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  1. 1. Pauta trabajo evaluado. (Texto informativo).• Una vez realizada la portada, tomarán uno los titulares enunciados y le darán desarrollo contemplando la estructura y características básicas de toda noticia. - Epígrafe, bajada, títulos y lead. - Su texto debe dar respuesta a las preguntas que se desprenden de todo tipo de texto noticioso. Hoy al término de la clase deben entregar en una hoja de cuaderno el borrador de su portada para ser corregida y pasarlo a un formato definitivo.
  2. 2. Pauta trabajo evaluado. (Texto informativo).• Van a conformar grupos (4 integrantes no más ni menos).• Crearán un texto informativo en dos etapas: - Una portada de diario. - El desarrollo de una noticia enunciada en la portada.• La portada tiene que tener los siguientes elementos: - 5 titulares. - Uso de infografías. - Elementos propios de una portada (nombre del diario, valor, fecha de emisión, horóscopo e imágenes complementarias de cada titular enunciado).
  3. 3. EL SAPOTE.AND1 VISITA PUENTE NACH DEJA EL RAP Y SE ALTO Y DADEMOSTRACIÓN DE JUEGO. DEDICA A REALIZAR CLASES DE ACCENT MB2L ES ELMÁS RAPIDO EN EXPO LENGUAJE. INACAP.Por fin sale ley de pena perpetua para los que maltratan animales.
  4. 4. Puente Alto. NACH DEJA EL RAP Y SE DEDICA A REALIZAR CLASES DE LENGUAJE. ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ……………………………………… ………………………………………

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