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Planificación de 3 año ves según nuevo curriculo venezolano

Planificación de Ciencias naturales según el nuevo diseño curricular en media general. Venezuela. tercer año I lapso

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TEMAS INDISPENSABLES: 1. La sociedadmultiétnicay pluricultural,diversidade interculturalidad,patrimonio y creación cultural.
2. Preservacióndela vidaen el planeta,saludy buenvivir.
DOCENTES: LilibethCañongo/FranklinBurguillos. ÁREA: CienciasNaturales. AÑO: 3°. SECCIONES:ABCDE AÑO ESCOLAR: 2016-2017
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Planificación de 3 año ves según nuevo curriculo venezolano

  • 1. DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN TEMAS INDISPENSABLES: 1. La sociedadmultiétnicay pluricultural,diversidade interculturalidad,patrimonio y creación cultural. 2. Preservacióndela vidaen el planeta,saludy buenvivir. DOCENTES: LilibethCañongo/FranklinBurguillos. ÁREA: CienciasNaturales. AÑO: 3°. SECCIONES:ABCDE AÑO ESCOLAR: 2016-2017 PLANIFICACIÓNDEL I LAPSO FECHAS TEMAS GENERADORES REFERENTES TEÓRICO-PRÁCTICO ESTRATEGIA EVALUATIVA RECURSOS TÉCNICAS INSTRUMENTO % 09 al 13 de enero 2017. Aplicando los valores del buen vivir, construimos la sociedad pluricultural 1. Proyectos de Investigación en Ciencia y tecnología 2. Impacto socio- ambiental de las ciencias y la tecnología. Introducción Integradora Referentes teórico-práctico: 1. El maravilloso mundo de las Ciencias Naturales. 2. Aprende investigando y actuando: El trabajo por proyectos. 3. Agua que no has de beber…no la dejes perder. Conceptualización: 1 La naturaleza: una belleza ordenada. ¿Todo es materia y energía?. ¡somos parte de la naturaleza!. La naturaleza como fuente de sabiduría. Humanismo científico: Clave para la vida. 2 Grandes proyectos comunitarios. Proyectos de aprendizaje de cada grupo-clase. ¿Cómo trabajar dentro de un proyecto de aprendizaje?. ¿Cómo organizarse dentro del proyecto?. ¿Cómo culmina un proyecto?. ¿Cómo es la evaluación? 3 ¡el agua es una sustancia muy especial!. El agua es activa. Estamos hechos de agua. El agua participa en muchos procesos biológicos. ¿Cómo es el agua que bebemos?. ¿Cómo se potabiliza el agua?. El acceso al agua potable es un derecho humano. Mega Tríptico Cartulina blanca grade, colores, recortes, pega, marcadores, entre otros Trabajo Escala de estimación: 1. Presentación y ortografía(5 puntos) 2. Creatividad(3puntos) 3. Originalidad(2puntos) 4. Contenido (5puntos) 5. Relación con los enfoques de física, química y biología (5 puntos) 20%
  • 2. 03- 17 de octubre. 18-25 de octubre 21 al 25 de noviembre 01 al 07 de diciembre. Enfoque de Biología Referente teórico-práctico. La pieza fundamental de la vida. Conceptualización: La célula como unidad de vida. La célula bajo el microscopio. Tu salud a través del conocimiento de la vida. El microscopio, instrumento fundamental en el espacio de las células. Descubriendo el mundo celular. Movimiento de partículas a través de una membrana. Enfoque de química Referentes teóricos-practico: 1. Explorando el misterioso mundo de la materia. Conceptualización: ¡Un viaje al interior de la materia!. Hacia los más interno del átomo. El núcleo atómico y nuestro entorno. La materia: ¿Es continua o discontinua? 2. Elementos químicos. Conceptualización: El origen de los elementos químicos en el Universo. Vamos a conocer los símbolos de los elementos químicos. ¿Cómo se organizan los elementos químicos?. Leyendo la tabla periódica moderna. ¿Cómo se clasifican los elementos químicos? Enfoque de física Referentes teóricos-prácticos: Hablemos de cosas cotidianas: hablemos de movimientos. Conceptualización: Cuando nos movemos: ¿con respecto a qué lo hacemos?. Velocidad…¡no hay que llegar primero, sino saber llegar!. La rapidez de la velocidad: la aceleración. Tras la búsqueda de regularidades en los movimientos. Movimientos rectilíneos uniformemente variados. Movimiento de objetos en caída libre. La cinemática en nuestro contexto cotidiano. Taller teórico- práctico Mapa mental Glosario Prueba escrita Rasgos personales Hojas de examen, lápiz, colores, regla, borrador, entre otros. Papel bond blanco, colores, marcadores, tizas de colores, recortes, tijeras, pegas, entre otros Hojas blancas, lapicero, lápiz, regla, colores, entre otros Hojas de examen, lápiz y borrador. Preguntas teórico- prácticas Mapa mental Preguntas Prueba objetiva Taller Escala de estimación: 1. Presentación y ortografía(5 puntos) 2. Creatividad(3puntos) 3. Originalidad(2puntos) 4. Contenido (5puntos) 5. Relación con los enfoques de física, química y biología (5 puntos) Escala de estimación: 1. Presentación y ortografía(5 puntos) 2. Creatividad(3puntos) 3. Originalidad(2puntos) 4. Contenido (5puntos) 5. Relación con los enfoques de física, química y biología (5 puntos) Prueba estructurada 15% 20% 15% 20% 10%