SlideShare una empresa de Scribd logo
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Elementos básicos del lenguaje
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Componentes
Directivas ,[object Object]
Directivas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Directivas ,[object Object],[object Object],[object Object]
Directivas ,[object Object],[object Object],[object Object]
Declaraciones Globales ,[object Object],[object Object],[object Object]
Función main ,[object Object],[object Object],[object Object]
Funciones definidas por el usuario ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comentarios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tipos de Datos  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tipos de Datos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estatuto de Lectura  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estatuto de Lectura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estatuto de Escritura  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Estatuto de Escritura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estatuto de Escritura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estatuto de Escritura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Elementos básicos del lenguaje
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Declaración
Reglas para nombre de variables ,[object Object],[object Object],[object Object]
Reglas para nombre de variables ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Declaración o definición ,[object Object],[object Object],[object Object]
Declaración o definición ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Declaración o definición ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Elementos básicos del Lenguaje
[object Object],[object Object],[object Object],Funciones definidas por el usuario
Funciones definidas por el usuario ,[object Object],[object Object]
Funciones definidas por el usuario ,[object Object],[object Object]
Funciones definidas por el usuario ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Funciones definidas por el usuario ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Elementos básicos del lenguaje
Función main ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Segmento del programa.- documentación del programa Declaraciones globales significativas Identación  con longitud de tres espacios en su función principal y en las estructuras de control condicionales y de repetición. Comentarios que deben ser significativos Definición de otra funciones
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Función main
Función main ,[object Object],[object Object],[object Object]
Función main ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fin de la presentación Continúe con el desarrollo de la actividad de la semana Elementos básicos del lenguaje

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Carlos
 
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Carlos
 
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
nibox
 
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
logan1725
 
Instrucciones C++
Instrucciones C++Instrucciones C++
Instrucciones C++
grachika
 

La actualidad más candente (11)

Elementos basicos c
Elementos basicos cElementos basicos c
Elementos basicos c
 
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
 
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
 
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
 
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
 
Introducción a C++
Introducción a C++Introducción a C++
Introducción a C++
 
Material de apoyo: Componentes y tipos de Datos PDF
 Material de apoyo: Componentes y tipos de Datos PDF Material de apoyo: Componentes y tipos de Datos PDF
Material de apoyo: Componentes y tipos de Datos PDF
 
Tutorial C
Tutorial CTutorial C
Tutorial C
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Elementos básicos del lenguaje
Elementos básicos del lenguajeElementos básicos del lenguaje
Elementos básicos del lenguaje
 
Instrucciones C++
Instrucciones C++Instrucciones C++
Instrucciones C++
 

Destacado

Cambio climatico
Cambio climaticoCambio climatico
Cambio climatico
cherepaja
 
Htr services – my-e-book – développer votre imagine numérique
Htr services – my-e-book – développer votre imagine numériqueHtr services – my-e-book – développer votre imagine numérique
Htr services – my-e-book – développer votre imagine numérique
HTR services dz
 
Pulso de Mercado de Activotrade - 16 de noviembre
Pulso de Mercado de Activotrade - 16 de noviembrePulso de Mercado de Activotrade - 16 de noviembre
Pulso de Mercado de Activotrade - 16 de noviembre
Salainversion
 
Doutes et devenirs de l’interne en psychiatrie.
Doutes et devenirs de l’interne en psychiatrie.Doutes et devenirs de l’interne en psychiatrie.
Doutes et devenirs de l’interne en psychiatrie.
Réseau Pro Santé
 
2013 03-20 --ump_-_discours_-_jean-francois_cope_-_motion_de_censure
2013 03-20 --ump_-_discours_-_jean-francois_cope_-_motion_de_censure2013 03-20 --ump_-_discours_-_jean-francois_cope_-_motion_de_censure
2013 03-20 --ump_-_discours_-_jean-francois_cope_-_motion_de_censure
DELPHINEMANSION
 
Pourquoi une institution ordinaire
Pourquoi une institution ordinaire  Pourquoi une institution ordinaire
Pourquoi une institution ordinaire
Réseau Pro Santé
 

Destacado (20)

Informe anual de los contenidos digitales en españa ontsi
Informe anual de los contenidos digitales en españa ontsiInforme anual de los contenidos digitales en españa ontsi
Informe anual de los contenidos digitales en españa ontsi
 
Cambio climatico
Cambio climaticoCambio climatico
Cambio climatico
 
Communiqués de presse que s’est-il passé cet été
Communiqués de presse   que s’est-il passé cet étéCommuniqués de presse   que s’est-il passé cet été
Communiqués de presse que s’est-il passé cet été
 
Diseño Instruccional
Diseño InstruccionalDiseño Instruccional
Diseño Instruccional
 
SharePoint : votre portail métier d'entreprise #mstechdays 2012
SharePoint : votre portail métier d'entreprise #mstechdays 2012SharePoint : votre portail métier d'entreprise #mstechdays 2012
SharePoint : votre portail métier d'entreprise #mstechdays 2012
 
Gm
GmGm
Gm
 
Htr services – my-e-book – développer votre imagine numérique
Htr services – my-e-book – développer votre imagine numériqueHtr services – my-e-book – développer votre imagine numérique
Htr services – my-e-book – développer votre imagine numérique
 
Actividad 1
Actividad 1 Actividad 1
Actividad 1
 
Périscope
PériscopePériscope
Périscope
 
Résultats du sondage détail québec (2)
Résultats du sondage détail québec (2)Résultats du sondage détail québec (2)
Résultats du sondage détail québec (2)
 
Pulso de Mercado de Activotrade - 16 de noviembre
Pulso de Mercado de Activotrade - 16 de noviembrePulso de Mercado de Activotrade - 16 de noviembre
Pulso de Mercado de Activotrade - 16 de noviembre
 
Carto pp
Carto ppCarto pp
Carto pp
 
Unidad 2 actividades 2 y 3
Unidad 2 actividades 2 y 3Unidad 2 actividades 2 y 3
Unidad 2 actividades 2 y 3
 
Nemo conference-marketing-contenu
Nemo conference-marketing-contenuNemo conference-marketing-contenu
Nemo conference-marketing-contenu
 
Actividad 1 INICIACIÓN
Actividad 1 INICIACIÓNActividad 1 INICIACIÓN
Actividad 1 INICIACIÓN
 
Doutes et devenirs de l’interne en psychiatrie.
Doutes et devenirs de l’interne en psychiatrie.Doutes et devenirs de l’interne en psychiatrie.
Doutes et devenirs de l’interne en psychiatrie.
 
2013 03-20 --ump_-_discours_-_jean-francois_cope_-_motion_de_censure
2013 03-20 --ump_-_discours_-_jean-francois_cope_-_motion_de_censure2013 03-20 --ump_-_discours_-_jean-francois_cope_-_motion_de_censure
2013 03-20 --ump_-_discours_-_jean-francois_cope_-_motion_de_censure
 
Tazkira imam ahmed raza khan.french
Tazkira imam ahmed raza khan.frenchTazkira imam ahmed raza khan.french
Tazkira imam ahmed raza khan.french
 
DPJ 1
DPJ 1DPJ 1
DPJ 1
 
Pourquoi une institution ordinaire
Pourquoi une institution ordinaire  Pourquoi une institution ordinaire
Pourquoi une institution ordinaire
 

Similar a Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1_1

Similar a Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1_1 (16)

Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
 
Roberto orta salinas
Roberto orta salinasRoberto orta salinas
Roberto orta salinas
 
INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA C++
INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA C++INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA C++
INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA C++
 
Instrucciones Básicas para C++
Instrucciones Básicas para C++Instrucciones Básicas para C++
Instrucciones Básicas para C++
 
Algoritmos y lenjuage de programacion
Algoritmos y  lenjuage de programacionAlgoritmos y  lenjuage de programacion
Algoritmos y lenjuage de programacion
 
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1-01-componentes y tipos de datos_1
 
Curso lenguaje c_segundo_modulo_
Curso lenguaje c_segundo_modulo_Curso lenguaje c_segundo_modulo_
Curso lenguaje c_segundo_modulo_
 
Conceptos de c
Conceptos de cConceptos de c
Conceptos de c
 
Instrucciones básicas para C++
Instrucciones básicas para C++Instrucciones básicas para C++
Instrucciones básicas para C++
 
C++
C++C++
C++
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuela
 
Funcionesclase1
Funcionesclase1Funcionesclase1
Funcionesclase1
 
Clase 1 Programación II
Clase 1 Programación IIClase 1 Programación II
Clase 1 Programación II
 
Practica
PracticaPractica
Practica
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacion
 
Instrucciones Basicas para C++
Instrucciones Basicas para C++Instrucciones Basicas para C++
Instrucciones Basicas para C++
 

Último

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 

Último (20)

PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTEPLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Lenguajesdeprogramacion c nivel1-unidad1_1

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Fin de la presentación Continúe con el desarrollo de la actividad de la semana Elementos básicos del lenguaje