SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
SISTEMA DE APRENDIZAJES INTERACTIVOS A DISTANCIA
CABUDARE
TABLAS DE FRECUENCIA
ESTADISTICA
INTEGRANTE:
FERNANDO GONZÁLEZ
C.I.: 21.037.695
INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIÓN
1) Suponga que se administra un test de aptitud a todos los aspirantes a un
determinado cargo. Se elige al azar una muestra de 40 aspirantes y estos son los
resultados:
77 29 34 54 38 44 41 47 50 45 49 45 66 51 51
38 83 55 80 41 33 58 58 73 68 76 73 49 57 45
55 47 45 61 93 68 40 61 56 43
Construir una tabla de distribución de frecuencias para estos datos.
Números agrupados de menor a mayor:
29 33 34 38 38 40 41 41 43 44 45 45 45 45 47
47 49 49 50 51 51 54 55 55 56 57 58 58 61 61
66 68 68 73 73 76 77 80 83 93
Li - Ls fi Fi hi Hi Mi Ai
[29 - 41) 6 6 0,15 0,15 35 29
[41 - 53) 15 21 0,375 0,525 47 41
[53 - 65) 9 30 0,225 0,75 59 53
[65 - 77) 6 36 0,15 0,9 71 65
[77 - 89) 3 39 0,075 0,975 83 77
[89 - 101) 1 40 0,025 1 95 89
TOTAL 40 1
𝑅 = 𝐿𝑠 − 𝐿𝑖 = 99− 29 = 70
𝑘 = 1 + 3,3· log40 = 6,28
𝑎 =
𝑅
𝑘
= 11,14 = 12
2) Completa la siguiente tabla de frecuencias, rellenando los espacios en blanco
con los valores que corresponde, según la lógica de las tablas de frecuencia.
Li - Ls fi Fi hi Hi Mi Ai
[0 - 100) 2 2 0,06 0,06 50 0
[100 - 200) 5 7 0,16 0,22 150 100
[200 - 300) 6 13 0,20 0,42 250 200
[300 - 400) 11 24 0,38 0,80 350 300
[400 - 500) 6 30 0,20 1 450 400
TOTAL 30 1
(En negritas los números que ya estaban en la tabla)

Más contenido relacionado

Similar a Tablas de Frecuencia - Estadistica I

Tarea 3 Arlet Estadistica
Tarea 3 Arlet EstadisticaTarea 3 Arlet Estadistica
Tarea 3 Arlet EstadisticaEstadistica1000
 
12 2 pruebas de_ajuste hidrologia
12 2 pruebas de_ajuste hidrologia12 2 pruebas de_ajuste hidrologia
12 2 pruebas de_ajuste hidrologiaFátima Lds
 
Media y desviacion tipica. act voluntaria tema 5.2
Media y desviacion tipica. act voluntaria tema 5.2Media y desviacion tipica. act voluntaria tema 5.2
Media y desviacion tipica. act voluntaria tema 5.2soniafuentesgraciano
 
Ejercicio voluntario
Ejercicio voluntario Ejercicio voluntario
Ejercicio voluntario marnunbai
 
Ejercicios Unidad II
Ejercicios Unidad IIEjercicios Unidad II
Ejercicios Unidad IIMaria Puerta
 
Tabla de Distribución por edades
Tabla de Distribución por edadesTabla de Distribución por edades
Tabla de Distribución por edadesCPilarZB
 
Ejercicio voluntario de estadística
Ejercicio voluntario de estadísticaEjercicio voluntario de estadística
Ejercicio voluntario de estadísticacarmenhesles
 
Ejercicio datos agrupados para blog
Ejercicio datos agrupados para blogEjercicio datos agrupados para blog
Ejercicio datos agrupados para blogEva de Herrera
 
Estadística y probabilidad de la universidad nacional de la amazonia peruana
Estadística y probabilidad de la universidad nacional de la amazonia peruanaEstadística y probabilidad de la universidad nacional de la amazonia peruana
Estadística y probabilidad de la universidad nacional de la amazonia peruanaJosueDavidTuanamaLin
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1asd asd
 
Tablas de frecuencias ejercicios
Tablas de frecuencias ejerciciosTablas de frecuencias ejercicios
Tablas de frecuencias ejerciciosdayerling1
 
Construcción de la tabla de distribucion de frecuencias
Construcción de la tabla de distribucion de frecuenciasConstrucción de la tabla de distribucion de frecuencias
Construcción de la tabla de distribucion de frecuenciasFernando Martinez
 

Similar a Tablas de Frecuencia - Estadistica I (20)

Tarea 3
Tarea 3Tarea 3
Tarea 3
 
Tarea 3
Tarea 3Tarea 3
Tarea 3
 
Tarea 3 Arlet Estadistica
Tarea 3 Arlet EstadisticaTarea 3 Arlet Estadistica
Tarea 3 Arlet Estadistica
 
12 2 pruebas de_ajuste hidrologia
12 2 pruebas de_ajuste hidrologia12 2 pruebas de_ajuste hidrologia
12 2 pruebas de_ajuste hidrologia
 
Ejercicio voluntario
Ejercicio voluntarioEjercicio voluntario
Ejercicio voluntario
 
Tarea 2 ajs
Tarea 2 ajsTarea 2 ajs
Tarea 2 ajs
 
Media y desviacion tipica. act voluntaria tema 5.2
Media y desviacion tipica. act voluntaria tema 5.2Media y desviacion tipica. act voluntaria tema 5.2
Media y desviacion tipica. act voluntaria tema 5.2
 
Ejercicio voluntario
Ejercicio voluntario Ejercicio voluntario
Ejercicio voluntario
 
Ejercicios Unidad II
Ejercicios Unidad IIEjercicios Unidad II
Ejercicios Unidad II
 
Ejercicios Estadistico
Ejercicios EstadisticoEjercicios Estadistico
Ejercicios Estadistico
 
Estadistica uts
Estadistica utsEstadistica uts
Estadistica uts
 
Presentación de ejercicio ent 5
Presentación de ejercicio ent 5Presentación de ejercicio ent 5
Presentación de ejercicio ent 5
 
Tabla de Distribución por edades
Tabla de Distribución por edadesTabla de Distribución por edades
Tabla de Distribución por edades
 
Tarea 5.2 media y desviacion tipica
Tarea 5.2  media y desviacion tipicaTarea 5.2  media y desviacion tipica
Tarea 5.2 media y desviacion tipica
 
Ejercicio voluntario de estadística
Ejercicio voluntario de estadísticaEjercicio voluntario de estadística
Ejercicio voluntario de estadística
 
Ejercicio datos agrupados para blog
Ejercicio datos agrupados para blogEjercicio datos agrupados para blog
Ejercicio datos agrupados para blog
 
Estadística y probabilidad de la universidad nacional de la amazonia peruana
Estadística y probabilidad de la universidad nacional de la amazonia peruanaEstadística y probabilidad de la universidad nacional de la amazonia peruana
Estadística y probabilidad de la universidad nacional de la amazonia peruana
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Tablas de frecuencias ejercicios
Tablas de frecuencias ejerciciosTablas de frecuencias ejercicios
Tablas de frecuencias ejercicios
 
Construcción de la tabla de distribucion de frecuencias
Construcción de la tabla de distribucion de frecuenciasConstrucción de la tabla de distribucion de frecuencias
Construcción de la tabla de distribucion de frecuencias
 

Más de Fernando Gonzalez Paolini

Más de Fernando Gonzalez Paolini (20)

Fernando gonzalez 21037695 asignacion 2
Fernando gonzalez 21037695 asignacion 2Fernando gonzalez 21037695 asignacion 2
Fernando gonzalez 21037695 asignacion 2
 
Asignacion 1 - Matematica II
Asignacion 1 - Matematica IIAsignacion 1 - Matematica II
Asignacion 1 - Matematica II
 
Asignacion 1 Matematica II
Asignacion 1 Matematica IIAsignacion 1 Matematica II
Asignacion 1 Matematica II
 
Actividad 5 - Matematica II
Actividad 5 - Matematica IIActividad 5 - Matematica II
Actividad 5 - Matematica II
 
Ejercicios 4 - Matematica II
Ejercicios 4 - Matematica IIEjercicios 4 - Matematica II
Ejercicios 4 - Matematica II
 
Actividad 3 - Matemática II
Actividad 3 - Matemática IIActividad 3 - Matemática II
Actividad 3 - Matemática II
 
Asignacion Fisica I
Asignacion Fisica IAsignacion Fisica I
Asignacion Fisica I
 
Asignación unidad 1 - IDO
Asignación unidad 1 - IDOAsignación unidad 1 - IDO
Asignación unidad 1 - IDO
 
Asignación 2 Fisica I
Asignación 2 Fisica IAsignación 2 Fisica I
Asignación 2 Fisica I
 
Asignación IV - Matematica II
Asignación IV - Matematica IIAsignación IV - Matematica II
Asignación IV - Matematica II
 
Estadistica - Correlacion
Estadistica - Correlacion Estadistica - Correlacion
Estadistica - Correlacion
 
Asignacion 1 - Investigacion de Operaciones
Asignacion 1 - Investigacion de OperacionesAsignacion 1 - Investigacion de Operaciones
Asignacion 1 - Investigacion de Operaciones
 
Repaso de algebra lineal
Repaso de algebra lineal Repaso de algebra lineal
Repaso de algebra lineal
 
Radiopropagacion - Evaluacion
Radiopropagacion - EvaluacionRadiopropagacion - Evaluacion
Radiopropagacion - Evaluacion
 
Fase 2 - LA PRODUCTIVIDAD
Fase 2 - LA PRODUCTIVIDADFase 2 - LA PRODUCTIVIDAD
Fase 2 - LA PRODUCTIVIDAD
 
Actividad 4 - Radiopropagacion
Actividad 4 - RadiopropagacionActividad 4 - Radiopropagacion
Actividad 4 - Radiopropagacion
 
AsignacionUnidad III
AsignacionUnidad IIIAsignacionUnidad III
AsignacionUnidad III
 
FUNCION SUPERVISORA
FUNCION SUPERVISORA FUNCION SUPERVISORA
FUNCION SUPERVISORA
 
Actividad 3 - Fisica I
Actividad 3 - Fisica IActividad 3 - Fisica I
Actividad 3 - Fisica I
 
Actividad 2 IDO
Actividad 2 IDOActividad 2 IDO
Actividad 2 IDO
 

Último

CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 

Último (20)

recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 

Tablas de Frecuencia - Estadistica I

  • 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO SISTEMA DE APRENDIZAJES INTERACTIVOS A DISTANCIA CABUDARE TABLAS DE FRECUENCIA ESTADISTICA INTEGRANTE: FERNANDO GONZÁLEZ C.I.: 21.037.695 INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIÓN
  • 2. 1) Suponga que se administra un test de aptitud a todos los aspirantes a un determinado cargo. Se elige al azar una muestra de 40 aspirantes y estos son los resultados: 77 29 34 54 38 44 41 47 50 45 49 45 66 51 51 38 83 55 80 41 33 58 58 73 68 76 73 49 57 45 55 47 45 61 93 68 40 61 56 43 Construir una tabla de distribución de frecuencias para estos datos. Números agrupados de menor a mayor: 29 33 34 38 38 40 41 41 43 44 45 45 45 45 47 47 49 49 50 51 51 54 55 55 56 57 58 58 61 61 66 68 68 73 73 76 77 80 83 93 Li - Ls fi Fi hi Hi Mi Ai [29 - 41) 6 6 0,15 0,15 35 29 [41 - 53) 15 21 0,375 0,525 47 41 [53 - 65) 9 30 0,225 0,75 59 53 [65 - 77) 6 36 0,15 0,9 71 65 [77 - 89) 3 39 0,075 0,975 83 77 [89 - 101) 1 40 0,025 1 95 89 TOTAL 40 1 𝑅 = 𝐿𝑠 − 𝐿𝑖 = 99− 29 = 70 𝑘 = 1 + 3,3· log40 = 6,28 𝑎 = 𝑅 𝑘 = 11,14 = 12
  • 3. 2) Completa la siguiente tabla de frecuencias, rellenando los espacios en blanco con los valores que corresponde, según la lógica de las tablas de frecuencia. Li - Ls fi Fi hi Hi Mi Ai [0 - 100) 2 2 0,06 0,06 50 0 [100 - 200) 5 7 0,16 0,22 150 100 [200 - 300) 6 13 0,20 0,42 250 200 [300 - 400) 11 24 0,38 0,80 350 300 [400 - 500) 6 30 0,20 1 450 400 TOTAL 30 1 (En negritas los números que ya estaban en la tabla)