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LENGUA CASTELLANA: LA ACENTUACIÓN
• ¿Qué es la sílaba tónica?
La sílaba tónica es que recibe el golpe de voz.
Por ejemplo: erizo: e – ri – zo.
• ¿Qué es un diptongo?
Es la unión de dos vocales en una misma sílaba. No se pueden separar. Por ejemplo:
Farmacia: far – ma – cia Cuento: cuen – to
• Debes saber…
Para aprender a colocar una tilde de forma correcta, lo primero que debes tener claro es la
posición de las sílabas. Fíjate en el ejemplo: Terodáctil
POSICIÓN DE LA SÍLABA
Antes de la antepenúltima Antepenúltima Penúltima Última
Te- - ro - - dác - - til
Esta tabla es muy importante. Si la comprendes y la aprendes de memoria, sabrás poner tildes.
Concéntrate:
Tipo de palabra Tienen la sílaba
tónica en…
Llevan tilde cuando… Ejemplos
AGUDAS Último lugar Acaban en - n, -s o
vocal.
Melón, calor,
tractor, Simón…
LLANAS Penúltimo lugar Acaban en cualquier
letra que no sea - n, -s
ni vocal.
Débil, ágil, casa,
Niña, cara…
ESDRÚJULAS Antepenúltimo lugar Todas Semáforo,
árboles…
SOBRESDRÚJULAS Antes del
antepenúltimo lugar.
Todas Pregúntaselo,
pídeselo…
1
1º) Hago la separación silábica de las palabras.
VIO-LIN LA-PIZ CAS-CA-BEL
2º) Ahora subrayo su sílaba tónica.
VIO-LIN LA-PIZ CAS-CA-BEL
3º) Hay que pensar un poco…
Violin tiene la sílaba tónica en último lugar. Es AGUDA.
Lapiz tiene la sílaba tónica en penúltimo lugar. Es LLANA.
Cascabel tiene la sílaba tónica en último lugar. Es AGUDA.
4º) Me fijo en la última letra de cada palabra y recuerdo el hechizo:
• Como la palabra violin es aguda y acaba en –n tiene que tener tilde  Sería violín.
• Como la palabra lapiz es aguda y acaba en –z tiene que llevar tilde  Sería lápiz.
• Como la palabra cascabel es aguda pero acaba en –l, no debe llevar tilde Sería
cascabel.
Haz lo mismo con las palabras que ponga tu profesor…
2
TENGO QUE PONERLES LA
TILDE A LAS PALABRAS QUE
LA HAN PERDIDO. ¿QUERÉIS
SABER LOS PASOS QUE VOY A
DAR PARA HACERLO?
SEGUIDME…
HECHIZO: QUE LLUEVAN TILDES
Todas las agudas acabadas en –n, -s o vocal, llevarán tilde.
Todas las llanas acabadas en cualquier letra que no sea –n, -s ni
vocal, llevarán tilde.
Todas las esdrújulas y sobresdrújulas llevarán tilde.
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  • 2. 1º) Hago la separación silábica de las palabras. VIO-LIN LA-PIZ CAS-CA-BEL 2º) Ahora subrayo su sílaba tónica. VIO-LIN LA-PIZ CAS-CA-BEL 3º) Hay que pensar un poco… Violin tiene la sílaba tónica en último lugar. Es AGUDA. Lapiz tiene la sílaba tónica en penúltimo lugar. Es LLANA. Cascabel tiene la sílaba tónica en último lugar. Es AGUDA. 4º) Me fijo en la última letra de cada palabra y recuerdo el hechizo: • Como la palabra violin es aguda y acaba en –n tiene que tener tilde  Sería violín. • Como la palabra lapiz es aguda y acaba en –z tiene que llevar tilde  Sería lápiz. • Como la palabra cascabel es aguda pero acaba en –l, no debe llevar tilde Sería cascabel. Haz lo mismo con las palabras que ponga tu profesor… 2 TENGO QUE PONERLES LA TILDE A LAS PALABRAS QUE LA HAN PERDIDO. ¿QUERÉIS SABER LOS PASOS QUE VOY A DAR PARA HACERLO? SEGUIDME… HECHIZO: QUE LLUEVAN TILDES Todas las agudas acabadas en –n, -s o vocal, llevarán tilde. Todas las llanas acabadas en cualquier letra que no sea –n, -s ni vocal, llevarán tilde. Todas las esdrújulas y sobresdrújulas llevarán tilde. VIOLIN LAPIZ CASCABEL