Diapositivas jhon

F
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA-PROGRAMA
LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA
Integrante:
Jhon Robert carrero Perdigon
C.I: 25-702-746
LA MORA, MARZO 2015
El Internet
*INTRODUCCIÓN
-Historia Del internet
-Uso del internet
-Impacto social
-Ocio
-Internet en Evolución
-Ventajas y desventajas
-Usos Modernos
*Video:
*CONCLUSIÓN
*REFERENCIAS
ÍNDICE DE
CONTENIDO

 Original Mente el internet ha sido una herramienta útil desde sus inicios, de manera que
facilita el desarrollo de la comunicación, usos bien sea académicos, laborales, de ocios,
en fin el internet mas que una red es una herramienta de multiusos que cada quien lo
usa a su conveniencia y que desde que se invento ha sido lo mas utilizado en el mundo
y actualmente tiene miles de aplicaciones que amplían su uso y su historia.
INTRODUCCIÓN

 De 1 a 13 diapositivas disponibles para el Desarrollo del Tema
Se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de
ordenadores diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras
sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los
sistemas de telecomunicaciones. La primera descripción documentada acerca de las interacciones
sociales que podrían ser propiciadas a través del networking (trabajo en red) está contenida en una
serie de memorandos escritos por J.C.R. Licklider, del Massachusetts Instituto of Tecnología, en
agosto de 1962, en los cuales Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network (Red
Galáctica).
Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones prácticas de
estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que
reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se
introdujo la Word Wide Web (WWW), que se hizo común.
Año Evento
1958
La compañía BELL crea el primer módem que permitía
transmitir datos binarios sobre una línea telefónica simple.
1961
Leonard Kleinrock del Massachusetts Instituto of
Tecnología publica una primera teoría sobre la utilización de
la conmutación de paquetes para transferir datos.
1962
Inicio de investigaciones por parte de ARPA, una agencia
del ministerio estadounidense de defensa, donde J.C.R.
Lickliderdefiende exitosamente sus ideas relativas a una red global
de computadoras.
1964
Leonard Kleinrock del MIT publica un libro sobre la
comunicación por conmutación de paquetes para implementar una
red.
1967 Primera conferencia sobre ARPANET
1969
Conexión de las primeras computadoras entre 4 universidades
estadounidenses a través de la Interface Mensaje Proceso de
Leonard Kleinrock
1971
23 computadoras son conectadas a ARPANET. Envío del primer
correo por Rey Tomlinson.
1972
Nacimiento del InterNetworking Working Group, organización
encargada de administrar Internet.
1973
Inglaterra y Noruega se adhieren a Internet, cada una con una
computadora.
1979
Creación de los NewsGroups (foros de discusión) por
estudiantes americanos.
1982 Definición del protocolo TCP/IP y de la palabra «Internet»
1983 Primer servidor de nombres de sitios.
1984 1000 computadoras conectadas.
1987 10000 computadoras conectadas.
1989 100000 computadoras conectadas.
1990 Desaparición de ARPANET
1991 Se anuncia públicamente la World Wide Web
1992 1 millón de computadoras conectadas.
1993
Aparición del navegador web NCSA Mosaic1
Primer buscador de la historia, Wandex servía como un índice
de páginas web.1
1996 10 millones de computadoras conectadas.
2000 Explosión de la Burbuja.com
2009 Primer sitio web que permitió la interacción táctil.1
 Medio de Comunicación
 Compartir ideas a alta velocidad
 A bajo costo
 Hacia todo el mundo
 Fuente de Información
 Para uso personal
 Para uso educativo
 Para uso comercial
 Medio de Transacciones y Servicios
 Movimiento de fondos
 Transferencias
 Comercio Electrónico
 Internet es la tecnología decisiva de la era de la información del
mismo modo que el motor eléctrico fue el vector de la
transformación tecnológica durante la era industrial.
 Esta red global de redes informáticas, que actualmente operan sobre
todo a través de plataformas de comunicaciones inalámbricas, nos
proporciona la ubicuidad de una comunicación multimodal e
interactiva en cualquier momento y libre de límites espaciales. La
tecnología de internet en realidad no es algo nuevo.
 Hoy en día, la sociedad utiliza las nuevas tecnologías, también llamadas Tics, para socializarse y comunicarse con los demás
además de realizar trabajos escolares, adquirir habilidades y competencias para el desarrollo de actividades laborales e
invertir tiempo de ocio, entre otras cosas.
 Este uso de las TIC está sustituyendo actividades antes realizadas en grupo como hacer deporte, ir al cine, quedar con los
amigos o salir con la familia. Las actividades en grupo se han visto reducidas por el uso de estas tecnologías ya que en
Internet se encuentra "ocio fácil" y entretenimiento. Como consecuencia de ello, los ordenadores se han convertido en parte
importante de nuestra vida diaria.
 Las innovaciones tecnológicas tienen un gran impacto en nuestro estilo de vida y en nuestra rutina diaria, puesto que llegan a
ser parte de la vida diaria de las personas y se convierten en herramientas valiosas para aportar al capital humano dados su
potencial en la difusión de conocimiento y al acceso a distintas formas de realizar una actividad.
La web ha evolucionado desde su creación de forma rápida en diferentes aspectos:
Rapidez de acceso y número de usuarios conectados.
Ámbitos de aplicación. El uso de las redes de comunicación ha ido aumentando exponencialmente desde su creación, actualmente múltiples de las
actividades cotidianas que realizamos se pueden realizar de forma más rápida y eficaz a través de las redes (reservas de HOTEL, avión, tren,…,
pago de tributos, solicitud de cita previa, transferencias bancarias, compra electrónica, etc.).
Tipo de interacción del usuario. La evolución que ha seguido la web en relación al rol que los usuarios tienen en el acceso a la misma ha ido
también evolucionando.
Se conocen tres etapas en la evolución a Internet:
 Web 1.0. Se basa en la Sociedad de la Información, en medios de entretenimiento y consumo pasivo (medios tradicionales, radio, TV, email).
Las páginas web son estáticas y con poca interacción con el usuario (web 1.0, páginas para leer).
 Web 2.0. Se basa en la Sociedad del Conocimiento, la autogeneración de contenido, en medios de entretenimiento y consumo activo. En esta
etapa las páginas web se caracterizan por ser dinámicas e interactivas (web 2.0, páginas para leer y escribir) en donde el usuario comparte
información y recursos con otros usuarios.
Ventajas:
Hace la comunicación mucho más sencilla.
Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.
La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas
tradicionales.
Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.
Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.
La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet.
Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.
El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.
Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros p
Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se
vuelve bien provechoso.
Desventajas
Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala,
desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales.
Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste.
El principal puente de la piratería es el internet
Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa
dependencia.
Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adiós internet (no es el caso de la telefonía
convencional).
Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.
• El Internet moderno permite una mayor flexibilidad en las horas de trabajo y la ubicación. Con el Internet se
puede acceder a casi cualquier lugar, a través de dispositivos móviles de Internet. Los teléfonos móviles,
tarjetas de datos, consolas de juegos portátiles y routers celulares permiten a los usuarios conectarse a Internet
de forma inalámbrica.
• Dentro de las limitaciones impuestas por las pantallas pequeñas y otras instalaciones limitadas de estos
dispositivos de bolsillo, los servicios de Internet, incluyendo correo electrónico y la web, pueden estar
disponibles al público en general. Los proveedores de internet puede restringir los servicios que ofrece y las
cargas de datos móviles puede ser significativamente mayor que otros métodos de acceso.
• Se puede encontrar material didáctico a todos los niveles, desde preescolar hasta post-doctoral
está disponible en sitios web. Los ejemplos van desde CBeebies, a través de la escuela y
secundaria guías de revisión, universidades virtuales, al acceso a la gama alta de literatura
académica a través de la talla de Google Académico.
• Para la educación a distancia, ayuda con las tareas y otras asignaciones, el auto-aprendizaje
guiado, entreteniendo el tiempo libre, o simplemente buscar más información sobre un hecho
interesante, nunca ha sido más fácil para la gente a acceder a la información educativa en
cualquier nivel, desde cualquier lugar. El Internet en general es un importante facilitador de la
educación tanto formal como informal.

URL del Video
https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4&hd=1

CONCLUSIÓN
Internet ya no es un fenómeno nuevo, pero sin duda ha revolucionado el mundo tal y como se conocía hace 30
años. Es un fenómeno global, vinculado estrechamente con la comunicación, pero que influye en gran medida sobre
casi todos los ámbitos de la sociedad. Poco podían imaginar sus creadores que en apenas 20 años sería un invento tan
imprescindible como el teléfono o la televisión.
En principio el principal propósito de Internet es la comunicación: permitir al ser humano una comunicación sin
barreras, que no tenga en cuenta el espacio, ni fronteras, distancias, sociedades… Internet en si mismo no comunica,
pero es un medio, lo que se llama un canal de comunicación (al igual que el aire es un canal para la lengua hablada).
La historia de la humanidad está llena de avances y de descubrimientos de nuevos canales de comunicación que han
cambiado su devenir. La propia escritura fue sin duda uno de los mayores, pues ya no era necesario que emisor y
receptor estuviesen en el mismo sitio para comunicarse, eliminando el tiempo como frontera para transmitir
conocimiento.
Tras la escritura hubo otros muchos inventos que buscaron eliminar la distancia para transmitir mensajes, algo que se
acabó logrando con avances como el telégrafo o el teléfono, mucho más recientes. Una vez que la distancia ya no fue
un problema, la humanidad comenzó a estar comunicada de forma global. Aparatos como la radio o la televisión, que
ofrecían comunicación unidireccional, se hicieron imprescindibles para la sociedad.

REFERENCIAS
 http://es.wikipedia.org/wiki/Dengue.

http://www.medicinayprevencion.com/dengue.html.
 https://infapl.milaulas.com/mod/assign/view.php?id=213
 https://yoenismeza.wordpress.com/usos-modernos-de-la-internet/
 http://www.importancia.org/internet.php#ixzz3WXx
Heo5u

1 de 17

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  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA-PROGRAMA LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA Integrante: Jhon Robert carrero Perdigon C.I: 25-702-746 LA MORA, MARZO 2015 El Internet
  • 2. *INTRODUCCIÓN -Historia Del internet -Uso del internet -Impacto social -Ocio -Internet en Evolución -Ventajas y desventajas -Usos Modernos *Video: *CONCLUSIÓN *REFERENCIAS ÍNDICE DE CONTENIDO
  • 3.   Original Mente el internet ha sido una herramienta útil desde sus inicios, de manera que facilita el desarrollo de la comunicación, usos bien sea académicos, laborales, de ocios, en fin el internet mas que una red es una herramienta de multiusos que cada quien lo usa a su conveniencia y que desde que se invento ha sido lo mas utilizado en el mundo y actualmente tiene miles de aplicaciones que amplían su uso y su historia. INTRODUCCIÓN
  • 4.   De 1 a 13 diapositivas disponibles para el Desarrollo del Tema
  • 5. Se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. La primera descripción documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser propiciadas a través del networking (trabajo en red) está contenida en una serie de memorandos escritos por J.C.R. Licklider, del Massachusetts Instituto of Tecnología, en agosto de 1962, en los cuales Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network (Red Galáctica). Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la Word Wide Web (WWW), que se hizo común.
  • 6. Año Evento 1958 La compañía BELL crea el primer módem que permitía transmitir datos binarios sobre una línea telefónica simple. 1961 Leonard Kleinrock del Massachusetts Instituto of Tecnología publica una primera teoría sobre la utilización de la conmutación de paquetes para transferir datos. 1962 Inicio de investigaciones por parte de ARPA, una agencia del ministerio estadounidense de defensa, donde J.C.R. Lickliderdefiende exitosamente sus ideas relativas a una red global de computadoras. 1964 Leonard Kleinrock del MIT publica un libro sobre la comunicación por conmutación de paquetes para implementar una red. 1967 Primera conferencia sobre ARPANET 1969 Conexión de las primeras computadoras entre 4 universidades estadounidenses a través de la Interface Mensaje Proceso de Leonard Kleinrock 1971 23 computadoras son conectadas a ARPANET. Envío del primer correo por Rey Tomlinson. 1972 Nacimiento del InterNetworking Working Group, organización encargada de administrar Internet.
  • 7. 1973 Inglaterra y Noruega se adhieren a Internet, cada una con una computadora. 1979 Creación de los NewsGroups (foros de discusión) por estudiantes americanos. 1982 Definición del protocolo TCP/IP y de la palabra «Internet» 1983 Primer servidor de nombres de sitios. 1984 1000 computadoras conectadas. 1987 10000 computadoras conectadas. 1989 100000 computadoras conectadas. 1990 Desaparición de ARPANET 1991 Se anuncia públicamente la World Wide Web 1992 1 millón de computadoras conectadas. 1993 Aparición del navegador web NCSA Mosaic1 Primer buscador de la historia, Wandex servía como un índice de páginas web.1 1996 10 millones de computadoras conectadas. 2000 Explosión de la Burbuja.com 2009 Primer sitio web que permitió la interacción táctil.1
  • 8.  Medio de Comunicación  Compartir ideas a alta velocidad  A bajo costo  Hacia todo el mundo  Fuente de Información  Para uso personal  Para uso educativo  Para uso comercial  Medio de Transacciones y Servicios  Movimiento de fondos  Transferencias  Comercio Electrónico
  • 9.  Internet es la tecnología decisiva de la era de la información del mismo modo que el motor eléctrico fue el vector de la transformación tecnológica durante la era industrial.  Esta red global de redes informáticas, que actualmente operan sobre todo a través de plataformas de comunicaciones inalámbricas, nos proporciona la ubicuidad de una comunicación multimodal e interactiva en cualquier momento y libre de límites espaciales. La tecnología de internet en realidad no es algo nuevo.
  • 10.  Hoy en día, la sociedad utiliza las nuevas tecnologías, también llamadas Tics, para socializarse y comunicarse con los demás además de realizar trabajos escolares, adquirir habilidades y competencias para el desarrollo de actividades laborales e invertir tiempo de ocio, entre otras cosas.  Este uso de las TIC está sustituyendo actividades antes realizadas en grupo como hacer deporte, ir al cine, quedar con los amigos o salir con la familia. Las actividades en grupo se han visto reducidas por el uso de estas tecnologías ya que en Internet se encuentra "ocio fácil" y entretenimiento. Como consecuencia de ello, los ordenadores se han convertido en parte importante de nuestra vida diaria.  Las innovaciones tecnológicas tienen un gran impacto en nuestro estilo de vida y en nuestra rutina diaria, puesto que llegan a ser parte de la vida diaria de las personas y se convierten en herramientas valiosas para aportar al capital humano dados su potencial en la difusión de conocimiento y al acceso a distintas formas de realizar una actividad.
  • 11. La web ha evolucionado desde su creación de forma rápida en diferentes aspectos: Rapidez de acceso y número de usuarios conectados. Ámbitos de aplicación. El uso de las redes de comunicación ha ido aumentando exponencialmente desde su creación, actualmente múltiples de las actividades cotidianas que realizamos se pueden realizar de forma más rápida y eficaz a través de las redes (reservas de HOTEL, avión, tren,…, pago de tributos, solicitud de cita previa, transferencias bancarias, compra electrónica, etc.). Tipo de interacción del usuario. La evolución que ha seguido la web en relación al rol que los usuarios tienen en el acceso a la misma ha ido también evolucionando. Se conocen tres etapas en la evolución a Internet:  Web 1.0. Se basa en la Sociedad de la Información, en medios de entretenimiento y consumo pasivo (medios tradicionales, radio, TV, email). Las páginas web son estáticas y con poca interacción con el usuario (web 1.0, páginas para leer).  Web 2.0. Se basa en la Sociedad del Conocimiento, la autogeneración de contenido, en medios de entretenimiento y consumo activo. En esta etapa las páginas web se caracterizan por ser dinámicas e interactivas (web 2.0, páginas para leer y escribir) en donde el usuario comparte información y recursos con otros usuarios.
  • 12. Ventajas: Hace la comunicación mucho más sencilla. Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo. La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales. Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia. Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas. La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet. Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso. El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet. Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros p Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso. Desventajas Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores. Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales. Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste. El principal puente de la piratería es el internet Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia. Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional). Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.
  • 13. • El Internet moderno permite una mayor flexibilidad en las horas de trabajo y la ubicación. Con el Internet se puede acceder a casi cualquier lugar, a través de dispositivos móviles de Internet. Los teléfonos móviles, tarjetas de datos, consolas de juegos portátiles y routers celulares permiten a los usuarios conectarse a Internet de forma inalámbrica. • Dentro de las limitaciones impuestas por las pantallas pequeñas y otras instalaciones limitadas de estos dispositivos de bolsillo, los servicios de Internet, incluyendo correo electrónico y la web, pueden estar disponibles al público en general. Los proveedores de internet puede restringir los servicios que ofrece y las cargas de datos móviles puede ser significativamente mayor que otros métodos de acceso. • Se puede encontrar material didáctico a todos los niveles, desde preescolar hasta post-doctoral está disponible en sitios web. Los ejemplos van desde CBeebies, a través de la escuela y secundaria guías de revisión, universidades virtuales, al acceso a la gama alta de literatura académica a través de la talla de Google Académico. • Para la educación a distancia, ayuda con las tareas y otras asignaciones, el auto-aprendizaje guiado, entreteniendo el tiempo libre, o simplemente buscar más información sobre un hecho interesante, nunca ha sido más fácil para la gente a acceder a la información educativa en cualquier nivel, desde cualquier lugar. El Internet en general es un importante facilitador de la educación tanto formal como informal.
  • 15.  CONCLUSIÓN Internet ya no es un fenómeno nuevo, pero sin duda ha revolucionado el mundo tal y como se conocía hace 30 años. Es un fenómeno global, vinculado estrechamente con la comunicación, pero que influye en gran medida sobre casi todos los ámbitos de la sociedad. Poco podían imaginar sus creadores que en apenas 20 años sería un invento tan imprescindible como el teléfono o la televisión. En principio el principal propósito de Internet es la comunicación: permitir al ser humano una comunicación sin barreras, que no tenga en cuenta el espacio, ni fronteras, distancias, sociedades… Internet en si mismo no comunica, pero es un medio, lo que se llama un canal de comunicación (al igual que el aire es un canal para la lengua hablada). La historia de la humanidad está llena de avances y de descubrimientos de nuevos canales de comunicación que han cambiado su devenir. La propia escritura fue sin duda uno de los mayores, pues ya no era necesario que emisor y receptor estuviesen en el mismo sitio para comunicarse, eliminando el tiempo como frontera para transmitir conocimiento. Tras la escritura hubo otros muchos inventos que buscaron eliminar la distancia para transmitir mensajes, algo que se acabó logrando con avances como el telégrafo o el teléfono, mucho más recientes. Una vez que la distancia ya no fue un problema, la humanidad comenzó a estar comunicada de forma global. Aparatos como la radio o la televisión, que ofrecían comunicación unidireccional, se hicieron imprescindibles para la sociedad.
  • 16.  REFERENCIAS  http://es.wikipedia.org/wiki/Dengue.  http://www.medicinayprevencion.com/dengue.html.  https://infapl.milaulas.com/mod/assign/view.php?id=213  https://yoenismeza.wordpress.com/usos-modernos-de-la-internet/  http://www.importancia.org/internet.php#ixzz3WXx Heo5u
  • 17.