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INTERESES Y APTITUDES
VOCACIONALES
FRANCISCO FABELA ALQUICIRA
¿POR QUÉ MEDIR TUS INTERESES Y HABILIDADES PARA
DECIDIR ESTUDIAR UNA CARRERA?
 “El motor de un barco
determina que tan rápido
puede ir, mientras que el timón
determina el camino que el
barco sigue”.
 En esta frase, el timón equivale
a tus intereses y el motor
corresponde a tus habilidades.
De acuerdo a tus intereses y
habilidades puedes elegir qué
carrera estudiar, como parte de
tu plan de vida.
INTERESES VOCACIONALES
 Los intereses son las preferencias por realizar
ciertas actividades. Siempre han sido considerados
como factores primordiales para la elección de
carrera y es por ello que se conocen como
intereses vocacionales.
 La satisfacción que puedas tener al estudiar una
carrera y más adelante, en el mundo laboral, será
mayor si te encuentras en un área que es de tu
interés, es decir, ¡si haces lo que te gusta y te
pagan por hacerlo!
 Los intereses tienen un carácter permanente. Es
muy probable que lo que te guste ahora, también te
guste en el futuro.
¿CUÁNTOS TIPOS DE INTERESES
VOCACIONALES EXISTEN?
 John Holland, un famoso psicólogo, propuso seis
tipos de intereses vocacionales, que son acordes
con la personalidad. A cada uno le asignó una
clave que corresponde con su letra inicial, como se
muestra a continuación:
PERSONALIDAD CLAVE
Realista R
Investigador I
Artístico A
Social S
Emprendedor E
Convencional C
PERFIL DE INTERESES
VOCACIONALES
 Es poco probable que una persona solo tenga un único
interés vocacional en general todos tenemos un perfil
vocacional o combinación de intereses.
 Un perfil se obtiene a partir de los tres principales
intereses, por ejemplo el perfil RIS indica que los
intereses de esa persona son Realista, Investigador y
Social.
 Otro factor es el orden de los intereses, ya que con las
mismas letras o claves se pueden conformar otros
perfiles como SIR, ISR o RSI.
 Como se muestra en el hexágono es más probable
encontrar combinaciones que muestren intereses
cercanos entre sí. Por ejemplo la clave R es más común
que aparezca asociada con C que con S.
Interés Características
Realista
Prefieren trabajar con objetos o máquinas. En general son personas prácticas
y persistentes, con capacidades mecánicas y que prefieren trabajar en el
exterior.
Investigador
Estas personas prefieren trabajar con ideas. En general son analíticas y
reservadas, con capacidades científicas y matemáticas. Por ejemplo, realizan
investigaciones o pueden trabajar en laboratorios.
Artista
Prefieren trabajar con ideas creativas, así como con las distintas formas de
expresarlas y darlas a conocer a los demás. En general son personas
emotivas y abiertas, con capacidades para la composición musical, la
actuación, la escritura o el arte visual.
Social
Prefieren trabajar e interactuar con personas, en general. Son personas
serviciales y amistosas, que prefieren trabajar en áreas que les permitan
aconsejar, orientar y enseñar.
Emprendedor
Estas personas prefieren conducir o dirigir personas. En general son sociables
y audaces. Muestran capacidades de liderazgo y comunicación.
Convencional
Prefieren organizar y manejar datos, trabajando en ambientes en donde se
requiera la sistematización de la información. Por lo general son personas
metódicas y prácticas.
¿POR QUÉ LAS HABILIDADES SON
IMPORTANTES?
 Las habilidades se refieren a la capacidad de
realizar con éxito una tarea.
 Mientras mejores sean tus habilidades y éstas
correspondan con tus intereses, tendrás más
probabilidades de éxito personal, académico y
profesional.
 Las habilidades son elementos que pueden
desarrollarse. Es necesario que identifiques
aquéllas que debes mejorar.
¿CUÁNTOS TIPOS DE HABILIDADES EXISTEN?
 Existen habilidades de carácter general
como razonamiento
verbal, razonamiento
matemático, formación de conceptos y
memoria. Indudablemente estas
habilidades son muy importantes, pero
no han sido tan relevantes para la
elección de una carrera, debido a que
son habilidades que se requieren en la
mayoría de las carreras. Por lo tanto, es
recomendable explorar tus habilidades
necesarias para ciertas áreas
educativas o laborales.
12 HABILIDADES ASOCIADAS A LOS INTERESES
Interés
Habilidad
Definición
R
Destreza Manual
Hacer o reparar cosas con las manos.
Mecánica
Habilidad para entender las leyes mecánicas en la vida cotidiana y así
comprender el funcionamiento de distintos aparatos.
I
Científica
Habilidad para realizar investigaciones. Entender las leyes científicas y realizar
actividades científicas.
Visualización
Imaginar posibles soluciones o alternativas para un problema o situación.
A
Uso del Lenguaje
Facilidad para redactar y expresarse de manera escrita.
Creatividad
Expresarse a través de alguna actividad artística.
12 HABILIDADES ASOCIADAS A LOS INTERESES
Interés
Habilidad Definición
S
Conocer Gente
Interactuar con personas.
Ayudar a Otros
Ayudar a la gente con problemas o decisiones.
E
Liderazgo y Administración
Liderar y organizar a las personas para que alcancen una meta en
común.
Gestión de Proyectos
Organización y administración de recursos para cumplir con un objetivo
o meta.
C
Convencional
Organización de información, elaboración y seguimiento de
procedimientos y reglas.
Manejo de Datos
Analizar información numérica para presentarla de manera efectiva
para la toma de decisiones.
ES POSIBLE AGREGAR OTRA DIMENSIÓN, LA CUAL SE REFIERE A LO QUE EN
GENERAL LES AGRADA TRABAJAR A LAS PERSONAS CON LOS DISTINTOS
PERFILES VOCACIONALES QUE TIENEN:
Perfil Vocacional Preferencia por Trabajar con:
R Cosas y Objetos
I Ideas y Cosas
A Ideas y Personas
S Personas
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C Datos y Cosas
http:www.decidetucarrera.ses.sep.
gob.mx/index.php/

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Intereses y aptitudes vocacionales

  • 2. ¿POR QUÉ MEDIR TUS INTERESES Y HABILIDADES PARA DECIDIR ESTUDIAR UNA CARRERA?  “El motor de un barco determina que tan rápido puede ir, mientras que el timón determina el camino que el barco sigue”.  En esta frase, el timón equivale a tus intereses y el motor corresponde a tus habilidades. De acuerdo a tus intereses y habilidades puedes elegir qué carrera estudiar, como parte de tu plan de vida.
  • 3. INTERESES VOCACIONALES  Los intereses son las preferencias por realizar ciertas actividades. Siempre han sido considerados como factores primordiales para la elección de carrera y es por ello que se conocen como intereses vocacionales.  La satisfacción que puedas tener al estudiar una carrera y más adelante, en el mundo laboral, será mayor si te encuentras en un área que es de tu interés, es decir, ¡si haces lo que te gusta y te pagan por hacerlo!  Los intereses tienen un carácter permanente. Es muy probable que lo que te guste ahora, también te guste en el futuro.
  • 4. ¿CUÁNTOS TIPOS DE INTERESES VOCACIONALES EXISTEN?  John Holland, un famoso psicólogo, propuso seis tipos de intereses vocacionales, que son acordes con la personalidad. A cada uno le asignó una clave que corresponde con su letra inicial, como se muestra a continuación: PERSONALIDAD CLAVE Realista R Investigador I Artístico A Social S Emprendedor E Convencional C
  • 5.
  • 6. PERFIL DE INTERESES VOCACIONALES  Es poco probable que una persona solo tenga un único interés vocacional en general todos tenemos un perfil vocacional o combinación de intereses.  Un perfil se obtiene a partir de los tres principales intereses, por ejemplo el perfil RIS indica que los intereses de esa persona son Realista, Investigador y Social.  Otro factor es el orden de los intereses, ya que con las mismas letras o claves se pueden conformar otros perfiles como SIR, ISR o RSI.  Como se muestra en el hexágono es más probable encontrar combinaciones que muestren intereses cercanos entre sí. Por ejemplo la clave R es más común que aparezca asociada con C que con S.
  • 7. Interés Características Realista Prefieren trabajar con objetos o máquinas. En general son personas prácticas y persistentes, con capacidades mecánicas y que prefieren trabajar en el exterior. Investigador Estas personas prefieren trabajar con ideas. En general son analíticas y reservadas, con capacidades científicas y matemáticas. Por ejemplo, realizan investigaciones o pueden trabajar en laboratorios. Artista Prefieren trabajar con ideas creativas, así como con las distintas formas de expresarlas y darlas a conocer a los demás. En general son personas emotivas y abiertas, con capacidades para la composición musical, la actuación, la escritura o el arte visual. Social Prefieren trabajar e interactuar con personas, en general. Son personas serviciales y amistosas, que prefieren trabajar en áreas que les permitan aconsejar, orientar y enseñar. Emprendedor Estas personas prefieren conducir o dirigir personas. En general son sociables y audaces. Muestran capacidades de liderazgo y comunicación. Convencional Prefieren organizar y manejar datos, trabajando en ambientes en donde se requiera la sistematización de la información. Por lo general son personas metódicas y prácticas.
  • 8. ¿POR QUÉ LAS HABILIDADES SON IMPORTANTES?  Las habilidades se refieren a la capacidad de realizar con éxito una tarea.  Mientras mejores sean tus habilidades y éstas correspondan con tus intereses, tendrás más probabilidades de éxito personal, académico y profesional.  Las habilidades son elementos que pueden desarrollarse. Es necesario que identifiques aquéllas que debes mejorar.
  • 9. ¿CUÁNTOS TIPOS DE HABILIDADES EXISTEN?  Existen habilidades de carácter general como razonamiento verbal, razonamiento matemático, formación de conceptos y memoria. Indudablemente estas habilidades son muy importantes, pero no han sido tan relevantes para la elección de una carrera, debido a que son habilidades que se requieren en la mayoría de las carreras. Por lo tanto, es recomendable explorar tus habilidades necesarias para ciertas áreas educativas o laborales.
  • 10. 12 HABILIDADES ASOCIADAS A LOS INTERESES Interés Habilidad Definición R Destreza Manual Hacer o reparar cosas con las manos. Mecánica Habilidad para entender las leyes mecánicas en la vida cotidiana y así comprender el funcionamiento de distintos aparatos. I Científica Habilidad para realizar investigaciones. Entender las leyes científicas y realizar actividades científicas. Visualización Imaginar posibles soluciones o alternativas para un problema o situación. A Uso del Lenguaje Facilidad para redactar y expresarse de manera escrita. Creatividad Expresarse a través de alguna actividad artística.
  • 11. 12 HABILIDADES ASOCIADAS A LOS INTERESES Interés Habilidad Definición S Conocer Gente Interactuar con personas. Ayudar a Otros Ayudar a la gente con problemas o decisiones. E Liderazgo y Administración Liderar y organizar a las personas para que alcancen una meta en común. Gestión de Proyectos Organización y administración de recursos para cumplir con un objetivo o meta. C Convencional Organización de información, elaboración y seguimiento de procedimientos y reglas. Manejo de Datos Analizar información numérica para presentarla de manera efectiva para la toma de decisiones.
  • 12. ES POSIBLE AGREGAR OTRA DIMENSIÓN, LA CUAL SE REFIERE A LO QUE EN GENERAL LES AGRADA TRABAJAR A LAS PERSONAS CON LOS DISTINTOS PERFILES VOCACIONALES QUE TIENEN: Perfil Vocacional Preferencia por Trabajar con: R Cosas y Objetos I Ideas y Cosas A Ideas y Personas S Personas E Datos y Personas C Datos y Cosas
  • 13.