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  3. 3. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural1. Introducción a la Educación Ambiental . 1970: Los Comienzos… Hasta la década de los 70 la humanidad vivíadespreocupada, en una especie de “éxtasis festivo” en una sociedad quehabía aumentado su nivel y calidad de vida hasta límites inimaginables tansolo unas décadas antes. No se percató de que esa transformación causabalos daños ambientales que ya se han tratado en anteriores apartados. Apartir de la década de 1970 se dio la “voz de alarma”… Preocupación Generalizada por el medio ambiente
  4. 4. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural 1. Introducción a la Educación Ambiental .Organismos científicos de todo el mundo avisaron de los “síntomas” quepresentaba la Tierra ante el desarrollo humano. Las administraciones notardaron en incorporar esta preocupación en sus políticas y comenzó unaetapa de conferencias y reuniones al más alto nivel para tratar de buscarsoluciones. ¿CÓMO? CONFERENCIAS INTERNACIONALES
  5. 5. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural1. Introducción a la Educación Ambiental . CONFERENCIASINTERNACIONALES  Conferencia de las Naciones Unidas sobre medio ambiente humano.(Estocolmo 1972)  Conferencia Internacional sobre Educación Ambiental (Belgrado 1975)  Conferencia de Tbilisi (Georgia) 1977.  Conferencia internacional de Moscú (1987)  Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo (Río de Janeiro, 1992)  Protocolo de Kyoto sobre el Cambio climático (1997)  Cumbre de Johannesburgo o Río+10 (2002)
  6. 6. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural1. Introducción a la Educación Ambiental . “ Proceso permanente en el que los individuos y la colectividad toman conciencia de su entorno y adquieren los conocimientos, los valores, las competencias, la experiencia y la voluntad que les permitirán actuar, individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros del medio ambiente” . CONCEPTO EDUCACIÓN AMBIENTAL
  7. 7. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural1. Introducción a la Educación Ambiental .Objetivos de la Educación Ambiental: Concienciación Conocimientos Actitud Competencias Participación
  8. 8. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural1. Introducción a la Educación Ambiental .Tipos de Educación Ambiental:  E.A Formal: Es la que se da en el Sistema Educativo  CURRICULO  E.A No Formal: Estructurada pero ajena al Sistema Educativo Oficial  E.A Informal: No estructurada y carece de planificación pedagógica.
  9. 9. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural2. Desarrollo sostenible.¿Qué es el desarrollo sostenible?“Es aquel que satisface las necesidades presentes sin comprometerla capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas” Informe Brundtland “Nuestro futuro común” 1987
  10. 10. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural2. Desarrollo sostenible.Objetivos del desarrollo sostenible1. Protección del medio ambiente o sostenibilidad ecológica2. Crecimiento económico o sostenibilidad económica3. Equidad social o sostenibilidad social
  11. 11. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural2. Desarrollo sostenible.Sostenibilidad ecológicaLa finalidad la conservación del capital natural sin llegar a romper el EQUILIBRIO ECOLÓGICO, para ello:El ritmo de explotación de recursos renovables no debe superar el ritmo en que estos se regeneran o son repuestos por la naturaleza.El ritmo de emisión de contaminantes y residuos no debe ser mayor que la capacidad del aire, el agua y el suelo para procesarlos y absorberlos (principio de emisión sostenible y de emisión cero)
  12. 12. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural2. Desarrollo sostenible. Sostenibilidad económica: Tiene como finalidad la conservación del capital productivo, para ello: La economía no debe suponer una amenaza para los sistemas naturales. Hay que ajustar las actividades económicas a un orden que nos permita conservar la naturaleza. Debe aceptarse la limitación del crecimiento económico para poder llegar a una situación de equilibrio. Deben preservarse algunas regiones naturales de la actividad económica para favorecer su conservación. (Espacios naturales protegidos)
  13. 13. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural2. Desarrollo sostenible. Sostenibilidad social: La sostenibilidad social implica que debe haber un reparto de las riquezas más equitativo entre países y personas. Para ello se debería garantizar entre otras muchas cosas que todas las personas tengan acceso a una buena información ambiental, a vías democráticas de expresión y decisión y a los recursos que la naturaleza ofrece, etc…
  14. 14. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural3. Aportación individual al desarrollo sostenible. EN EL HOGAR  Consumir alimentos procedentes de sistemas agrícolas, ganaderos y pesqueros que sean lo más respetuoso con el medio ambiente posible.  Utilizar en la medida de lo posible comercios justos.  El envasado de os materiales debería estar etiquetado.  Emplear el tipo de energía adecuada para cada uso.  Incorporar sistemas de aislamiento en puertas, ventanas, etc.  El destino de los aceites, el punto limpio.
  15. 15. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural3. Aportación individual al desarrollo sostenible. La huella ecológica. EN EL LUGAR DONDE VIVIMOS  Debemos prevenir incendios.  Colaborar en el cuidado de las zonas verdes, el mobiliario urbano, los monumentos  Debemos informarnos sobre las iniciativas de mejora ambiental
  16. 16. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural3. Aportación individual al desarrollo sostenible. La huella ecológica. TRANSPORTE.  Ir caminando o en bicicleta a los sitios, siempre que sea posible.  Emplear el transporte público siempre que sea posible.  Compartir el vehículo privado.  Conducción racional del vehículo. Una conducción a 60-80 Kms/hora ahorra combustible.  Los elementos gastados del coche deben desecharse en sus lugares adecuados.
  17. 17. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural 3. Aportación individual al desarrollo sostenible. La huella ecológica.Huella ecológica: Área de territorio ecológicamente productivo (cultivos, pastos,bosques o ecosistemas acuáticos) necesaria para producir los recursos utilizadosy para asimilar los residuos producidos por una población dada con un modo devida específico de forma indefinida.
  18. 18. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural 3. Aportación individual al desarrollo sostenible. La huella ecológica.Aspectos que influyen en nuestra huella ecológica.•La cantidad de hectáreas utilizadas para urbanizar, generar infraestructuras ycentros de trabajo.•Hectáreas necesarias para proporcionar el alimento vegetal necesario.•Superficie necesaria para pastos que alimenten al ganado.•Superficie marina necesaria para producir el pescado.•Hectáreas de bosque necesarias para asumir el CO2 que provoca nuestroconsumo energético. En este sentido no sólo incidiría el grado de eficienciaenergética alcanzado sino también las fuentes empleadas para su obtención: amayor uso de energías renovables, menor huella ecológica.
  19. 19. AF5. Técnico Especialista en Actividades Deportivas en el Medio Natural3. Aportación individual al desarrollo sostenible. La huella ecológica.Test de huella ecológica: http://www.myfootprint.org/es/Puedes hacer un test de huella ecológica individual para conocer cómoafectan tus hábitos cotidianos al planeta Tierra.Si todas las personas vivieran como tú, ¿cuántos planetas como la Tierraharían falta para mantenernos a todos/as?
  20. 20. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN

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