1. Colégio Estadual Pedro Ribeiro Pessoa
Ano letivo: 2010
Curso: Ensino Médio
Componente Curricular: Biologia
Série / Turma / Turno: 2 N3 (2º Ano)
Regente: Vânia
Estagiária: Marília Alves
Orientadora: Cláudia Souza
Data: 26 de Julho de 2010
Plano de Aula 9
Tempo previsto: 80 minutos (02 aulas)
Tema: Revisão Para Prova
Objetivos:
Relacionar todos os conteúdos durante a resolução de atividade em sala de aula fazendo
assim uma revisão de todos os conteúdos da II unidade.
Conteúdos Conceituais:
Correção de atividade relacionando os seguintes assuntos:
o Principais características das bactérias
o Principais tipos de reprodução das bactérias
o Doenças causadas por bactérias mais freqüentes
o Características do filo Protozoa
o Classificações dos protozoários
o Protozoários amebóides, ciliados flagelados, esporozoários
o Importância ecológica e econômica dos fungos
Conteúdos Procedimentais:
Participação de exposição oral
Participação na discussão da atividade que vai ser feita em sala de aula
Conteúdos Atitudinais:
Interesse sobre a relação todo os reinos relacionados durante a aula
2. Procedimentos Metodológicos:
Aula expositiva dialógica
Seqüência didática
Iniciarei a aula entregando a atividade e lendo todas as questões e começarei a
relacionar as questões com os assuntos e irei explicando e eles irão respondendo a
atividade de acordo com a revisão.
Recursos:
Piloto
Quadro branco
Apostila
Avaliação:
Participação no durante e realização da atividade. Entendimento do assunto
através das respostas das questões presentes na atividade de casa.
Referencias
Paulino, Wilson Roberto, Biologia, volume 2: Seres Vivos/Fisiologia 1º
Ed. São Paulo: Ática, 2005
Lopes, Sonia, Volume Único 1º Ed. São Paulo: Saraiva , 2002
Lopes, Sonia, Volume 2: 1º Ed. São Paulo: Saraiva , 2002
Amabis, José Mariano, biologia/ José Mariano,Gilberto Rodrigues
Martho. 2ºEd. São Paulo: Moderna 2004
3. COLÉGIO ESTADUAL PEDRO RIBEIRO PESSOA
PROFESSORA______________________________________TURMA: 2ºN_____
ALUNO( A):__________________________________________________________
DATA: _______________________ DISCIPLINAS: BIOLOGIA
Atividade de Revisão
1 - Bactérias causadoras de infecção e que são vistas ao microscópio como grupamento
de glóbulos em cacho certamente são:
a) Estafilococos.
b) Estreptococos.
c) Diplococos.
d) Micrococos.
e) Bacilos.
02- Por que os fungos não devem ser classificados como plantas?
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03- Sementes oleaginosas, como o amendoim, são freqüentemente contaminadas pela
aflatoxina, uma substancia tóxica, produzida por microrganismos que apresentam hifas,
núcleo organizado e não possuem clorofila.
Esses microrganismos podem ser classificados como:
a) algas d) protozoários
b) bactérias e) vírus
c) fungos
04- Considere os procedimentos:
I. A produção de bebidas alcoólicas
II. A produção de açúcar a partir da cana
III. O cultivo de plantas leguminosas para aumentar a fertilidade do solo.
Os microrganismos atuam em:
a) I apenas
b) II apenas
c) I e II apenas
d) I e III apenas
e) I, II e III
4. 05- Em qual das atividades humanas listada abaixo não há participação de fungos?
a) Produção de álcool combustível
b) Fabricação de certos antibióticos
c) Indústria de cerveja e do vinho
d) Pesquisas em controle biológico
e) Produção industrial de iogurte
06- Entende-se por micélio:
f) um conjunto de hifas emaranhadas.
g) o corpo de frutificação dos fungos.
h) o mesmo que basidiósporo.
i) um processo de união sexual das hifas.
j) nenhuma das anteriores.
07- Cite 3 doenças causadas por protozoários
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08- A fermentação é uma rota metabólica utilizada por alguns microrganismos na
produção de substâncias que podem ter interesse econômico para o homem, como o
álcool. Estão relacionados como agentes fermentadores nas indústrias de vinho e
cerveja:
a) bactérias
b) leveduras
c) protozoários
d) vírus
e) algas
09- Muitas doenças humanas são produzidas por vírus. Marque da relação seguinte a
única de origem bacteriana:
a) gripe
b) caxumba
c) tétano
d) sarampo
e) varíola
5. 10- A bactéria não possui:
a) membrana plasmática.
b) ribossomos.
c) parede celular.
d) DNA.
e) carioteca.
11- Pseudópode(s) é(são):
a) invólucros resistentes que envolvem as células dos protistas marinhos;
b) bastonete rígido que percorre longitudinalmente o corpo celular;
c) expansões que permitem locomoção e apreensão do alimento;
d) estruturas em forma de bastonetes que aparecem nos ciliados, situando-se entre as
porções basais dos cílios;
e) espécie de taça quitinosa.
12- A prevenção da malária e da doença de Chagas envolve, respectivamente:
a) destruir mosquitos e cães vadios;
b) evitar banhar-se em lagoas e eliminar mosquitos;
c) destruir mosquitos e barbeiros;
d) não comer carne de porco mal cozida e não habitar em casas de barro;
e) não comer verduras e frutas mal lavadas.