Talenat i nauka 15 godina odeljenja za fiziku - Goran Đorđević
1. Talenat i nauka - 15 godina posebnog programa
fizike u Gimnaziji „Svetozar Marković"
Departman za fiziku, Prirodno-matemati;ki fakultet, Univerzitet u Nišu
SEENET-MTP Centar Niš
Goran S. DJORDJEVIĆ
Nauk nije bauk 10, Niš
30-31 mart 2018. godine
2. Pitanja, pitanja
Šta je to talenat, a šta posebno interesovanje ?
Kako prepoznati talente, i u kojoj oblasti?
Da li je potreban, i kakav rad sa talentima i posebno motivisanom
decom?
Organizacija, institucije, finansiranje ...
Pedagoški, psihološki, socio-društveni (pa) i politički aspekti
Regionalna, evropska, svetska iskustva ...
Gde je fizika i gde su fizičari u svemu tome?
3. ‚‚Niška priča‚‚
2003. godina Odeljenje
http://www.pmf.ni.ac.rs/f_odeljenje
Bilo jednom i bila jedna Jugoslavija
Duga i uspešna tradicija ‚‚specijalnih‚‚ odeljenja
A onda su matematička počela da se gase
(Kruševac, Leskovac ...).
Interes za prirodne nauke je opao ...
4. Posledice:
‚‚Skills of pupils in using methods and tools
developed in physics and other sciences
seem to decrease at the same time with a
new, revolution in science and technology in
developed countries!‚‚
Mali, čak opadajući, broj studenata u
prirodnim čak i inženjerskim naukama (na
našim univerzitetima)
5. P R O J E K A T - ideja:
“Gimnazijsko odeljenje za učenike sa posebnim
sklonostima za fiziku i prirodne nauke”
Glavni ciljevi:
Ponuditi obrazovanje visokog nivoa
Talentovanim učenicima ponuditi perspektivu
kontinuiranog obrazvanja education u takmičarskoj-
kompetetivnoj atmosferi
Preneti i podržati inicijativu i entuzijazam
6. Ciljevi i metodi
Fokus na prirodnim naukama,posebno na fizici
Obezbedjenje bazičnih laboratoratorija i PC (virtuelni
experimenti and Internet pristup)
Bliska saradnja sa Univerzietom
Bliska saradnja sa sličnim programima u EU i istočnoj
Evropi
Intenzivnije učenje stranih jezika (especially English),
7. Обавезни
наставни
предмети
1. разред 2. разред 3. разред 4. разред
Нед. Год. Нед. Год. Нед. Год. Нед Год.
Српски језик и
књижевност
4 3 3 4
Енглески језик 2 3* 3* 2
Филозофија 2
Социологија и
устав и права
грађана
2
Психологија 2
Историја 2 2
Географија 2 2
Наставни план одељења за
физику
8. Наставни план одељења за физику
Обавезни
наставни
предмети
1. разред 2. разред 3. разред 4. разред
Нед Год. Нед. Год. Нед. Год. Нед Год.
Блок наставе
физике
5 +60 5 +60 6 +30 5 +30
Латински језик 2
Астрономија 2*
Хемија 3 3 2 2**
Биологија 2** 2** 3* 2
Физичко васп. 2 2 2 2
Математика 5 5 5 5
Основе
информатике и
рачунарства
3 3 2 +30 2 +30
9. Моделирање у физици 2 30
Физика микросвета 3
Основе механике и
термодинамике
3
Рачунски практикум 1 2
Лабораторијски практикум 1 60
Електромагнетизам и оптика 3
Рачунски практикум 2 2
Лабораторијски практикум 2 60
Механика са теоријом
релативности
2
Атомска и молекуларна
физика
2
Физичка електроника 2 30
17. Mean scores on science
knowledge test: all
groups of students
Mean scores on science
knowledge test by
grades: Special physics
class students
Achievement on Knowledge Test
18. НАСТАВНИ ПЛАН БЛОКА НАСТАВЕ ФИЗИКЕ
ПРВИ РАЗРЕД
Основе механике и
термодинамике
3
Рачунски практикум
1
2
Лабораторијски
практикум 1
60
Проф. др Драган Гајић Проф. др Иван Манчев Проф. др Миодраг Радовић
21. НАСТАВНИ ПЛАН БЛОКА НАСТАВЕ ФИЗИКЕ
ЧЕТВРТИ РАЗРЕД
Моделирање у
физици
2 30
Физика микросвета 3
22. Наставни кадар
Више од 50% наставе изводе професори и
асистенти са Универзитета у Нишу, посебно са
Одсека за физику Природно-математичког
факултета.
23. Одсек за физику ПМФ-а имало
стално тело које у сарадњи са
стручним активима Гимназије, прати
и унапређује рад одељења.
Рад одељења пратиле су посебне -
ад хок комисије Министарства,
састављена од стручњака из
одговарајућих области.
Спона са такмичењима основаца:
олимпијци долазе!
Одељење 2003.
Школа физике за основце у Нишу
Камп физике у Сокобањи за ученике
основних школа
Билатерална такмичења са
гимназијама из Румуније
(Крајова) 2008, 2010 и 2011.
године
35. Искуства
оцена резултата и предлози за даљи рад
добри резултати из физике и математике
приметан тренд пораста постигнућа ученика
такмичења – да ли је то једини показатељ!?
“амбасадори” физике
приметан стабилан и(ли) растући тренд
интересовања за упис у одељење
36. Шта је било, шта ће бити
Математичка гимназија, 70-те године
прошлог века, 30 година као оглед
(математичко) одељење у Нишу, пре ~ 27
година
одељење за физику, пре 15 годинa
2015-16. година: још 2 ``одељења`` физике
у Србији?!
искуства суседних земаља ..
Еуропа ...
Свет ...
37. Где су наши ученици?
Успешни студенти разних факултета
Често студирају по два паралелно
Добитници награда и награда
Већ доктори наука
И родитељи!
38. Захвале , пре свега на
финансијској подршци
Министарство просвете
Град Ниш, у више наврата
Градска општина Палилула у 2 наврата
Србијашуме – Ниш, НИ018
UNESCO – Venice projects: No. 8759145, No.
8758346 and No. 875.922.8, као и Друштво
физичара Ниш и SEENET-MTP мрежа
Гимназије
И други ...
39. R E F E R E N C E S (3)
1. G. S. Djordjevic, Lj. Kostic-Stajkovic, Lj. D. Nesic and T. Misic,
Spezialized vs. Standard High School Classes and their Results
in Physics, CP899, Sixth International Conference of the
Balkan Physical Union, edited by S.A. Cetin and I. Hikmet,
American Institute of Physics (2007), 489-490.
2. G. S. Djordjevic and Lj. Nesic, Grammar School Class for
Students with Special Abilities in Physics, Proceedings of the
BPU5, V. Banja, Serbia, 2003, pp. 161-164.
3. J. Djelic et al, Report on Evaluation of School Programme
for Students Gifted in Physics, IEQ, Belgrade, Serbia, 1-74
(2010).
40. R E F E R E N C E S (2)
3. G. S. Djordjevic, Lj. Nesic, and M. K. Radovic,
Experimental Education in Physics for Talented
Secondary School Students, Proceedings of the
Annual Meeting on Physics Education, Belgrade,
1999, pp. 651-654
4. G. S. Djordjevic, J. Stankovic, D. Pavlovic-Babic,
Evaluation of High School Programme for Gifted
Pupils in Physics and Sciences in Serbia - Experience
in Regional Cooperation -- SEENET-MTP Network,
Romanian Reports in Physics, 2, 64 (2012), 619-632
41. Молба која је услишена
Министарствo просвете, науке и
технолошког развоја
Kрајем 2013. године и почетком 2014.
године преводи Одељење у редовни
програм!
Да, Можда Не ... ?
42. Финансирање и рад са талентима
и мотивисаном децом
Интернационално-европско-регионални ниво
Национални ниво
Регионално-градски-општински
Струковна удружења (физичари)
Ниво школе
Индивидуалци ...