2. 2
Encaix del programa a la dinàmica
de treball a Nou barris
• Parteix de les pràctiques i accions
que ja fa el centre.
• Ofereix la possibilitat d’enriquir i
seqüenciar allò que ja s’està duent a
terme.
• Permet alinear tots els programes
i/o experiències des de la
sistematització de la llengua oral.
• És un programa flexible que va
evolucionant al llarg dels tres anys.
• La no obligatorietat del programa.
• La participació d’un o dos docents.
Fortaleses del programa
de comunicació oral Valor afegit de Nou Barris
• Objectiu de molts centres de treballar la
llengua oral.
• La riquesa de programes on l’oralitat és
un eix fonamental.
• Els centres fan coses.
• Capacitat de treball en un districte
d’especial dificultat aprofitant la riquesa
lingüística de l’alumnat.
• El mapa d’activitats d’èxit com a
actuació conjunta de la Xarxa 0-18.
• Compromís, implicació, expertesa.
• El treball de competència oral de les
MALL a educació infantil (Pla de barris).
3. 3
Avantatges de participar en el
programa “Tenim la paraula!”
Parteix de l’aula S’obre a l’entorn És flexible i adaptable
Permet la simultaneïtat Accés a un banc
d’activitats
Estableix una línia de centre
4. 4
Compromisos del centre
El centre aporta...
El compromís d’analitzar,
reflexionar i enriquir una de
les activitats triades.
Documentar-la i compartir-la.
La implicació del/la docent
implicat responsable de dur a
terme l’activitat (poden ser
dues persones).
...
El centre obté...
Un fons d’eines i d’activitats.
La possibilitat d’establir acords
de centre.
Acompanyament per part del
Servei educatiu.
Aprenentatge entre iguals.
Possibilitat de presentar el
projecte com a innovació
educativa.
...
5. 5
INSPECCIÓ
UNITATS
SERVEIS
CENTRALS
INSPECCIÓ
COORDINADORS
DEL SE DELS ST
.............................
DIRECTORS LIC
COORDINADORS
RLE
Coordinador del
SE
.....................
LIC, CRP,
EAP-CREDA...
EQUIPS DE
CENTRE
GRUP
GESTO
R
Zona
GRUP
GESTO
R
Zona
GRUP
GESTOR
Zona
GRUP MOTOR
Serveis Centrals
GRUP
MATRIU
Serveis
Territorials
Centre A
Centre C
Centre B
SSRL
GRUP
IMPULSOR
Assessor extern
Amb quins agents es desplega el programa al territori?
6. 6
Quina és l’activitat de formació?
ACO1 - Activitats de comunicació oral 1
Codi: 1000910555
Nombre d’hores: 30h
Inclouen: 4 plenaris, assessorament al centre, treball personal i treball al centre.
Requisits de certificació:
- Assistència al 80% de les hores presencials.
- Presentació d’una activitat documentada que incorpori la reflexió i l’anàlisi
derivada de la formació amb evidències d’aplicació a l’aula.
7. 7
PLENARI 1
PLENARI 2
PLENARI 3
PLENARI 4
Selecció d’una activitat per centre (grup gestor)
Cada claustre comparteix l’activitat
Assessorament als centres
ACTIVITATDEFORMACIÓ
Jornada de presentació 15 de novembre
3 de desembre de 16 h a 18 h
28 de gener
25 de febrer
5 de maig
Cronograma
8. Hi haurà reconeixement d’innovació?
Podreu sol·licitar el reconeixement com a:
Projectes d’innovació pedagògica
RESOLUCIÓ ENS/1542/2018 de 2 de juliol
Pràctiques educatives de referència
RESOLUCIÓ EDU/1720/2019 de 20 de juny
9. edubcn.cat
Quan totes les parts implicades en
un procés de canvi participen en
la seva planificació, existeix una
oportunitat real d’èxit.
K. Lewin
Moltes gràcies!