La Historia de
la Escuela Dominical
HISTORIA DE LA
    ESCUELA DOMINICAL
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    Inglaterra, un
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Su obra
Raikes comprendió la verdadera
condición moral y espiritual de
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 clase de vicios. no t...
Raikes propuso, con la
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solamente se les enseñara
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La lucha al principio fue
 terrible porque los niños no
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• Establecieron escuelas dominicales en
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• El resultado más importan...
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                     8
5 RAZONES PRINCIPALES
1. Es la reunión de clases
   separadas según la edad del
   alumno.
2. Es un ministerio bíblico.
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LAS
ESTADÍSTICAS



               10
“Los adultos que regularmente
 asistieron a una Iglesia cuando
   eran niños son mucho más
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“Aproximadamente 6 de
   cada 10 adultos en
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“El grupo más grande
 de personas, el 32%
que acepta a Cristo lo
hace entre las edades
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“El 4% de las personas
aceptan a Cristo entre las
 edades de 14 a 18 años
mientras que el 6% acepta
  a Cristo después de ...
“La asistencia a la iglesia está
disminuyendo en cada generación,
sin tener en cuenta la experiencia
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    Y aún cuando
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          apartará...
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La Importancia de la Escuela Dominical

  1. 1. La Historia de la Escuela Dominical
  2. 2. HISTORIA DE LA ESCUELA DOMINICAL En el año de 1781 d.C. vivía en Gloucester, Inglaterra, un editor de diario que se llamaba Roberto Raikes, era cristiano y un ciudadano de cultura que anhelaba servir a Dios y a su prójimo. 2
  3. 3. Su obra Raikes comprendió la verdadera condición moral y espiritual de estos niños Rodeados de toda clase de vicios. no tenían nada para ayudarles a vivir una vida mejor. 3
  4. 4. Raikes propuso, con la ayuda de Dios, abrir una escuela donde no solamente se les enseñara a leer y a escribir, sino principalmente se les enseñase la Palabra de Dios. 4
  5. 5. La lucha al principio fue terrible porque los niños no querían reformarse ni recibir instrucción, pero Raikes y sus colaboradores persistieron, oraron y lograron su cometido. 5
  6. 6. RESULTADOS • Establecieron escuelas dominicales en todos los barrios pobres de inglaterra. • El resultado más importante fue “la salvación” de las almas de muchísimos niños que fue efectuada por las escuelas dominicales. 6
  7. 7. RESULTADOS • En sÓlo 4 años se establecieron escuelas dominicales, con dos mil quinientos alumnos. • cuando murió Raikes en 1811, la asistencia a todas las escuelas había crecido a cuatrocientos mil niños. 7
  8. 8. ¿por qué es IMPORTANte UNA ESCUELA DOMINICAL? 8
  9. 9. 5 RAZONES PRINCIPALES 1. Es la reunión de clases separadas según la edad del alumno. 2. Es un ministerio bíblico. 3. Es un agente evangelístico de la iglesia. (ej. E.B.V.) 4. Es el ramo educativo de la iglesia. 5. Es un centro para la preparación de obreros. 9
  10. 10. LAS ESTADÍSTICAS 10
  11. 11. “Los adultos que regularmente asistieron a una Iglesia cuando eran niños son mucho más propensos a ser involucrados en actividades espirituales personales y basadas en la Iglesia”* *Grupo de Investigación BARNA 11
  12. 12. “Aproximadamente 6 de cada 10 adultos en los Estados Unidos que asistieron a la iglesia regularmente durante su niñez, asiste hoy a una iglesia cristiana” 12
  13. 13. “La estadística anterior fue en comparación con un 78% de norteamericanos que no asistieron a la iglesia cuando niños y no están asistiendo como adultos” 13
  14. 14. “El grupo más grande de personas, el 32% que acepta a Cristo lo hace entre las edades de 5 y 13 años” 14
  15. 15. “El 4% de las personas aceptan a Cristo entre las edades de 14 a 18 años mientras que el 6% acepta a Cristo después de la edad de los 19 años” 15
  16. 16. “La asistencia a la iglesia está disminuyendo en cada generación, sin tener en cuenta la experiencia de una niñez en la iglesia”. Curiosamene la disminución de asistencia es mucho mayor para adultos que no asistieron a la iglesia cuando niños” 16
  17. 17. “Instruye al niñ o en su camino,     Y aún cuando fuere viejo no s apartará de él”. e Proverbios 22: 6 17

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