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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIORSUCRETICSINTEGRANTES:TOALIZA LUISCHICAIZA ISRAELAULA: 3LICENCIADO: DIEGO VIZUETENIVEL PROPED...
CÓMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓNDE KEN ROBINSONJUSTIFICACIÓNSi algo tienen las charlas de Ken robinson ...
relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y losrecursos humanos. Debido a la relevancia d...
El verdadero papel del liderazgo en la educación, tanto a nivel nacional comoescolar, no es dominar y controlar, concluye,...
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Fabiannnnnnnnnnnnnnnnnn

  1. 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIORSUCRETICSINTEGRANTES:TOALIZA LUISCHICAIZA ISRAELAULA: 3LICENCIADO: DIEGO VIZUETENIVEL PROPEDEUTICO2012 – 2013
  2. 2. CÓMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓNDE KEN ROBINSONJUSTIFICACIÓNSi algo tienen las charlas de Ken robinson son los tremendos títulosque te ponen en alerta. Esta charla en concreto, realizada en el TEDTalkEducation, no está todavía traducida al castellano por lo que no tendrán un mejorentendimiento pero esta subtitulada al español, bien esta videoconferencia es muyútil ya que el señor Robinson de paso nos ara mejorar nuestro inglés.Ken Robinson muestra sus ideas, que reitera desde hace tiempo, sobre el caminoque debe tomar la educación para no caer en una espiral sin retorno. Todavía noes tarde para salir del valle de la muerte que implica una educación pensada enpasado y no en futuro en estas charlas logra cautivar con sus chistes y reflexionessobre la educación. Es un excelente orador. Sus charlas son brillantes.Lamentablemente, como es muy reciente, no tiene subtítulos en español.HIPÓTESIS"La educación no está basada en la diversidad, sino en el cumplimiento deestándares""Si sientas a un montón de niños, hora tras hora, a hacer trabajo de oficina, note sorprendas si comienzan a estar inquietos""Si enciendes la chispa de la curiosidad en un niño, éste aprenderá sinresistirse”“Los niños aprenden naturalmente""No puedes mejorar la educación sin excelentes docentes con constante apoyoy desarrollo profesional”RESUMENRobinson es un educador, escritor y conferenciante británico. Doctor en educaciónpor la Universidad de Londres, Robinson es considerado un experto en asuntos
  3. 3. relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y losrecursos humanos. Debido a la relevancia de su actividad en los camposmencionados, especialmente en relación la necesidad de incorporar clases de arteal curriculum escolar, fue nombrado Sir por la reina de Inglaterra, Isabel II en 2003.Ken, habla en sus charlas sobre los sistemas educativos y la necesidad decambiar el modelo actual, muchas de las ideas a las que se hace referencia en lacharla y en las que se nombra el caso de EEUU me parece que son de aplicación.El dar pocas alternativas a aquellas personas que, por diversos motivos,abandonan el sistema educativo. Muchas veces son ideas obvias, pero que notenemos en la cabeza al hablar de educación.Robinson expone en su charla ¿Cómo escapar del valle de la muerte de laeducación? Su visión crítica de la cultura educativa imperante y en particular delprograma de la educación pública estadounidense: Que ningún niño se quedeatrás que sostiene como lleva un alto porcentaje de deserción escolar en el nivelsecundario.El problema de la deserción, no es consecuencia de limitaciones presupuestarias,sino de que la cultura educativa imperante contradice los tres principiosfundamentales del florecimiento humano:Los seres humanos son naturalmente diferentes.La curiosidad es el motor del éxito.La vida humana es esencialmente creativa.El programa Que ningún niño se quede atrás, argumenta, no articula con ladiversidad sino con la conformidad y está enfocado en las disciplinasdenominadas STEM (por sus siglas en inglés, Ciencia, Tecnología, Ingeniería yMatemáticas). Una verdadera educación, sostiene Robinson, debe considerarigualmente importantes a las Artes, Humanidades y Educación Física.Al referirse al sistema educativo finlandés, reconocido por sus altos logros en lasevaluaciones internacionales, resaltó tres características elementales:Personaliza la enseñanza y el aprendizajeAtribuye un alto estatus a la docenciaDelega la responsabilidad por la educación en el nivel de las escuelas.La clave de la problemática situación de la educación estadounidense, señala queen las políticas educativas vigentes suelen ver en la educación un procesomecánico, industrial, es un error mencionar que la educación es un sistemahumano.
  4. 4. El verdadero papel del liderazgo en la educación, tanto a nivel nacional comoescolar, no es dominar y controlar, concluye, sino poder crear un ámbito deposibilidades gracias a las charla impartidas en el marco de ted que es unprograma de televisión, fruto de la iniciativa conjunta de TED y la cadenaestadounidense de televisión pública PBS (por sus siglas en inglés, PublicBroacasting Service).Se destaca una brillante e hilado discurso de Ken Robinson. Como ejemplo delbuen modelo educativo finlandés en oposición al imperante en EEUU basado en elcontrol, prueba externas y reducción del currículo a lengua, matemáticas y cienciacharla que a todos nos ha encantado y nos ha dejado un gran mensaje.RESULTADOKen Robinson resalta 3 principios fundamentales las cuales son de mucha ayudapara el desarrollo de la mente humana y cómo la cultura educativa actual trabajaen contra de ellos.Gracias a una charla graciosa y estimulante nos cuenta cómo escapar del valle dela muerte en lo educativo, que ahora enfrentamos y cómo educar a nuestrasgeneraciones más jóvenes en un clima de posibilidades y de grandes avancestécnicos y tecnológicos.DISCUSIÓNLo dicho por Ken Robinson es totalmente válido para la mayoría de los sistemaseducativos ya que tiene tantos puntos de interés que no podría ser mencionadounos sobre otros.Nosotros tenemos un comentario ya que su charla se parece a un tema respectode la tarea de crianza: "No es tarea de los padres producir niños en serie." Nitampoco impedirles de cualquier tipo de enseñanzas la educación esindispensable para todos, todos tenemos el derecho a la educación y al buen vivir,Sir Ken Robinson destaca que tampoco las escuelas son una maquinaria, son unorganismo vivo que trata con personas, son un ámbito orgánico y deben serorganizadas en torno a los principios que hacen que la vida humana prospere.Si te interesa la educación, no te la pierdas, busca la visión y el ánimo paracambiar las cosas, si te sientes aburrido porque perdiste el sentido de lo queanhelabas cuando deseabas ser un educador no te des por vencido esfuérzate ysigue adelante que nada es imposible en esta vida, con esfuerzo y dedicaciónsaldrás adelante y serás una persona de bien.
  5. 5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAShttp://imaxinante.tumblr.com/post/51227320610/ken-robinson-como-escapar-del-valle-de-la-muerte-de-lahttp://unpuntocircular.blogspot.com/2013/05/como-escapar-al-valle-de-la-muerte-de.htmlhttp://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_how_to_escape_education_s_death_valley.html

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