TRABAJAR CONJUNTAMENTE (I)
• Profesor debe de saber que la familia esta para
ayudar.
• Valorar el trabajo realizado por ambas partes.
• Animarle al profesor a adquirir conocimientos sobre
TDAH.
• Interceder para mejorar las relaciones y rendimiento.
TRABAJAR CONJUNTAMENTE (II)
• Animar a dar las tareas de toda la semana el lunes.
• Dar a conocer que los problemas dependen de
muchos factores:
– Comorbilidad.
– Ambientales.
– Socioeconómicos.
REFLEXIONAR
• No podemos atosigarles con tareas
extraescolares.
• Necesidad de conocer las estrategias y
objetivos que se marca el profesor.
• Tener objetivos realistas hacia el profesor.
• “No construir en casa una escuela paralela”.
NO OLVIDAR
“La colaboración entre los profesores y las
familias va a marcar la evolución en el
desarrollo personal del niño”