SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
AVANCES TECNOLÓGICOS EN LAS COMPUTADORAS EN EL SIGLO XXI
COMPUTADORA Una computadora es una máquina capaz de procesar información y realizar cálculos complejos. Las primeros computadoras requerían grandes conocimientos de informática, mientras que ahora basta con presionar un botón para imprimir un texto, lanzar un juego, abrir un archivo, etc.En un principio las computadoras no disponían de pantalla o monitor. Los resultados de los cálculos aparecían impresos en papel; hoy las posibilidades son varias: monitores, impresoras, altavoces, línea telefónica, etc.
De que se compone una computadora Una computadora personal es un sistema compuesto de cinco elementos principales:CPU ( unidad central de proceso ); dispositivos de entrada; dispositivos de almacenamiento de memoria; dispositivos de salida y una red de comunicaciones, denominada bus, que enlaza todos los elementos del sistema y conecta a éste con el mundo exterior.Trataremos cada uno de los elementos a continuación:
CPU - Unidad Central de Proceso La CPU es el cerebro de la computadora. Consiste en un microprocesador fabricado en un chip, un único trozo de silicio que contiene millones de componentes electrónicos.
Como ingresan los datos a la computadora Para introducir  datos en la computadora hay diferentes formas: los más comunes son el teclado y el ratón. Menos habituales son el micrófono, el joystick y el lápiz óptico.El teclado permite introducir texto, datos numéricos u órdenes concretas a la computadora. El ratón o mouse nos facilita la introducción de datos, sobre todo a la hora de manipular gráficos o elaborar tablas.
El micrófono se utiliza para grabar sonidos que luego se pueden reproducir y modificar en la computadora.El joystick se usa en algunos juegos de computadora. También se le denomina como palanca de juegos.El lápiz óptico es un dispositivo con forma de lápiz conectado a la computadora, con el que podemos seleccionar elementos u opciones equivalentes a un clic de mouse, presionando un botón en un lateral del lápiz óptico o presionando éste contra la superficie de la pantalla.
Como funciona la computadora Las primeros computadoras solo servían para realizar cálculos matemáticos, pero en la actualidad se usan con fines muy variados. En cualquier caso, el esquema de funcionamiento de una computadora siempre es el mismo:1. Primero hay que introducir datos en la computadora: se puede hacer a mano, mediante el teclado, o introduciéndolos desde algún soporte, como un disquete o un CD-ROM. 2. A continuación, la computadora procesa los datos.3. Por último, la computadora nos proporciona los resultados. Existen diferentes opciones para mostrar los resultados: de forma visual, en la pantalla o impresa sobre papel por medio de una impresora, o bien información grabada en algún soporte como el disco duro, disquete, CD-RW, etc. El Hardware y el Software
El Hardware y el Software Hasta el momento hemos estudiado los componentes físicos que forman una computadora: el teclado, el monitor, los soportes, los cables. Todos estos elementos que forman la parte física de la computadora constituyen el hardware.Pero para que una computadora funcione hay que darle una serie de órdenes lógicas que permitan procesar los datos; por ejemplo, intercambiar la información entre un disquete y el disco duro. El software es el conjunto de órdenes lógicas empleadas por la computadora para controlar la entrada y salida de datos, y para realizar los cálculos.Podemos clasificar el software según la función que realiza en el computadora:El sistema operativo: Es el software que se ejecuta en la computadora cuando la encendemos. Todo computadora debe tener instalado un sistema operativo para poder funcionar. Permite a la computadora llevar a cabo las tareas básicas, como leer y escribir datos o controlar el aspecto gráfico de la pantalla. Las aplicaciones de carácter general: Se utiliza una u otra aplicación en función de la tarea que se va a realizar. Por ejemplo, un procesador de texto es una aplicación empleada para escribir textos. Los lenguajes de programación: Constituyen el software empleado para desarrollar los sistemas operativos o las aplicaciones de carácter general. Resumiendo, el conjunto de órdenes lógicas que permiten el funcionamiento de la computadora es el software del mismo. Los cables, el monitor, el teclado, el ratón, la caja en la cual se colocan todos los componentes y las demás partes físicas constituyen lo que se llama el hardware de la computadora.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo PráCtico N
Trabajo PráCtico NTrabajo PráCtico N
Trabajo PráCtico Nguest21cbe1
 
trabajo practico numero 1
trabajo practico numero 1trabajo practico numero 1
trabajo practico numero 1guest21cbe1
 
Trabajo PráCtico N
Trabajo PráCtico NTrabajo PráCtico N
Trabajo PráCtico Nguest21cbe1
 
Componentes Básicos de un Ordenador
Componentes Básicos de un OrdenadorComponentes Básicos de un Ordenador
Componentes Básicos de un OrdenadorGuadalinfo Olivares
 
Partes de la computadora 1 (3)
Partes de la computadora 1 (3)Partes de la computadora 1 (3)
Partes de la computadora 1 (3)Johnfer Montoya
 
Componentes del computador nathaly jadan
Componentes del computador nathaly jadanComponentes del computador nathaly jadan
Componentes del computador nathaly jadanNathaly Jadan
 
componentes del computador
componentes del computadorcomponentes del computador
componentes del computadormichig
 
La Computadora
La ComputadoraLa Computadora
La ComputadoraElmercitog
 

La actualidad más candente (12)

Trabajo PráCtico N
Trabajo PráCtico NTrabajo PráCtico N
Trabajo PráCtico N
 
trabajo practico numero 1
trabajo practico numero 1trabajo practico numero 1
trabajo practico numero 1
 
Trabajo PráCtico N
Trabajo PráCtico NTrabajo PráCtico N
Trabajo PráCtico N
 
Componentes Básicos de un Ordenador
Componentes Básicos de un OrdenadorComponentes Básicos de un Ordenador
Componentes Básicos de un Ordenador
 
Partes de la computadora 1 (3)
Partes de la computadora 1 (3)Partes de la computadora 1 (3)
Partes de la computadora 1 (3)
 
Componentes del computador nathaly jadan
Componentes del computador nathaly jadanComponentes del computador nathaly jadan
Componentes del computador nathaly jadan
 
componentes del computador
componentes del computadorcomponentes del computador
componentes del computador
 
Conceptos iniciales
Conceptos inicialesConceptos iniciales
Conceptos iniciales
 
Marco Pereyra cibertec 10
Marco Pereyra cibertec 10Marco Pereyra cibertec 10
Marco Pereyra cibertec 10
 
El computador
El computadorEl computador
El computador
 
La Computadora
La ComputadoraLa Computadora
La Computadora
 
EL COMPUTADOR Y SUS COMPONENTES
EL COMPUTADOR Y SUS COMPONENTESEL COMPUTADOR Y SUS COMPONENTES
EL COMPUTADOR Y SUS COMPONENTES
 

Destacado

Mobilização social - PROFAP - Matemática - 2° encontro
Mobilização social - PROFAP - Matemática - 2° encontroMobilização social - PROFAP - Matemática - 2° encontro
Mobilização social - PROFAP - Matemática - 2° encontrojosivaldopassos
 
Movimento Estudantil
Movimento EstudantilMovimento Estudantil
Movimento EstudantilLyssa Martins
 
Aula 1: Conceito e Objetivos
Aula 1: Conceito e ObjetivosAula 1: Conceito e Objetivos
Aula 1: Conceito e ObjetivosFundepe
 
Anamnese
AnamneseAnamnese
Anamneselacmuam
 
Apresentação serviço social.
Apresentação serviço social.Apresentação serviço social.
Apresentação serviço social.Felipe Marques
 

Destacado (6)

Mobilização social - PROFAP - Matemática - 2° encontro
Mobilização social - PROFAP - Matemática - 2° encontroMobilização social - PROFAP - Matemática - 2° encontro
Mobilização social - PROFAP - Matemática - 2° encontro
 
Movimentos sociais
Movimentos sociaisMovimentos sociais
Movimentos sociais
 
Movimento Estudantil
Movimento EstudantilMovimento Estudantil
Movimento Estudantil
 
Aula 1: Conceito e Objetivos
Aula 1: Conceito e ObjetivosAula 1: Conceito e Objetivos
Aula 1: Conceito e Objetivos
 
Anamnese
AnamneseAnamnese
Anamnese
 
Apresentação serviço social.
Apresentação serviço social.Apresentação serviço social.
Apresentação serviço social.
 

Similar a Avanes tecnológicos en computadoras siglo 21

Similar a Avanes tecnológicos en computadoras siglo 21 (20)

Componentes de un computador
Componentes de un computadorComponentes de un computador
Componentes de un computador
 
Componentes de un computador
Componentes de un computadorComponentes de un computador
Componentes de un computador
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Computadora.
Computadora.Computadora.
Computadora.
 
El computador
El computador El computador
El computador
 
Entrada y salida
Entrada y salidaEntrada y salida
Entrada y salida
 
ASÍ ES EL COMPUTADOR MVP
ASÍ ES EL COMPUTADOR MVPASÍ ES EL COMPUTADOR MVP
ASÍ ES EL COMPUTADOR MVP
 
Alex compu
Alex compuAlex compu
Alex compu
 
Andrea y marcela
Andrea y marcelaAndrea y marcela
Andrea y marcela
 
Software y hardware
Software y hardwareSoftware y hardware
Software y hardware
 
Sistemas de Computo
Sistemas de ComputoSistemas de Computo
Sistemas de Computo
 
Manual Informática basica
Manual Informática basicaManual Informática basica
Manual Informática basica
 
Sistemas de Cómputo
Sistemas de CómputoSistemas de Cómputo
Sistemas de Cómputo
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
La computadora y sus partes
La computadora y sus partesLa computadora y sus partes
La computadora y sus partes
 
La computadora y sus partes
La computadora y sus partesLa computadora y sus partes
La computadora y sus partes
 
La computadora y sus partes
La computadora y sus partesLa computadora y sus partes
La computadora y sus partes
 
La computadora y sus partes
La computadora y sus partesLa computadora y sus partes
La computadora y sus partes
 
El computador y sus partes
El computador y sus partesEl computador y sus partes
El computador y sus partes
 
Componentes del computador
Componentes del computadorComponentes del computador
Componentes del computador
 

Más de futbolista000

Más de futbolista000 (10)

Avances de la computadora
Avances de la computadoraAvances de la computadora
Avances de la computadora
 
Avances de la computadora
Avances de la computadoraAvances de la computadora
Avances de la computadora
 
Avances de la computadora
Avances de la computadoraAvances de la computadora
Avances de la computadora
 
Avances de la computadora
Avances de la computadoraAvances de la computadora
Avances de la computadora
 
Avances de la computadora
Avances de la computadoraAvances de la computadora
Avances de la computadora
 
La computadora
La computadoraLa computadora
La computadora
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
La computadora 2
La computadora 2La computadora 2
La computadora 2
 
Mercadotecnia
MercadotecniaMercadotecnia
Mercadotecnia
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 

Último

Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 

Avanes tecnológicos en computadoras siglo 21

  • 1. AVANCES TECNOLÓGICOS EN LAS COMPUTADORAS EN EL SIGLO XXI
  • 2. COMPUTADORA Una computadora es una máquina capaz de procesar información y realizar cálculos complejos. Las primeros computadoras requerían grandes conocimientos de informática, mientras que ahora basta con presionar un botón para imprimir un texto, lanzar un juego, abrir un archivo, etc.En un principio las computadoras no disponían de pantalla o monitor. Los resultados de los cálculos aparecían impresos en papel; hoy las posibilidades son varias: monitores, impresoras, altavoces, línea telefónica, etc.
  • 3. De que se compone una computadora Una computadora personal es un sistema compuesto de cinco elementos principales:CPU ( unidad central de proceso ); dispositivos de entrada; dispositivos de almacenamiento de memoria; dispositivos de salida y una red de comunicaciones, denominada bus, que enlaza todos los elementos del sistema y conecta a éste con el mundo exterior.Trataremos cada uno de los elementos a continuación:
  • 4. CPU - Unidad Central de Proceso La CPU es el cerebro de la computadora. Consiste en un microprocesador fabricado en un chip, un único trozo de silicio que contiene millones de componentes electrónicos.
  • 5. Como ingresan los datos a la computadora Para introducir datos en la computadora hay diferentes formas: los más comunes son el teclado y el ratón. Menos habituales son el micrófono, el joystick y el lápiz óptico.El teclado permite introducir texto, datos numéricos u órdenes concretas a la computadora. El ratón o mouse nos facilita la introducción de datos, sobre todo a la hora de manipular gráficos o elaborar tablas.
  • 6. El micrófono se utiliza para grabar sonidos que luego se pueden reproducir y modificar en la computadora.El joystick se usa en algunos juegos de computadora. También se le denomina como palanca de juegos.El lápiz óptico es un dispositivo con forma de lápiz conectado a la computadora, con el que podemos seleccionar elementos u opciones equivalentes a un clic de mouse, presionando un botón en un lateral del lápiz óptico o presionando éste contra la superficie de la pantalla.
  • 7. Como funciona la computadora Las primeros computadoras solo servían para realizar cálculos matemáticos, pero en la actualidad se usan con fines muy variados. En cualquier caso, el esquema de funcionamiento de una computadora siempre es el mismo:1. Primero hay que introducir datos en la computadora: se puede hacer a mano, mediante el teclado, o introduciéndolos desde algún soporte, como un disquete o un CD-ROM. 2. A continuación, la computadora procesa los datos.3. Por último, la computadora nos proporciona los resultados. Existen diferentes opciones para mostrar los resultados: de forma visual, en la pantalla o impresa sobre papel por medio de una impresora, o bien información grabada en algún soporte como el disco duro, disquete, CD-RW, etc. El Hardware y el Software
  • 8. El Hardware y el Software Hasta el momento hemos estudiado los componentes físicos que forman una computadora: el teclado, el monitor, los soportes, los cables. Todos estos elementos que forman la parte física de la computadora constituyen el hardware.Pero para que una computadora funcione hay que darle una serie de órdenes lógicas que permitan procesar los datos; por ejemplo, intercambiar la información entre un disquete y el disco duro. El software es el conjunto de órdenes lógicas empleadas por la computadora para controlar la entrada y salida de datos, y para realizar los cálculos.Podemos clasificar el software según la función que realiza en el computadora:El sistema operativo: Es el software que se ejecuta en la computadora cuando la encendemos. Todo computadora debe tener instalado un sistema operativo para poder funcionar. Permite a la computadora llevar a cabo las tareas básicas, como leer y escribir datos o controlar el aspecto gráfico de la pantalla. Las aplicaciones de carácter general: Se utiliza una u otra aplicación en función de la tarea que se va a realizar. Por ejemplo, un procesador de texto es una aplicación empleada para escribir textos. Los lenguajes de programación: Constituyen el software empleado para desarrollar los sistemas operativos o las aplicaciones de carácter general. Resumiendo, el conjunto de órdenes lógicas que permiten el funcionamiento de la computadora es el software del mismo. Los cables, el monitor, el teclado, el ratón, la caja en la cual se colocan todos los componentes y las demás partes físicas constituyen lo que se llama el hardware de la computadora.