El documento describe la importancia de que los docentes estén capacitados en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para satisfacer las necesidades de la sociedad actual. Explica que la sociedad global dependerá del conocimiento y las redes, por lo que los maestros deben guiar a los estudiantes y actualizarse constantemente en el uso de herramientas digitales. También señala que la mayoría de los docentes actualmente no están completamente preparados y deben seguir mejorando su formación tecnológica para mejorar

1. LA IMPORTANCIA DEL DOCENTE
TECNOLÓGICO

2. “No hay otro remedio que navegar en las encrespadas
aguas globales… Por eso es esencial, para esa
navegación ineludible y potencialmente creadora,
contar con una brújula y un ancla. La brújula: la
educación, información, conocimiento, tanto a nivel
individual como colectivo. El ancla: nuestras
identidades. Saber quiénes somos y de dónde venimos
para no perdernos a donde vamos” (Castells: 2001)

3. ¿ SABE QUE ES ?

PLE

TWITTER

EVA

E-LEARNING

OVA

B-LEARNING

MOOC

PIZARRA DIGITAL

LMS


MASS MEDIA O
PODCASTS
FACEBOOK
FLIPPED CLASSROOM.
Tal vez al observar todas
estas
palabras
quede
anonadado.


4. ¿SABIA USTED MAESTRO QUE YA DEBERIA
SABERLO?
La nueva sociedad globalizadora
ha conllevado a que las
necesidades educativas cada día
sean mas exigentes y por ende los
docentes
estar
ampliamente
capacitados en las TIC.
Analicemos el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v
=OzQyheOzGTk

5. Ahora
¿ Que piensa de su desenvolvimiento en el
aula?
¿Esta acorde a las necesidades?
TIC
Las TIC en su acrónimo Tecnologías de la
Información y la Comunicación, son un sin
número de herramientas que han transformado
las formas cómo las personas de una sociedad
acceden a la información.
Entre los elementos que las conforman, se tiene:
la informática, las telecomunicaciones y las
tecnologías del sonido y de la imagen

6. OBSERVE
Muchos consideran que el simple manejo
de un computador ya lo hace acreedor del
manejo de las TIC.
Lo que no sabe es que tras de esto existen
un sin fin de herramientas que facilitan su
labor docente y que hace referencia a las
palabras que al inicio se mencionan.

7. Ventajas de las TIC
•Fácil acceso a infinidad de fuentes de información. Conferencias, adelantos
científicos, estudios y todo tipo de información puede ser conocido
inmediatamente, así ésta se genere en el otro extremo del mundo.
• Canales de comunicación sincrónica (conferencias web) y asincrónica (foros
de discusión en línea) de forma inmediata, lo que brinda posibilidades de
acercamiento y genera interacción entre diversos tipos de pensamiento y
de contextos.
• Almacenamiento y digitalización de toda la información. El conocimiento no
sólo está de manera física en libros que ocupan gran cantidad de espacio,
sino que por medio de la nanotecnología, se puede almacenar una enorme
cantidad de información en un dispositivo tan pequeño como el meñique de
su mano.
• Transacción de información. Con las TIC no es necesario que usted espere
grandes cantidades de tiempo para obtener lo que otra persona desea
compartir con usted, ya que a un solo clic tendrá acceso a documentos,
fotos, videos y demás elementos que alguien quiera que usted tenga.
• Gusto y captura de atención, por la novedad y por la infinidad de tareas
que se pueden realizar con estas tecnologías.

8. Por ejemplo en el siguiente blog conseguirá muchos enlaces que le
servirán de guía para su inicio de alfabetización digital.
http://rociocabanillas.blogspot.com/
Aulawiki21
Educación en Valores
Educar en Igualdad
Educa Rueca (Dinámica para tutorias)
Proyecto Omerique
Aula Infantil
Educarman
Interpeques
Aula Tecnológica Siglo XXI
Internenes
Portal de E. Infantil
Páginas Educativas.net
Programa de NT y Educación
Asociación Mundial de Educadores Infantiles
Educalibre
Educ.ar
OEI-CREDI
Experiencies Educatives amb TIC per a treballar a
léscola
Didáctica Innovación y Multimedia (DIM)
Proyecto Grimm

9. ¿SABIA USTED QUE LA EDUCACION ACTUAL
ESTA SOMETIDA A TRES SOCIEDADES?
Sociedad de la información
Implica un aumento
agigantado de la información
a la cual se tiene acceso, una
disponibilidad aparente e
inmediata sin ningún tipo de
restricción y una circulación
fluida por diferentes medios
de comunicación, todo
indiscutiblemente relacionado
con la innovación tecnológica
y el mercantilismo
Sociedad red.
No hay duda que hoy en día el
mundo se organiza por redes y
este hecho genera grandes
implicaciones en la cultura, la
sociedad, el sujeto y por ende
los procesos educativos, en los
cuales cada miembro de la
sociedad debe adquirir un
papel estratégico en la forma
de concebir y pensar las
mismas.
Sociedad
del
conocimiento
La
sociedad
del
conocimiento,
se
circunscribe a la idea
de
que
la
globalización
debe
darse en términos de
conocimiento, se debe
intercambiar
éste,
interconectar,
enriquecer, dinamizar,
actualizar y auto
generar.

10. AHORA BIEN
¿COMO ESTA PREPARADA LA SOCIEDAD PARA LOGRAR QUE SUS DOCENTES
ESTEN A LA VANGUARDIA?
En una encuesta realizada en
ciudad de México se determina
que
herramientas
TIC
son
utilizadas por los docentes y en
qué medida, para ello se tomaron
tres opciones: Suficiente, escasa y
ninguna.

11. Esto demuestra que en la mayoría de los países en vía de desarrollo como el
nuestro sus docentes no están preparados para asumir este reto, por esto
deben seguir transmitiendo educación activa pero con mezclas tradicionistas,
por que en su formación docente inicial no se les fue sometido a esto y aun no
se han desarrollado proyectos que permitan que estén 100% capacitados, sino
que deben actualizarse mas por una obligación y para algunos esto termina
siendo traumático.
Lo que se necesita es formar una
cultura tecnológica.

12. ¿ENTONCES CUAL ES SU PAPEL?
Anteriormente ante la necesidad de el alumno por obtener alguna información, buscaba a su maestro para que
este le respondiera. Hoy en día este solo recurre al internet.
Aunque sea muy sencillo muchas veces este solo encuentra información errónea.
Papel del maestro:
•El profesor ha de verse como guía y mediador.
•Debe proporcionar oportunidades para poner en práctica los nuevos aprendizajes.
•Los contenidos se deben presentar con una estructura coherente.
•El profesor debe ajustar la ayuda pedagógica a las diferentes necesidades del alumnado y facilitar métodos y
recursos variados que permitan dar respuesta a sus diversas motivaciones, intereses y capacidades.
• Hay que favorecer las aportaciones y sugerencias de los alumnos y sus inquietudes investigadoras de forma que
repercutan de manera positiva en su proceso de aprendizaje. El docente debe procurar crear un ambiente de
trabajo que favorezca la espontaneidad del alumno y el desarrollo de su interés por aprender.
•La evaluación es un proceso que el profesor debe llevar a cabo de forma continua y personalizada, ya que la
información que suministra la evaluación debe servir como punto de referencia para la actuación pedagógica
individualizada.
•
Visite http://impactontic.wordpress.com/2011/02/04/rol-del-docente-frente-a-las-tic/

13. POR ESO
SEA UN PROFESOR

CREATIVO

CRITICO

DISPUESTO AL CAMBIO

14. Y DESDE HOY ALFABETÍCESE EN LAS
TIC
Y ASÍ MEJORE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y LOS
RESULTADOS DE LA MISMA.

15. BIENVENIDO AL CAMBIO

16. REALIZADO POR
DIANA PAOLA PULIDO GARZON
LIC. PEDAGOGIA INFANTIL