνάρι και υγρή πίσσα!
  • 32.
  • 33.
  • 34. ΑΡΩΜΑΤΑ Οι γυναίκες παρασκεύαζαν μόνες τους αρώματα τα μύρα όπως αποκαλούνταν εφαρμόζοντας δικές τους συνταγές. Τα δημοφιλέστερα συστατικά ήταν: • το σούσινον, δηλαδή το αιθέριο έλαιο κρίνου • το μύρσινον, από τη μυρτιά • η νάρδος, από το ομώνυμο φυτό • το ρόδινον, από τα τριαντάφυλλα • το οινάνθιον, από άνθη αγριοστάφυλου • ο μόσχος • η σμύρνα
  • 35. ΑΡΩΜΑΤΑ – Πολλές από τις πολύτιμες πρώτες ύλες εισάγονταν από την Ανατολή και προορίζονταν για το παλάτι την ανώτερη τάξη των ευγενών. – Τα αρώματα τοποθετούνταν σε μυροδοχεία, ειδικά φιαλίδια με ψηλό στενό λαιμό και πώμα, πολλά από τα οποία κατασκευάζονταν από πολύτιμα μέταλλα.
  • 36.
  • 37. ΜΑΛΛΙΑ Οι κυρίες του σπιτιού φαίνεται πως είχαν σίγουρα μακριά μαλλιά, τα κοντά μαλλιά επιβάλλονταν για τιμωρία, εκτός εάν είχαν πένθος. Μετά το χτένισμα τα μάζευαν απλά πίσω από τον αυχένα με μια περόνη, τα έπλεκαν σε πλεξίδες, με χρυσές η χρωματιστές κορδέλες ενδιάμεσα.
  • 38.
  • 39. ΜΑΛΛΙΑ Συχνά τα έβαφαν, κατά προτίμηση ξανθά, εκτός εάν επρόκειτο για νύφη που τα έβαφε κόκκινα. Αν ετοιμάζονταν για γιορτή, έκαναν πιο περίτεχνες κομμώσεις όπως: • μπούκλες • κότσους • πρόσθετες πλεξούδες, κυρίως ξανθές. Τα νέα κορίτσια τα άφηναν ελεύθερα στους ώμους.
  • 40.
  • 41. ΠΕΡΙΠΟΙΗΣΗ ΑΝΤΡΩΝ Όσον αφορά τους άνδρες φαίνεται ότι συνήθιζαν να διατηρούν μακριά μαλλιά άλλοτε κοντά ή να συνυπάρχουν την (ίδια εποχή) και οι δύο τάσεις, όπως φαίνεται ότι συνέβαινε στα χρόνια των πατέρων της Εκκλησίας.
  • 42. ΠΕΡΙΠΟΙΗΣΗ ΑΝΤΡΩΝ Τις πρώτες δεκαετίες μετά την ίδρυση της Κωνσταντινούπολης, οι Βυζαντινοί διατηρούσαν τη ρωμαϊκή συνήθεια, κουρεύουν κοντά τα μαλλιά τους & ξυρίζουν τα γένια τους.
  • 43.
  • 44. ΚΟΥΡΕΜΑ Το κούρεμα γινόταν κατά κανόνα στο σπίτι από δούλους, κουρείς και κομμώτριες που θα ήταν στη δούλεψη των αρχόντων. Χρησιμοποιούσαν ακόμα και ειδικές αλοιφές, ζεστό σίδερο να κατσαρώνουν τα μαλλιά τους & τα έβαφαν ξανθά για να φαίνονται πιο όμορφα.
  • 45. ΛΟΥΤΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ Τα λουτρά για τους Βυζαντινούς ήταν χώροι καθαριότητας και κοινωνικής συναναστροφής, ιδίως για τις γυναίκες. Η επίσκεψη στο λουτρό ήταν απαραίτητο στοιχείο της κοινωνικής ζωής και πηγή ευχαρίστησης.
  • 46. ΛΟΥΤΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ Το ωράριο άρχιζε από νωρίς το μεσημέρι και λειτουργούσε και τις νυχτερινές ώρες. Η αμοιβή για την επίσκεψη ονομαζόταν βαλανικόν. Τα ιδιωτικά λουτρά κτίζονταν σε κατοικίες εύπορων ευγενών, ενώ τα δημόσια σε κεντρικά σημεία των πόλεων.
  • 47.
  • 48. ΛΟΥΤΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ Οι Βυζαντινοί τα αποκαλούσαν λούσμα ή βαλάνειο. Από ιστορικά τεκμήρια αναφέρεται ο διαχωρισμός του λουτρού σε τρεις χώρους: • το πρώτο • το μέσο • το τρίτο
  • 49. ΛΟΥΤΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ Στα μεγάλα λουτρά της Βυζαντινής περιόδου υπήρχε ο προθάλαμος, ο οποίος ήταν ο χώρος των αποδυτηρίων, τα λεγόμενα απόδυτα ή απόδυτρα στη συνέχεια ακολουθούσε ο πρώτος χώρος, το ψυχρολουσίο ή κρύο, ο προπαρασκευαστικός χώρος.
  • 50.
  • 51. ΠΗΓΕΣ • Coulson M., Αποκαλύπτοντας τα ενδύματα: Η ένδυση ως θεολογία, 2002 • Κεκεριοπούλου Α., Προσεγγίσεις της Ενδυμασίας στο πλαίσιο των μαθημάτων της Οικιακής Οικονομίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση • Κουκουλές, Φ., Βυζαντινών Βίος και Πολιτισμός, Αθήνα, 1948 • ‘Τα εν οίκω...εν δήμω’, Ψηφίδες του Βυζαντίου • 4000 Years of Hellenic Costume • Δετοράκης Θ., Ο γυναικείος καλλωπισμός στα πατερικά και αγιολογικά κείμενα, Κέντρο Βυζαντινών Ερευνών / Ε.Ι.Ε., Αθήνα, 1989 • Εμμανουήλ Μ., Γυναικείες κομμώσεις και κεφαλόδεσμοι στο Βυζάντιο • Byzantine Women and Their World, New Haven and London , 2009 • Κουκουλές, Φ., Βυζαντινών Βίος και Πολιτισμός, Παπαζήση, Αθήνα, 1951 • Ναλπάντης Δ., Ο καλλωπισμός στο Βυζάντιο, 1989 • ‘Τα εν οίκω...εν δήμω’, Ψηφίδες του Βυζαντίου