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DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO<br /><ul><li>Se da a partir del nacimiento de los seres humanos.
Es primordial para el desarrollo humano.
Sus expresiones varían de acuerdo a la etapa del desarrollo humano (no verbal-verbal)
El conocimiento que genera a partir de ésta es útil para que el ser humano se relacione.</li></li></ul><li>DESARROLLO AFEC...
TEORIAS EXPLICATIVAS DEL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO<br />Modelo Mecanisista (Bandura)<br />Conductismo<br />Conducta<br />M...
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Desarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galviz

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Desarrollo afectivo social, por: francisco villegas, jorge ivan galviz

  1. 1. DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO<br /><ul><li>Se da a partir del nacimiento de los seres humanos.
  2. 2. Es primordial para el desarrollo humano.
  3. 3. Sus expresiones varían de acuerdo a la etapa del desarrollo humano (no verbal-verbal)
  4. 4. El conocimiento que genera a partir de ésta es útil para que el ser humano se relacione.</li></li></ul><li>DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL<br />DESARROLLO AFECTIVO<br />DESARROLLO SOCIAL<br />DESARROLLO<br />MORAL<br />DESARROLLO SEXUAL<br />Cultura<br />Medios<br />Socialización<br />Interrelaciones<br />Afecto<br />Seguridad<br />Satisfacción<br />Frustración<br />Equilibrio<br />Interiorización<br />Conciencia moral<br />Aceptación<br />Capacidades<br />Normas y valores<br />Personal<br />Entorno<br />Tabúes<br />Necesidad biológica<br />
  5. 5. TEORIAS EXPLICATIVAS DEL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO<br />Modelo Mecanisista (Bandura)<br />Conductismo<br />Conducta<br />Modelo Evolucionista<br />(Gesell- Wallon)<br />Evolución<br />Modelo Organicista<br /> (Piaget-Vigotsky-Freud)<br />Organismo<br />
  6. 6. Teorías del aprendizaje social<br />TEORÍA ETOLÓGICA<br />(Ambiente de Adaptación)<br />TEORÍA ECOLÓGICA<br />(Influencia)<br />Gesell:Comportamiento heredado. Maduración del sistema nervioso. Esferas del comportamiento<br />Wallon: Interacción biológica. Personalidad. Sujeto. Leyes del desarrollo, Periodos de crisis, Estadios.<br />Piaget: Moral heterónoma y moral autónoma. Razonamiento moral y desarrollo cognitivo. Medio. Interacción.<br />Vigotsky: Desarrollo cognitivo sociocultural.<br />Freud: Desarrollo psicosexual. Etapas oral, anal y fálica.<br />Bowllby: Vinculo. Calidad de las relaciones. Conductas innatas. Interacciones. Mecanismos. Pautas de conducta, fases del desarrollo del apego.<br />Erikson: Proceso de desarrollo psicosocial. Maduración. Etapas psicosociales.<br />Allport: Desarrollo del concepto de si mismo. Etapas del desarrollo de si mismo.<br />Bandura: Determinismo reciproco. Modelado. Aprendizaje por observación. Autorregulación.<br />Bronferbrener:Interacción. Microsistemas, mesosistemas, exosistemas, macrosistemas.<br />
  7. 7. conclusiones<br />Estudiar y comprender el desarrollo afectivo social es fundamental para los procesos de aprendizaje del ser humano.<br />Los modelos y las teorías de esta corriente ofrecen conceptos y metodologías al estudio del desarrollo social afectivo del ser humano.<br />Efectos positivos en la dimensión afectivo-social del ser humano permiten el desarrollo individual y social, pertinentes para una convivencia sana.<br />

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