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La città e il mare.
Percezione – Rappresentazione – Linguaggi
Le competenze dei docenti, tra fruizione estetica e osservazione sociale
SINTESI DELLE INIZIATIVE
PROGETTO FORMATIVO

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GLI OBIETTIVI
Nell’anno conclusivo del Decennio delle Nazioni Unite per
l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile (2005-2014) si è
voluto proporre alla scuola una riflessione sulla Cultura
come dimensione sottostante alle tre aree chiave che ne
hanno costituito il filo conduttore : La Società -
L’Ambiente - L’Economia.
Più in particolare, si è mirato a dare un esempio concreto di
quel circolo virtuoso che si dovrebbe sempre creare tra
formazione dei docenti, operatività e attività didattica,
partendo da territori ben individuati (Messina e il suo
mare) e ponendo docenti e studenti di fronte a laboratori in
cui mettere in gioco le competenze acquisite e maturarle per
conquistarne poi di nuove.

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LE COMPETENZE
Facendo riferimento alle tematiche dell’Educazione alla cittadinanza
attiva e responsabile e dell’Educazione allo sviluppo sostenibile sono
state perseguite nei docenti – e, per loro tramite, negli studenti – le
seguenti competenze :
 Le competenze dello spazio, l’orientamento, la comprensione della
forma urbis
 Le competenze di valutazione e uso del tempo : la storia sottintesa nei
muri e nei monumenti, ma anche il tempo degli spostamenti e delle
visite urbane, il “quanto ci si mette a …” e il “ quanto ci si metteva a…”
quando quelle strade e quegli ambienti urbani furono progettati
 Le competenze della fruizione estetica, saper osservare e apprezzare
paesaggi urbani, monumenti, opere d’arte
 Le competenze dell’osservazione sociale, saper percepire le priorità
degli abitanti, gli usi del territorio, gli spostamenti del giorno e della
notte

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LO SPUNTO PER L’AVVIO DEL PROGETTO...
... è stato dato dal Convegno di Italia Nostra
“La città nuova inizia”
che si è tenuto il 10 Maggio 2013 nel salone
delle Bandiere di Palazzo Zanca con la
partecipazione di numerose associazioni di
volontariato

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LO STAFF DI LAVORO
Gli esperti :
SILVANA BROCCIO, ecologista
DOMENICO CRISAFULLI, antropologo – Università
di Messina
GIOVANNA LA MAESTRA, ecologista
LUCIANO MARABELLO, architetto
CLAUDIA PETRUCCI , docente geostoria
ISOLINA VANADIA , ecologista
I tutor :
GIOSI COSTA
ANTONIETTA MONDELLO SIGNORINO
AMELIA STANCANELLI

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I PARTNER
 Patrocinio
del Comune di Messina
Collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale
della Sicilia, Ambito Territoriale XIV, Messina
Associazione “I Cantieri dell’Incanto”
Associazione “La Ragnatela”
Liceo Ainis

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PRIMO STEP
Corso di
Formazione
per i docenti delle scuole di
ogni ordine e grado di Messina
e provincia

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HANNO RISPOSTO ALL’ APPELLO
 I. C. VENETICO (D.S. prof.ssa Ester Lemmo)
 I.C. A.LUCIANI (D.S. prof.ssa Grazia Patanè)
 I.C. GIOVANNI XXIII (D.S. prof.ssa Franca Impala)
 I.C. MAZZINI- GALLO (D.S. prof.ssa Vera Munafò)
 ITES JACI (D.S. prof. Rosario Abbate)
 ITN CAIO DUILIO (D.S. prof.ssa Maria Schirò)
 LICEO AINIS (D.S. prof. Elio Parisi)
 LICEO ART. BASILE (D.S. prof.ssa Pucci Prestipino)
 I.S.MINUTOLI-QUASIMODO (D.S. prof. Pietro La Tona)
con una partecipazione in totale di 30 docenti iscritti
Il corso di è sviluppato con :
 3 incontri di formazione (4, 16 e 23 ottobre 2013)
 Un incontro-laboratorio al Forte San Salvatore (26 Novembre 2013)
 3 incontri di verifica (28 febbraio, 11 aprile, 19 maggio 2014)

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SECONDO STEP
Preparazione e sviluppo di un
progetto sul campo
da realizzare nelle scuole (singole o
in rete) con gli studenti

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TERZO STEP
Abbinamento
al progetto
del concorso fotografico
per gli studenti
“OCCHI APERTI SULLA CITTÀ”
bandito da “Italia Nostra” a livello nazionale

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I PROTAGONISTI
Hanno portato a termine il progetto con gli studenti:
 I. C. VENETICO
 I.C. A. .LUCIANI
 I.C. GIOVANNI XXIII
 I.C. MAZZINI- GALLO
 LICEO AINIS
 LICEO ARTISTICO BASILE
Hanno partecipato al concorso fotografico:
 I. C. VENETICO I.C. MAZZINI- GALLO LICEO AINIS
LICEO ARTISTICO BASILE

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QUARTO STEP
Convegno di sintesi e presentazione alla città
degli esiti del progetto
20 Maggio 2014, salone delle Bandiere di
Palazzo Zanca

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QUINTO STEP
Iniziative per gli studenti (mini-convegni) delle
scuole partecipanti presso :
LICEO ART. BASILE
LICEO AINIS

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SI RINGRAZIANO SENTITAMENTE...
... i Dirigenti scolastici delle scuole
partecipanti
... i docenti referenti e i corsisti tutti
... gli studenti
... il Dirigente dell’USP Messina, dott. Emilio
Grasso
... la responsabile della Consulta degli Studenti,
prof.ssa Francesca Manca
... il Sindaco prof. Renato Accorinti

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... E INOLTRE...
... lo staff di lavoro al completo per la professionalità, la
dedizione e l’impegno...
... il D.S. del Liceo Ainis, prof. Elio Parisi, e la DSGA,
dott.ssa Lea Ilardo per la cortese ospitalità e la
grande disponibilità alla collaborazione...
... il personale tecnico e ausiliario del Liceo Ainis per
l’assistenza costante e qualificata... e in particolare, i
sigg.ri Saverio Caprì, Pippo Vinci, Milena Grasso,
Tino Giardina
... la classe V^ A del Liceo Ainis per la preziosa
testimonianza offerta

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GRAZIE PER L’ATTENZIONE!