SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Colegio de Bachilleres
            del Estado de Baja
            California
Plantel Mexicali


                     Geografía I
                    “Mesa redonda”


Prof. Humberto Larrinaga

Perla Galaz Valdez

Andrea Terriquez Rodríguez

Silvia Ponce

Marilyn Romero García

Fernanda Carrillo



Grupo 505



Mexicali, Baja California          Diciembre, 2012
Introducción
En esta actividad vimos datos importantes sobre diferentes tipos de
conceptos, estadísticas, organizaciones, etcétera; sobre temas
importantes en cualquier lugar del mundo o para cualquier persona
como la educación ya sea la que una lleva, llevó o la que el hijo
llevara, también se habla de la economía, crisis recientes y como
potencias o países fuertes terminan afectando mundialmente ya que
la mayoría de los países somos dependientes de ellos, se mencionan
también organizaciones grandes sobre diferentes temas que en un
momento mencionaremos sus objetivos, funciones y metas. También
se menciona sobre el medio ambiente, cosa a la que deberíamos
ponerle más atención pero simplemente creemos que todo durara
para siempre y como todos estos temas se relacionan entre sí. En la
mesa redonda se hablo de temas mundiales que al final nos terminan
interesando a todos.
Desarrollo
      Empezaremos hablando de las organizaciones de las que se
mencionaron en la mesa redonda y un poco de su historia, sus funciones
y/o objetivos.

      Organizaciones No gubernamentales

      Es una entidad de carácter privado, con fines y objetivos
humanitarios y sociales definidos por sus integrantes. Jurídicamente adopta
diferentes estatus, tales como asociación, fundación, corporación y
cooperativa, entre otras formas.

      Una clasificación usada para los tipos de ONG, puede ser:

1. Organizaciones voluntarias
2. Agencias y organismos de servicios no lucrativos
3. Organizaciones comunitarias o populares
4. Organizaciones no gubernamentales para el desarrollo (ONGD)
5. Organizaciones Inmigración

Green      peace:     es    una ONG ambientalista.       El  objetivo  de
la ONG ecologista es     proteger     y    defender   el medio   ambiente,
interviniendo en diferentes puntos del planeta cuando se cometen
atentados contra la Naturaleza. Greenpeace lleva a cabo campañas
para detener el cambio climático, proteger la biodiversidad, para la no
utilización de transgénicos, disminuir la contaminación, acabar con el uso
de la energía nuclear y el de las armas. Además proteger bosques y
paisajes naturales.
Organizaciones

OCDE: Objetivo del Acuerdo de Cooperación México-OCDE para Mejorar
la Calidad de la Educación de las Escuelas en México.

El objetivo del Acuerdo es apoyar a la SEP en los procesos de reforma
educativa comprometidos en la Alianza por la Calidad de la Educación,
en tres ámbitos fundamentales:

a) Gestión escolar y participación social;

b) Profesionalización de los maestros y las autoridades educativas, en sus
facetas de ingreso, promoción y profesionalización, y


c) Evaluación, incentivos y estímulos docentes.

Para el cumplimiento de su objetivo la OCDE utilizó una metodología
específica que comprende:

• Análisis sobre políticas y prácticas mexicanas e internacionales, útiles
para desarrollar conocimientos y recomendaciones basadas en evidencia.
• Recomendaciones a iniciativas de políticas en áreas específicas, a partir
del análisis de la realidad mexicana, así como visitas de la OCDE y
Consejos Asesores para entrevistas con actores clave.
• Comunicación con y entre actores interesados: Talleres, visitas a
entidades y visitas a países con prácticas relevantes para conocer
problemáticas existentes a diferentes niveles y promover reformas
pertinentes.



PISA: se basa en el análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos
exámenes mundiales que se realizan cada tres años y que tienen como fin
la valoración internacional de los alumnos. Este informe es llevado a cabo
por la OCDE, que se encarga de la realización de pruebas estandarizadas
a estudiantes de 15 años. Estos son resultados de la prueba PISA de los años
2000    al
2009:

OMS: La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la acción
sanitaria en el sistema de las Naciones Unidas.

Es la responsable de desempeñar una función de liderazgo en los asuntos
sanitarios mundiales, configurar la agenda de las investigaciones en salud,
establecer normas, articular opciones de política basadas en la evidencia,
prestar apoyo técnico a los países y vigilar las tendencias sanitarias
mundiales

ONU: Unos de sus muchos logros fueron:

   -    Mantenimiento de la paz y seguridad por medio del despliegue de
        más de 50 fuerzas de mantenimiento de la paz y misiones de
        observadores

   -    Disminución de la amenaza de guerra nuclear, por medio del
        Organismo Internacional de Energía Atómica

   -    Promoción de la democracia en más de 45 países

   -    Promoción de reformas económicas asistiendo, con ayuda del
        Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional

        Educación.

Educación en México: El gasto nacional en educación en el sexenio de
Calderón pasó de 6.5% a 6.4%; es decir, se ubica 1.6 puntos debajo del 8%
establecido en La Ley General de Educación. En el periodo 2007-2012, el
gasto en educación superó los 975,000 millones de pesos, de los cuales
78.3% corresponde a gasto público y 21.7% a gasto del sector privado. En
ninguno de los niveles educativos (desde preescolar hasta superior) hubo
un crecimiento anual superior a 1%. ¿Es suficiente el presupuesto dedicado
a educación? El porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB) que se destina
es 6.2%, igual al promedio de los países de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). El problema está en
cómo se distribuye.
Economía.

Crisis económicas: La economía mundial se encuentra al borde de otra
crisis importante. El crecimiento de la producción se ha desacelerado
considerablemente durante el año 2011 y para los años 2012 y 2013 se
prevé que el crecimiento será anémico.

La Unión Europea (UE) y Estados Unidos de América equivalen a las dos
economías más grandes del mundo, y están intrínsecamente entrelazadas.
Sus problemas se pueden transmitir fácilmente de una a otra y dar lugar a
otra recesión mundial.

Economía verde (medio ambiente): La nueva economía verde es por lo
tanto, una propuesta alternativa y mucho más sostenible de hacer
negocios. Una economía verde se describe como una economía que tiene
como resultado mejorar el bienestar humano y la equidad social,
reduciendo significativamente los riesgos ambientales y la escasez
ecológica.
La Iniciativa de Economía Verde tiene tres actividades principales, que son
producir un Informe sobre la Economía Verde y los materiales relacionados
con la investigación, prestar servicios de asesoramiento en maneras de
avanzar hacia una Economía Verde en países específicos; e involucrar a
una amplia gama de organizaciones no gubernamentales de
investigación, empresas y socios de la ONU en la aplicación de la Iniciativa
de Economía Verde.

      Medio ambiente.

El exagerado crecimiento demográfico, está agotando aceleradamente
los recursos naturales del planeta y saturando la capacidad de
infraestructura, además de generar mayor contaminación, en la medida
en que el hombre mantiene un constante crecimiento industrial para
satisfacer sus necesidades. Este crecimiento industrial trae consigo:
(desechos tóxicos de tipo domestico, el efecto invernadero, las lluvias
ácidas y contaminación de los ríos, lagos y mares), todos los cuales venían
siendo los principales problemas de contaminación para la humanidad.
Conclusiones
Para mí en general hablar de la economía me sirvió mucho, pues reforzó el
conocimiento que ya tenía del tema y me ayudo a comprender mas sobre
este. Debemos de tener en cuenta que aunque seamos un país
“independiente” nuestra economía depende mucho de los otros países,
en especial la de Estados Unidos. Al ser vecinos y nosotros como frontera
(hablando de Mexicali) nuestra economía en la mayor parte depende de
Estados Unidos, porque estamos acostumbrados a comprar allá en vez de
aprovechar y ayudar al país comprando cosas hechas en México.

Para ayudar a la economía del país, como explique anteriormente, es
necesario apoyarla comprando más productos mexicanos en vez del
extranjero y tener en cuenta que entre más crezca eso y se haga más
cultura ayudaremos mucho en la economía de México.
Bibliografía
http://www.cinu.org.mx/onu/logros.htm

http://www.unep.org/spanish/wed/greeneconomy/

http://www.portalplanetasedna.com.ar/menu_elmundo.htm

http://www.unep.org/spanish/wed/greeneconomy/

http://www.who.int/about/es/

  -   Apuntes

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo unidad 1 Economía de la educacion
Ensayo unidad 1 Economía de la educacionEnsayo unidad 1 Economía de la educacion
Ensayo unidad 1 Economía de la educacionAlejandro Schmidt Cai
 
Situaciones de los_jovenes_en_america_latina_y_el_caribe-tendencias_oportunid...
Situaciones de los_jovenes_en_america_latina_y_el_caribe-tendencias_oportunid...Situaciones de los_jovenes_en_america_latina_y_el_caribe-tendencias_oportunid...
Situaciones de los_jovenes_en_america_latina_y_el_caribe-tendencias_oportunid...Renata R. Lucas
 
Rumbo a 2015, retos para el diseño de los Objetivos de Desarrollo Sustentables
Rumbo a 2015, retos para el diseño de los Objetivos de Desarrollo Sustentables Rumbo a 2015, retos para el diseño de los Objetivos de Desarrollo Sustentables
Rumbo a 2015, retos para el diseño de los Objetivos de Desarrollo Sustentables Juan Carlos Páez
 
Geografia Mesa Redonda
Geografia Mesa RedondaGeografia Mesa Redonda
Geografia Mesa Redondadiesl20
 
Programa de las Naciones Unidas (PNUD)
Programa de las Naciones Unidas (PNUD)Programa de las Naciones Unidas (PNUD)
Programa de las Naciones Unidas (PNUD)Isa bau
 
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones MundialesMesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones MundialesKumakf
 
Alpes.panel importancia de la acreditación institucional
Alpes.panel importancia de la acreditación institucionalAlpes.panel importancia de la acreditación institucional
Alpes.panel importancia de la acreditación institucionalGuadalupe Conn
 
Capital natural de méxico acciones estrategicas
Capital natural de méxico acciones estrategicasCapital natural de méxico acciones estrategicas
Capital natural de méxico acciones estrategicasOc1
 
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones MundialesMesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones MundialesKumakf
 

La actualidad más candente (19)

Revista Junio 2012
Revista Junio 2012Revista Junio 2012
Revista Junio 2012
 
Geografia
GeografiaGeografia
Geografia
 
Carta de belgrado
Carta de belgradoCarta de belgrado
Carta de belgrado
 
Ensayo unidad 1 Economía de la educacion
Ensayo unidad 1 Economía de la educacionEnsayo unidad 1 Economía de la educacion
Ensayo unidad 1 Economía de la educacion
 
Ensayo unidad 2. macroeconomia
Ensayo unidad 2. macroeconomiaEnsayo unidad 2. macroeconomia
Ensayo unidad 2. macroeconomia
 
Situaciones de los_jovenes_en_america_latina_y_el_caribe-tendencias_oportunid...
Situaciones de los_jovenes_en_america_latina_y_el_caribe-tendencias_oportunid...Situaciones de los_jovenes_en_america_latina_y_el_caribe-tendencias_oportunid...
Situaciones de los_jovenes_en_america_latina_y_el_caribe-tendencias_oportunid...
 
Programa 21 capitulo 4
Programa 21     capitulo 4Programa 21     capitulo 4
Programa 21 capitulo 4
 
Rumbo a 2015, retos para el diseño de los Objetivos de Desarrollo Sustentables
Rumbo a 2015, retos para el diseño de los Objetivos de Desarrollo Sustentables Rumbo a 2015, retos para el diseño de los Objetivos de Desarrollo Sustentables
Rumbo a 2015, retos para el diseño de los Objetivos de Desarrollo Sustentables
 
temas
temastemas
temas
 
Whooooo
WhoooooWhooooo
Whooooo
 
Geografia Mesa Redonda
Geografia Mesa RedondaGeografia Mesa Redonda
Geografia Mesa Redonda
 
Programa de las Naciones Unidas (PNUD)
Programa de las Naciones Unidas (PNUD)Programa de las Naciones Unidas (PNUD)
Programa de las Naciones Unidas (PNUD)
 
Crecimiento y economia
Crecimiento y economiaCrecimiento y economia
Crecimiento y economia
 
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones MundialesMesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
 
Agenda 21 (1)
Agenda 21 (1)Agenda 21 (1)
Agenda 21 (1)
 
Alpes.panel importancia de la acreditación institucional
Alpes.panel importancia de la acreditación institucionalAlpes.panel importancia de la acreditación institucional
Alpes.panel importancia de la acreditación institucional
 
Capital natural de méxico acciones estrategicas
Capital natural de méxico acciones estrategicasCapital natural de méxico acciones estrategicas
Capital natural de méxico acciones estrategicas
 
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones MundialesMesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 

Destacado

Trabajo de ecologia
Trabajo de ecologia Trabajo de ecologia
Trabajo de ecologia fercarrillo12
 
Act bloque bloque iv geo
Act bloque bloque iv geoAct bloque bloque iv geo
Act bloque bloque iv geofercarrillo12
 
2da act bloque bloque iv geo
2da act bloque bloque iv geo2da act bloque bloque iv geo
2da act bloque bloque iv geofercarrillo12
 
Presentacion geo tarea 1
Presentacion geo tarea 1Presentacion geo tarea 1
Presentacion geo tarea 1fercarrillo12
 
Concepto de tratado, principios y clasificacion
Concepto de tratado, principios y clasificacionConcepto de tratado, principios y clasificacion
Concepto de tratado, principios y clasificacionElena Tapias
 
Principios basicos de la geo
Principios basicos de la geo Principios basicos de la geo
Principios basicos de la geo fercarrillo12
 

Destacado (10)

Trabajo de ecologia
Trabajo de ecologia Trabajo de ecologia
Trabajo de ecologia
 
Act bloque bloque iv geo
Act bloque bloque iv geoAct bloque bloque iv geo
Act bloque bloque iv geo
 
Geo actividad 2
Geo actividad 2Geo actividad 2
Geo actividad 2
 
Geo act1
Geo act1Geo act1
Geo act1
 
Geo act1
Geo act1Geo act1
Geo act1
 
Act bloque v geo
Act bloque v geoAct bloque v geo
Act bloque v geo
 
2da act bloque bloque iv geo
2da act bloque bloque iv geo2da act bloque bloque iv geo
2da act bloque bloque iv geo
 
Presentacion geo tarea 1
Presentacion geo tarea 1Presentacion geo tarea 1
Presentacion geo tarea 1
 
Concepto de tratado, principios y clasificacion
Concepto de tratado, principios y clasificacionConcepto de tratado, principios y clasificacion
Concepto de tratado, principios y clasificacion
 
Principios basicos de la geo
Principios basicos de la geo Principios basicos de la geo
Principios basicos de la geo
 

Similar a Mesa redonda

Trabajo tercer parcial geografia
Trabajo tercer parcial geografiaTrabajo tercer parcial geografia
Trabajo tercer parcial geografiaSergio Soto
 
DESARROLLO SOCIAL-SOSTENIBLE- GRUPO LAS ROSAS Y EL CLAVEL_TRABAJO FINAL.pptx
DESARROLLO SOCIAL-SOSTENIBLE- GRUPO LAS ROSAS Y EL CLAVEL_TRABAJO FINAL.pptxDESARROLLO SOCIAL-SOSTENIBLE- GRUPO LAS ROSAS Y EL CLAVEL_TRABAJO FINAL.pptx
DESARROLLO SOCIAL-SOSTENIBLE- GRUPO LAS ROSAS Y EL CLAVEL_TRABAJO FINAL.pptxNolyIsabelPanduroPiz
 
Neo estructuralismo y estructuralismo-Nathaly Rodríguez Segundo "B"-Universid...
Neo estructuralismo y estructuralismo-Nathaly Rodríguez Segundo "B"-Universid...Neo estructuralismo y estructuralismo-Nathaly Rodríguez Segundo "B"-Universid...
Neo estructuralismo y estructuralismo-Nathaly Rodríguez Segundo "B"-Universid...NathalyRodrguez14
 
Contexto nacional e internacional en que se desenvuelven las empresas
Contexto nacional e internacional en que se desenvuelven las empresasContexto nacional e internacional en que se desenvuelven las empresas
Contexto nacional e internacional en que se desenvuelven las empresasLuceroReynoso
 
Organizaciones geografia 505
Organizaciones geografia 505Organizaciones geografia 505
Organizaciones geografia 505nayeligr1
 
Organizaciones geografia 505
Organizaciones geografia 505Organizaciones geografia 505
Organizaciones geografia 505celeneacosta
 
La escuela en un nuevo paradigma de desarrollo
La escuela en un nuevo paradigma de desarrolloLa escuela en un nuevo paradigma de desarrollo
La escuela en un nuevo paradigma de desarrolloLuis Sime Poma
 
Desarrollo humano sostenible
Desarrollo humano sostenibleDesarrollo humano sostenible
Desarrollo humano sostenibleIvonnet
 
DESARROLLO SOSTENIBLE- ECOAMBIENTAL_ GRUPO 4.pdf
DESARROLLO SOSTENIBLE- ECOAMBIENTAL_ GRUPO 4.pdfDESARROLLO SOSTENIBLE- ECOAMBIENTAL_ GRUPO 4.pdf
DESARROLLO SOSTENIBLE- ECOAMBIENTAL_ GRUPO 4.pdfOrfaSarali
 
Diseño curricular-en-pos-grado- undac
Diseño curricular-en-pos-grado- undacDiseño curricular-en-pos-grado- undac
Diseño curricular-en-pos-grado- undacyeynis Zuñiga Castro
 
Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...
Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...
Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...EcoJuegos
 

Similar a Mesa redonda (20)

Geografia 2012
Geografia 2012Geografia 2012
Geografia 2012
 
Geo
GeoGeo
Geo
 
Trabajo tercer parcial geografia
Trabajo tercer parcial geografiaTrabajo tercer parcial geografia
Trabajo tercer parcial geografia
 
Geografiax
GeografiaxGeografiax
Geografiax
 
DESARROLLO SOCIAL-SOSTENIBLE- GRUPO LAS ROSAS Y EL CLAVEL_TRABAJO FINAL.pptx
DESARROLLO SOCIAL-SOSTENIBLE- GRUPO LAS ROSAS Y EL CLAVEL_TRABAJO FINAL.pptxDESARROLLO SOCIAL-SOSTENIBLE- GRUPO LAS ROSAS Y EL CLAVEL_TRABAJO FINAL.pptx
DESARROLLO SOCIAL-SOSTENIBLE- GRUPO LAS ROSAS Y EL CLAVEL_TRABAJO FINAL.pptx
 
Neo estructuralismo y estructuralismo-Nathaly Rodríguez Segundo "B"-Universid...
Neo estructuralismo y estructuralismo-Nathaly Rodríguez Segundo "B"-Universid...Neo estructuralismo y estructuralismo-Nathaly Rodríguez Segundo "B"-Universid...
Neo estructuralismo y estructuralismo-Nathaly Rodríguez Segundo "B"-Universid...
 
Contexto nacional e internacional en que se desenvuelven las empresas
Contexto nacional e internacional en que se desenvuelven las empresasContexto nacional e internacional en que se desenvuelven las empresas
Contexto nacional e internacional en que se desenvuelven las empresas
 
Organizaciones geografia 505
Organizaciones geografia 505Organizaciones geografia 505
Organizaciones geografia 505
 
Organizaciones geografia 505
Organizaciones geografia 505Organizaciones geografia 505
Organizaciones geografia 505
 
La escuela en un nuevo paradigma de desarrollo
La escuela en un nuevo paradigma de desarrolloLa escuela en un nuevo paradigma de desarrollo
La escuela en un nuevo paradigma de desarrollo
 
Actividades equipo 1 pureza
Actividades equipo 1 purezaActividades equipo 1 pureza
Actividades equipo 1 pureza
 
Desarrollo humano sostenible
Desarrollo humano sostenibleDesarrollo humano sostenible
Desarrollo humano sostenible
 
Salacorrer
SalacorrerSalacorrer
Salacorrer
 
Salacorrer
SalacorrerSalacorrer
Salacorrer
 
DESARROLLO SOSTENIBLE- ECOAMBIENTAL_ GRUPO 4.pdf
DESARROLLO SOSTENIBLE- ECOAMBIENTAL_ GRUPO 4.pdfDESARROLLO SOSTENIBLE- ECOAMBIENTAL_ GRUPO 4.pdf
DESARROLLO SOSTENIBLE- ECOAMBIENTAL_ GRUPO 4.pdf
 
Diseño curricular-en-pos-grado- undac
Diseño curricular-en-pos-grado- undacDiseño curricular-en-pos-grado- undac
Diseño curricular-en-pos-grado- undac
 
Taller 2 salud publica i sem.
Taller 2 salud publica i sem.Taller 2 salud publica i sem.
Taller 2 salud publica i sem.
 
Juliops
JuliopsJuliops
Juliops
 
Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...
Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...
Educación ambiental no formal en Venezuela: Avances y atascos de un proceso e...
 
PSICOLOGIA Y LOS RETOS DEL MUNDO EN DESARROLLO - PHD RUBEN ARDILA
PSICOLOGIA Y LOS RETOS DEL MUNDO EN DESARROLLO - PHD RUBEN ARDILAPSICOLOGIA Y LOS RETOS DEL MUNDO EN DESARROLLO - PHD RUBEN ARDILA
PSICOLOGIA Y LOS RETOS DEL MUNDO EN DESARROLLO - PHD RUBEN ARDILA
 

Más de fercarrillo12

Act bloque bloque iv geo
Act bloque bloque iv geoAct bloque bloque iv geo
Act bloque bloque iv geofercarrillo12
 
Mapa rep mexicana, placas tec
Mapa rep mexicana, placas tecMapa rep mexicana, placas tec
Mapa rep mexicana, placas tecfercarrillo12
 
Mapa rep mexicana, placas tec
Mapa rep mexicana, placas tecMapa rep mexicana, placas tec
Mapa rep mexicana, placas tecfercarrillo12
 

Más de fercarrillo12 (8)

Act bloque bloque iv geo
Act bloque bloque iv geoAct bloque bloque iv geo
Act bloque bloque iv geo
 
Ejercicio mapa geo
Ejercicio mapa geoEjercicio mapa geo
Ejercicio mapa geo
 
Trabajo mapa placas
Trabajo mapa placasTrabajo mapa placas
Trabajo mapa placas
 
Mapa rep mexicana, placas tec
Mapa rep mexicana, placas tecMapa rep mexicana, placas tec
Mapa rep mexicana, placas tec
 
Ejercicio mapa geo
Ejercicio mapa geoEjercicio mapa geo
Ejercicio mapa geo
 
Mapa rep mexicana, placas tec
Mapa rep mexicana, placas tecMapa rep mexicana, placas tec
Mapa rep mexicana, placas tec
 
Ejercicio mapa geo
Ejercicio mapa geoEjercicio mapa geo
Ejercicio mapa geo
 
Ejercicio mapa geo
Ejercicio mapa geoEjercicio mapa geo
Ejercicio mapa geo
 

Mesa redonda

  • 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mexicali Geografía I “Mesa redonda” Prof. Humberto Larrinaga Perla Galaz Valdez Andrea Terriquez Rodríguez Silvia Ponce Marilyn Romero García Fernanda Carrillo Grupo 505 Mexicali, Baja California Diciembre, 2012
  • 2. Introducción En esta actividad vimos datos importantes sobre diferentes tipos de conceptos, estadísticas, organizaciones, etcétera; sobre temas importantes en cualquier lugar del mundo o para cualquier persona como la educación ya sea la que una lleva, llevó o la que el hijo llevara, también se habla de la economía, crisis recientes y como potencias o países fuertes terminan afectando mundialmente ya que la mayoría de los países somos dependientes de ellos, se mencionan también organizaciones grandes sobre diferentes temas que en un momento mencionaremos sus objetivos, funciones y metas. También se menciona sobre el medio ambiente, cosa a la que deberíamos ponerle más atención pero simplemente creemos que todo durara para siempre y como todos estos temas se relacionan entre sí. En la mesa redonda se hablo de temas mundiales que al final nos terminan interesando a todos.
  • 3. Desarrollo Empezaremos hablando de las organizaciones de las que se mencionaron en la mesa redonda y un poco de su historia, sus funciones y/o objetivos. Organizaciones No gubernamentales Es una entidad de carácter privado, con fines y objetivos humanitarios y sociales definidos por sus integrantes. Jurídicamente adopta diferentes estatus, tales como asociación, fundación, corporación y cooperativa, entre otras formas. Una clasificación usada para los tipos de ONG, puede ser: 1. Organizaciones voluntarias 2. Agencias y organismos de servicios no lucrativos 3. Organizaciones comunitarias o populares 4. Organizaciones no gubernamentales para el desarrollo (ONGD) 5. Organizaciones Inmigración Green peace: es una ONG ambientalista. El objetivo de la ONG ecologista es proteger y defender el medio ambiente, interviniendo en diferentes puntos del planeta cuando se cometen atentados contra la Naturaleza. Greenpeace lleva a cabo campañas para detener el cambio climático, proteger la biodiversidad, para la no utilización de transgénicos, disminuir la contaminación, acabar con el uso de la energía nuclear y el de las armas. Además proteger bosques y paisajes naturales.
  • 4. Organizaciones OCDE: Objetivo del Acuerdo de Cooperación México-OCDE para Mejorar la Calidad de la Educación de las Escuelas en México. El objetivo del Acuerdo es apoyar a la SEP en los procesos de reforma educativa comprometidos en la Alianza por la Calidad de la Educación, en tres ámbitos fundamentales: a) Gestión escolar y participación social; b) Profesionalización de los maestros y las autoridades educativas, en sus facetas de ingreso, promoción y profesionalización, y c) Evaluación, incentivos y estímulos docentes. Para el cumplimiento de su objetivo la OCDE utilizó una metodología específica que comprende: • Análisis sobre políticas y prácticas mexicanas e internacionales, útiles para desarrollar conocimientos y recomendaciones basadas en evidencia. • Recomendaciones a iniciativas de políticas en áreas específicas, a partir del análisis de la realidad mexicana, así como visitas de la OCDE y Consejos Asesores para entrevistas con actores clave. • Comunicación con y entre actores interesados: Talleres, visitas a entidades y visitas a países con prácticas relevantes para conocer problemáticas existentes a diferentes niveles y promover reformas pertinentes. PISA: se basa en el análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos exámenes mundiales que se realizan cada tres años y que tienen como fin la valoración internacional de los alumnos. Este informe es llevado a cabo por la OCDE, que se encarga de la realización de pruebas estandarizadas a estudiantes de 15 años. Estos son resultados de la prueba PISA de los años 2000 al
  • 5. 2009: OMS: La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la acción sanitaria en el sistema de las Naciones Unidas. Es la responsable de desempeñar una función de liderazgo en los asuntos sanitarios mundiales, configurar la agenda de las investigaciones en salud, establecer normas, articular opciones de política basadas en la evidencia, prestar apoyo técnico a los países y vigilar las tendencias sanitarias mundiales ONU: Unos de sus muchos logros fueron: - Mantenimiento de la paz y seguridad por medio del despliegue de más de 50 fuerzas de mantenimiento de la paz y misiones de observadores - Disminución de la amenaza de guerra nuclear, por medio del Organismo Internacional de Energía Atómica - Promoción de la democracia en más de 45 países - Promoción de reformas económicas asistiendo, con ayuda del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional Educación. Educación en México: El gasto nacional en educación en el sexenio de Calderón pasó de 6.5% a 6.4%; es decir, se ubica 1.6 puntos debajo del 8% establecido en La Ley General de Educación. En el periodo 2007-2012, el gasto en educación superó los 975,000 millones de pesos, de los cuales 78.3% corresponde a gasto público y 21.7% a gasto del sector privado. En ninguno de los niveles educativos (desde preescolar hasta superior) hubo un crecimiento anual superior a 1%. ¿Es suficiente el presupuesto dedicado a educación? El porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB) que se destina es 6.2%, igual al promedio de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). El problema está en cómo se distribuye.
  • 6.
  • 7. Economía. Crisis económicas: La economía mundial se encuentra al borde de otra crisis importante. El crecimiento de la producción se ha desacelerado considerablemente durante el año 2011 y para los años 2012 y 2013 se prevé que el crecimiento será anémico. La Unión Europea (UE) y Estados Unidos de América equivalen a las dos economías más grandes del mundo, y están intrínsecamente entrelazadas. Sus problemas se pueden transmitir fácilmente de una a otra y dar lugar a otra recesión mundial. Economía verde (medio ambiente): La nueva economía verde es por lo tanto, una propuesta alternativa y mucho más sostenible de hacer negocios. Una economía verde se describe como una economía que tiene como resultado mejorar el bienestar humano y la equidad social, reduciendo significativamente los riesgos ambientales y la escasez ecológica. La Iniciativa de Economía Verde tiene tres actividades principales, que son producir un Informe sobre la Economía Verde y los materiales relacionados con la investigación, prestar servicios de asesoramiento en maneras de avanzar hacia una Economía Verde en países específicos; e involucrar a una amplia gama de organizaciones no gubernamentales de investigación, empresas y socios de la ONU en la aplicación de la Iniciativa de Economía Verde. Medio ambiente. El exagerado crecimiento demográfico, está agotando aceleradamente los recursos naturales del planeta y saturando la capacidad de infraestructura, además de generar mayor contaminación, en la medida en que el hombre mantiene un constante crecimiento industrial para satisfacer sus necesidades. Este crecimiento industrial trae consigo: (desechos tóxicos de tipo domestico, el efecto invernadero, las lluvias ácidas y contaminación de los ríos, lagos y mares), todos los cuales venían siendo los principales problemas de contaminación para la humanidad.
  • 8.
  • 9. Conclusiones Para mí en general hablar de la economía me sirvió mucho, pues reforzó el conocimiento que ya tenía del tema y me ayudo a comprender mas sobre este. Debemos de tener en cuenta que aunque seamos un país “independiente” nuestra economía depende mucho de los otros países, en especial la de Estados Unidos. Al ser vecinos y nosotros como frontera (hablando de Mexicali) nuestra economía en la mayor parte depende de Estados Unidos, porque estamos acostumbrados a comprar allá en vez de aprovechar y ayudar al país comprando cosas hechas en México. Para ayudar a la economía del país, como explique anteriormente, es necesario apoyarla comprando más productos mexicanos en vez del extranjero y tener en cuenta que entre más crezca eso y se haga más cultura ayudaremos mucho en la economía de México.