Presentación de Stephanie Abundiz Zepeda

2.  Los sistemas
electorales
determinan y
afectan la
conducta del
votante. Además
influyen sobre si el
lector vota por un
partido o por una
persona. Determina
el modo en que los
votos se
transforman en
curules.

3.  En el primer caso, lo
que hay que saber
es si la conversión
de votos en curules
es o no
“proporcional”, y
de esta manera la
principal división de
los sistemas
electorales es entre
la representación
proporcional y
mayoritaria.

4.  En el segundo caso,
se trata de
identificar quien
controla la
selección de los
candidatos, y la
principal división es
si se vota o no “por
una persona”

5.  En los sistemas de
mayoría el
triunfador se queda
con todo. En los
sistemas
proporcionales, el
triunfo es
compartido y se
requiere de un
porcentaje
electoral.

6.  En los sistemas
mayoritarios, la
elección del votante
es canalizada y
limitada a una
alternativa. En los
sistemas
proporcionales no se
obliga a los votantes a
concentrar su voto y
las posibilidades de
elegir pueden ser
muchas.

7.  Los sistemas de
mayoría
proponen
candidatos
individuales,
personas. Los
sistemas
proporcionales
proponen listas
de cada partido.

8.  En los sistemas
mayoritarios, la mayoría
puede ser absoluta
(por lo menos de un
50.01%); o relativa, es
decir, el mayor número
de votos.
 En los sistemas
proporcionales, la
proporción varía desde
una correspondencia
casi perfecta hasta una
muy imperfecta, es
decir, muy
desproporcionada.

9.  Cuando decimos
pluralidad indicamos
sólo un criterio electoral
“el que obtiene más
votos gana todo”.
 Mientras que la
“representación
proporcional” un
organismo
representativo refleja
las “proporciones” en
que se distribuyeron los
votos.

10.  Para aclarar este
argumentos, se debe
separar el método de
elección de su
resultado, es decir, de
la forma en que el
parlamento refleja la
distribución de votos de
los electores.
 Si lo hacemos así, nos
será posible identificar a
los sistemas mayoritarios
y proporcionales.

11.  Es decir, un sistema
electoral es
mayoritario si la
votación se hace en
distritos de un solo
representante, en
que el triunfador se
lleva todo, lo que
llaman los
estadounidenses “el
sistema del primero
que cruza la meta”.

12.  Cualquier sistema
electoral en que la
votación sea por
distritos de 2 o más
representantes, en
que hay 2 o más
triunfadores elegidos
sobre la base de “las
mayores votaciones”,
es un sistema
proporcional.

13.  Hay 2 formas de establecer
estas proporciones:
 1. La más frecuentes es por
medio de los cocientes
electorales.
 2. La otra consiste en elegir
a los triunfadores según la
votación que obtienen los
candidatos, (en un distrito
de 2 o más representantes
serían los 2 primeros lugares,
y así sucesivamente)

14.  En el primer caso se
elige a los
candidatos sobre
la base de partes
iguales (cocientes
electorales).
 En el segundo
caso, se les elige
sobre la base de las
mayores
proporciones de
votos.

15.  Según el autor es
afirmativo si
consideramos que
ambos producen
resultados
proporcionales y que
cualquiera de los dos
criterios puede dar un
mismo grado de
proporcionalidad
justa.

16.  A menudo se aplica
erróneamente este
concepto. Por
ejemplo, si se tiene
un Parlamento
bicameral cuyas
cámaras alta y baja
son elegidas con
sistemas diferentes,
este no es un sistema
mixto.

17.  Únicamente los
que eligen una
misma cámara
combinando
criterios de
proporcionalidad y
de pluralidad son
verdaderos
sistemas
electorales de este
tipo.