SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
La situation des réfugiés
2010: on compte 44 millions de
réfugiés dans le monde. Plus de
80% de ces réfugiés viennent de
pays en développement. Leur
situation est un problème
humanitaire qui interpelle le
monde entier.

Ils fuient les guerres, la misère la sécheresse ou ils sont
victimes de catastrophes naturelles qui ont détruit leur
région. Ils se lancent sur les routes et traversent la
frontière d’un pays inconnu à la recherche d’un
abri, de nourriture et de sécurité. Ils ont pour nom
réfugiés et, pour maison, une tente ou abri de fortune
dans un camp où ils se retrouvent par milliers.

Pour leur venir en aide, des organisations humanitaires
et des organismes internationaux déploient leurs
efforts. En Asie du Sud, en Afrique ou au MoyenOrient, la situation des réfugiés pose un défi
social, économique et politique.

Dans ce mini-dossier, vous devrez chercher des
informations, répondre à des questions, trouver des
pistes d’action et comparer des points de vue afin de
mieux saisir toutes les facettes de la situation des
réfugiés.
Au terme de vos recherches et de vos
réflexions, vous devrez présenter une
synthèse des informations recueillies pour
mieux comprendre l’enjeu de ce mini-dossier:
Quelles sont les conditions de vie des
réfugiés et quels sont les impacts humains
et sociaux de ces immenses déplacements?

1. Amorcez votre
réflexion sur la
situation des réfugiés
en commentant la
photo ci-contre.

2. Répondez aux
questions portant sur les
cinq thèmes. Pour vous
aider, consultez les pistes
de recherche.

Environnement
Les problèmes climatiques
ont créé un nouveau type
de migrants. Qui sont-ils?
Expliquez comment ces
problèmes
environnementaux
obligent des populations
entières à se déplacer.

 Environnement
 Document: pages 6, 7, 22 et 23.
 Mots-clés: catastrophe naturelle et
migration, désertification, écoréfugiés, migratio
n climatique, réfugiés climatiques, réfugiés
environnementaux.
 Organisme international: Organisation des
Nations unies (ONU).
 À consulter en ligne: Collectif Argos sur les
réfugiés climatiques.

Population
Les réfugiés forment des populations
vulnérables. Décrivez les conditions de vie des
réfugiés dans les camps et expliquez le rôle de
l’UNHCR.

Population
 Document: pages 90, 92 et 93.
 Mots-clés: camps de réfugiés, conflits et
migration, migrations, réfugiés de la Somalie.
 Organismes internationaux:
Haut-commissariat des Nations unies pour les
réfugiés (UNHCR), comité international de la
Croix-Rouge (CICR), UNICEF, Organisation
internationale pour les migrations (OIM).

Richesse
Les réfugiés comptent parmi les personnes les
plus pauvres du monde. Décrivez les
conditions économiques de l’extrême
pauvreté.

Richesse
 Document: pages 135, 136, 149, 160 et 169 à 172.
 Mots-clés: extrême pauvreté, objectifs du
millénaire, pays pauvres, situation économique
des réfugiés.
 Organismes internationaux:
ONU, UNHCR, UNICEF, OXFAM, Programme
alimentaire mondial, Programme des Nations
unies pour le développement (PNUD).

Pouvoir
L’arrivée massive des réfugiés venant de
Somalie provoque d’énormes tensions en
Éthiopie et au Kenya. Quels sont les impacts
de la présence d’un aussi grand nombre de
réfugiés sur la capacité d’action de l’Éthiopie
et du Kenya?


Pouvoir
 Document: pages 238 à 241.
 Mots-clés: capacité d’accueil des
réfugiés, convention de 1951 sur les réfugiés de
l’UNHCR, convention de Genève, protection
juridique, traité international.
 Organismes internationaux: UNHCR.
 À consulter en ligne: le dossier Projet de
renforcement des capacités de protection de
l’UNHCR.

Tensions et conflits
En situation de conflit, quel rôle jouent les
organisations non gouvernementales (ONG)
auprès des réfugiés? Quelles sont les
missions et quel est le rôle des Casques bleus
auprès des réfugiés?

Tensions et conflits
 Document: pages 292 à 311.
 Mots-clés: camps de réfugiés, camps
palestiniens, Casques bleus, convention de
Genève, Somalie, droit international
humanitaire, Médecins sans frontières (MSF), missions
de la Croix-Rouge, mission de paix, Oxfam
International, réfugiés transfrontaliers.
 Organismes internationaux:
UNHCR, UNICEF, Programme des Nations unies pour
le développement (PNUD), OIM.
Choisissez une des deux formes de
présentation suggérées pour présenter votre
synthèse de recherche et répondre aux
questions de l’enjeu du mini-dossier.
Quelles sont les conditions de vie des
réfugiés et quels sont les impacts humains
et sociaux de ces immenses déplacements?
Vous devez réaliser (en équipe de 5 élèves)

Más contenido relacionado

Destacado

La masakr3
La masakr3La masakr3
La masakr3gasa33
 
Twitter rappels1-111212032509-phpapp01
Twitter rappels1-111212032509-phpapp01Twitter rappels1-111212032509-phpapp01
Twitter rappels1-111212032509-phpapp01christophe Loisel
 
CRM Customer Relationship Management
CRM Customer Relationship Management CRM Customer Relationship Management
CRM Customer Relationship Management franchiseweb
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidadsngg
 
Que puedo hacer si mi hijo de 0
Que puedo hacer si mi hijo de 0Que puedo hacer si mi hijo de 0
Que puedo hacer si mi hijo de 0Rosabel Contreras
 
Schema.org - Strukturierte Daten und Rich Snippets
Schema.org - Strukturierte Daten und Rich SnippetsSchema.org - Strukturierte Daten und Rich Snippets
Schema.org - Strukturierte Daten und Rich Snippetsavenit AG
 
Componente del entrenamiento
Componente del entrenamientoComponente del entrenamiento
Componente del entrenamientojamalmalik
 
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14SabrinaHerbst
 
096 tema 1.1 arte griego. arquitectura
096 tema 1.1 arte griego. arquitectura096 tema 1.1 arte griego. arquitectura
096 tema 1.1 arte griego. arquitecturalau neil
 
Los días de antipas
Los días de antipasLos días de antipas
Los días de antipasLuis Tk
 
Sanidad emocional en las parábolas. francisco javier mora bernal 4ºa
Sanidad emocional en las parábolas. francisco javier mora bernal 4ºaSanidad emocional en las parábolas. francisco javier mora bernal 4ºa
Sanidad emocional en las parábolas. francisco javier mora bernal 4ºaREVANGITALICA
 

Destacado (20)

La masakr3
La masakr3La masakr3
La masakr3
 
Secundària. sp protegides
Secundària. sp protegidesSecundària. sp protegides
Secundària. sp protegides
 
Twitter rappels1-111212032509-phpapp01
Twitter rappels1-111212032509-phpapp01Twitter rappels1-111212032509-phpapp01
Twitter rappels1-111212032509-phpapp01
 
Cuento 28
Cuento 28Cuento 28
Cuento 28
 
Cuento 14
Cuento 14Cuento 14
Cuento 14
 
Triple perfil de la udi
Triple perfil de la udiTriple perfil de la udi
Triple perfil de la udi
 
CRM Customer Relationship Management
CRM Customer Relationship Management CRM Customer Relationship Management
CRM Customer Relationship Management
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidad
 
Que puedo hacer si mi hijo de 0
Que puedo hacer si mi hijo de 0Que puedo hacer si mi hijo de 0
Que puedo hacer si mi hijo de 0
 
Schema.org - Strukturierte Daten und Rich Snippets
Schema.org - Strukturierte Daten und Rich SnippetsSchema.org - Strukturierte Daten und Rich Snippets
Schema.org - Strukturierte Daten und Rich Snippets
 
Programa de apoyo al sector exportador para enfrentar la no renovación de ATPDEA
Programa de apoyo al sector exportador para enfrentar la no renovación de ATPDEAPrograma de apoyo al sector exportador para enfrentar la no renovación de ATPDEA
Programa de apoyo al sector exportador para enfrentar la no renovación de ATPDEA
 
Componente del entrenamiento
Componente del entrenamientoComponente del entrenamiento
Componente del entrenamiento
 
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14
 
Taller2 u00047449
Taller2 u00047449Taller2 u00047449
Taller2 u00047449
 
096 tema 1.1 arte griego. arquitectura
096 tema 1.1 arte griego. arquitectura096 tema 1.1 arte griego. arquitectura
096 tema 1.1 arte griego. arquitectura
 
Ecoconception
EcoconceptionEcoconception
Ecoconception
 
Los días de antipas
Los días de antipasLos días de antipas
Los días de antipas
 
Revue tendances-digitales-aout 2013
Revue tendances-digitales-aout 2013Revue tendances-digitales-aout 2013
Revue tendances-digitales-aout 2013
 
Sanidad emocional en las parábolas. francisco javier mora bernal 4ºa
Sanidad emocional en las parábolas. francisco javier mora bernal 4ºaSanidad emocional en las parábolas. francisco javier mora bernal 4ºa
Sanidad emocional en las parábolas. francisco javier mora bernal 4ºa
 
Rio omo
Rio omoRio omo
Rio omo
 

Similar a Mini dossier population-vf

Mini dossier population
Mini dossier populationMini dossier population
Mini dossier populationgagnonlise
 
AH - Reseau de concept
AH - Reseau de conceptAH - Reseau de concept
AH - Reseau de conceptFred DENIS
 
un monde de migrants
un monde de migrantsun monde de migrants
un monde de migrantsXavier Monty
 
POUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultats
POUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultatsPOUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultats
POUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultatsJamaity
 
Journée Mondiale Migrants 2016
Journée Mondiale Migrants 2016Journée Mondiale Migrants 2016
Journée Mondiale Migrants 2016delphinedc
 
Transition humanitaire en Côte d'Ivoire: idéologies et pratiques des acteurs ...
Transition humanitaire en Côte d'Ivoire: idéologies et pratiques des acteurs ...Transition humanitaire en Côte d'Ivoire: idéologies et pratiques des acteurs ...
Transition humanitaire en Côte d'Ivoire: idéologies et pratiques des acteurs ...DJANE ADOU
 
Sang Saeng, Vivre ensemble en s'entraidant, n°54 - La pandémie de la COVID-19...
Sang Saeng, Vivre ensemble en s'entraidant, n°54 - La pandémie de la COVID-19...Sang Saeng, Vivre ensemble en s'entraidant, n°54 - La pandémie de la COVID-19...
Sang Saeng, Vivre ensemble en s'entraidant, n°54 - La pandémie de la COVID-19...Apprendrevivreensemb
 
CM 7 Territoires et Migrations: 1. Généralités sur les migrations
CM 7 Territoires et Migrations: 1. Généralités sur les migrationsCM 7 Territoires et Migrations: 1. Généralités sur les migrations
CM 7 Territoires et Migrations: 1. Généralités sur les migrationsMarie Sophie Bock Digne
 
Livret pédagogique DRED N°4 "Carton rouge à la pauvreté"
Livret pédagogique DRED N°4 "Carton rouge à la pauvreté"Livret pédagogique DRED N°4 "Carton rouge à la pauvreté"
Livret pédagogique DRED N°4 "Carton rouge à la pauvreté"claude930
 
Metiers humanitaires
Metiers humanitairesMetiers humanitaires
Metiers humanitairesaksinka
 
Presentation projet loujna tounkaranke 2012
Presentation projet loujna tounkaranke 2012Presentation projet loujna tounkaranke 2012
Presentation projet loujna tounkaranke 2012Gabriel BREZOIU
 
Du développment au développement durable (MàJ 2014)
Du développment au développement durable (MàJ 2014)Du développment au développement durable (MàJ 2014)
Du développment au développement durable (MàJ 2014)Ridel Cédric
 
2nde g1 diapo_developpement_durable_2015
2nde g1 diapo_developpement_durable_20152nde g1 diapo_developpement_durable_2015
2nde g1 diapo_developpement_durable_2015Ridel Cédric
 
Territoires et Migrations CM7 et 8 : Réfugiés et déplacés
Territoires et Migrations CM7 et 8 : Réfugiés et déplacésTerritoires et Migrations CM7 et 8 : Réfugiés et déplacés
Territoires et Migrations CM7 et 8 : Réfugiés et déplacésMarie Sophie Bock Digne
 
Bulletin de la Coalition montréalaise de la Marche mondiale des femmes 2015
Bulletin de la Coalition montréalaise de la Marche mondiale des femmes 2015Bulletin de la Coalition montréalaise de la Marche mondiale des femmes 2015
Bulletin de la Coalition montréalaise de la Marche mondiale des femmes 2015Cybersolidaires
 
Un pas de côté Prendre soin dans un camp de réfugiés : Un jour à Grande Synthe
Un pas de côté Prendre soin dans un camp de réfugiés : Un jour à Grande SyntheUn pas de côté Prendre soin dans un camp de réfugiés : Un jour à Grande Synthe
Un pas de côté Prendre soin dans un camp de réfugiés : Un jour à Grande SyntheRachel Bocher
 

Similar a Mini dossier population-vf (20)

Mini dossier population
Mini dossier populationMini dossier population
Mini dossier population
 
AH - Reseau de concept
AH - Reseau de conceptAH - Reseau de concept
AH - Reseau de concept
 
un monde de migrants
un monde de migrantsun monde de migrants
un monde de migrants
 
POUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultats
POUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultatsPOUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultats
POUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultats
 
Journée Mondiale Migrants 2016
Journée Mondiale Migrants 2016Journée Mondiale Migrants 2016
Journée Mondiale Migrants 2016
 
Transition humanitaire en Côte d'Ivoire: idéologies et pratiques des acteurs ...
Transition humanitaire en Côte d'Ivoire: idéologies et pratiques des acteurs ...Transition humanitaire en Côte d'Ivoire: idéologies et pratiques des acteurs ...
Transition humanitaire en Côte d'Ivoire: idéologies et pratiques des acteurs ...
 
Sang Saeng, Vivre ensemble en s'entraidant, n°54 - La pandémie de la COVID-19...
Sang Saeng, Vivre ensemble en s'entraidant, n°54 - La pandémie de la COVID-19...Sang Saeng, Vivre ensemble en s'entraidant, n°54 - La pandémie de la COVID-19...
Sang Saeng, Vivre ensemble en s'entraidant, n°54 - La pandémie de la COVID-19...
 
CM 7 Territoires et Migrations: 1. Généralités sur les migrations
CM 7 Territoires et Migrations: 1. Généralités sur les migrationsCM 7 Territoires et Migrations: 1. Généralités sur les migrations
CM 7 Territoires et Migrations: 1. Généralités sur les migrations
 
Livret pédagogique DRED N°4 "Carton rouge à la pauvreté"
Livret pédagogique DRED N°4 "Carton rouge à la pauvreté"Livret pédagogique DRED N°4 "Carton rouge à la pauvreté"
Livret pédagogique DRED N°4 "Carton rouge à la pauvreté"
 
Les migrations (1ère partie)
Les migrations (1ère partie)Les migrations (1ère partie)
Les migrations (1ère partie)
 
Metiers humanitaires
Metiers humanitairesMetiers humanitaires
Metiers humanitaires
 
Presentation projet loujna tounkaranke 2012
Presentation projet loujna tounkaranke 2012Presentation projet loujna tounkaranke 2012
Presentation projet loujna tounkaranke 2012
 
Du développment au développement durable (MàJ 2014)
Du développment au développement durable (MàJ 2014)Du développment au développement durable (MàJ 2014)
Du développment au développement durable (MàJ 2014)
 
Penseurs et acteurs d’un changement sociétal. — 08. De 1950 à 1959
Penseurs et acteurs d’un changement sociétal. — 08. De 1950 à 1959Penseurs et acteurs d’un changement sociétal. — 08. De 1950 à 1959
Penseurs et acteurs d’un changement sociétal. — 08. De 1950 à 1959
 
2nde g1 diapo_developpement_durable_2015
2nde g1 diapo_developpement_durable_20152nde g1 diapo_developpement_durable_2015
2nde g1 diapo_developpement_durable_2015
 
Programme d'accueil des réfugiés
Programme d'accueil des réfugiésProgramme d'accueil des réfugiés
Programme d'accueil des réfugiés
 
Les migrations dans le monde
Les migrations dans le mondeLes migrations dans le monde
Les migrations dans le monde
 
Territoires et Migrations CM7 et 8 : Réfugiés et déplacés
Territoires et Migrations CM7 et 8 : Réfugiés et déplacésTerritoires et Migrations CM7 et 8 : Réfugiés et déplacés
Territoires et Migrations CM7 et 8 : Réfugiés et déplacés
 
Bulletin de la Coalition montréalaise de la Marche mondiale des femmes 2015
Bulletin de la Coalition montréalaise de la Marche mondiale des femmes 2015Bulletin de la Coalition montréalaise de la Marche mondiale des femmes 2015
Bulletin de la Coalition montréalaise de la Marche mondiale des femmes 2015
 
Un pas de côté Prendre soin dans un camp de réfugiés : Un jour à Grande Synthe
Un pas de côté Prendre soin dans un camp de réfugiés : Un jour à Grande SyntheUn pas de côté Prendre soin dans un camp de réfugiés : Un jour à Grande Synthe
Un pas de côté Prendre soin dans un camp de réfugiés : Un jour à Grande Synthe
 

Mini dossier population-vf

  • 1. La situation des réfugiés 2010: on compte 44 millions de réfugiés dans le monde. Plus de 80% de ces réfugiés viennent de pays en développement. Leur situation est un problème humanitaire qui interpelle le monde entier.
  • 2.  Ils fuient les guerres, la misère la sécheresse ou ils sont victimes de catastrophes naturelles qui ont détruit leur région. Ils se lancent sur les routes et traversent la frontière d’un pays inconnu à la recherche d’un abri, de nourriture et de sécurité. Ils ont pour nom réfugiés et, pour maison, une tente ou abri de fortune dans un camp où ils se retrouvent par milliers.
  • 3.  Pour leur venir en aide, des organisations humanitaires et des organismes internationaux déploient leurs efforts. En Asie du Sud, en Afrique ou au MoyenOrient, la situation des réfugiés pose un défi social, économique et politique.
  • 4.  Dans ce mini-dossier, vous devrez chercher des informations, répondre à des questions, trouver des pistes d’action et comparer des points de vue afin de mieux saisir toutes les facettes de la situation des réfugiés.
  • 5. Au terme de vos recherches et de vos réflexions, vous devrez présenter une synthèse des informations recueillies pour mieux comprendre l’enjeu de ce mini-dossier:
  • 6. Quelles sont les conditions de vie des réfugiés et quels sont les impacts humains et sociaux de ces immenses déplacements?
  • 7.  1. Amorcez votre réflexion sur la situation des réfugiés en commentant la photo ci-contre.
  • 8.  2. Répondez aux questions portant sur les cinq thèmes. Pour vous aider, consultez les pistes de recherche. Environnement Les problèmes climatiques ont créé un nouveau type de migrants. Qui sont-ils? Expliquez comment ces problèmes environnementaux obligent des populations entières à se déplacer.
  • 9.   Environnement  Document: pages 6, 7, 22 et 23.  Mots-clés: catastrophe naturelle et migration, désertification, écoréfugiés, migratio n climatique, réfugiés climatiques, réfugiés environnementaux.  Organisme international: Organisation des Nations unies (ONU).  À consulter en ligne: Collectif Argos sur les réfugiés climatiques.
  • 10.  Population Les réfugiés forment des populations vulnérables. Décrivez les conditions de vie des réfugiés dans les camps et expliquez le rôle de l’UNHCR.
  • 11.  Population  Document: pages 90, 92 et 93.  Mots-clés: camps de réfugiés, conflits et migration, migrations, réfugiés de la Somalie.  Organismes internationaux: Haut-commissariat des Nations unies pour les réfugiés (UNHCR), comité international de la Croix-Rouge (CICR), UNICEF, Organisation internationale pour les migrations (OIM).
  • 12.  Richesse Les réfugiés comptent parmi les personnes les plus pauvres du monde. Décrivez les conditions économiques de l’extrême pauvreté.
  • 13.  Richesse  Document: pages 135, 136, 149, 160 et 169 à 172.  Mots-clés: extrême pauvreté, objectifs du millénaire, pays pauvres, situation économique des réfugiés.  Organismes internationaux: ONU, UNHCR, UNICEF, OXFAM, Programme alimentaire mondial, Programme des Nations unies pour le développement (PNUD).
  • 14.  Pouvoir L’arrivée massive des réfugiés venant de Somalie provoque d’énormes tensions en Éthiopie et au Kenya. Quels sont les impacts de la présence d’un aussi grand nombre de réfugiés sur la capacité d’action de l’Éthiopie et du Kenya?
  • 15.  Pouvoir  Document: pages 238 à 241.  Mots-clés: capacité d’accueil des réfugiés, convention de 1951 sur les réfugiés de l’UNHCR, convention de Genève, protection juridique, traité international.  Organismes internationaux: UNHCR.  À consulter en ligne: le dossier Projet de renforcement des capacités de protection de l’UNHCR.
  • 16.  Tensions et conflits En situation de conflit, quel rôle jouent les organisations non gouvernementales (ONG) auprès des réfugiés? Quelles sont les missions et quel est le rôle des Casques bleus auprès des réfugiés?
  • 17.  Tensions et conflits  Document: pages 292 à 311.  Mots-clés: camps de réfugiés, camps palestiniens, Casques bleus, convention de Genève, Somalie, droit international humanitaire, Médecins sans frontières (MSF), missions de la Croix-Rouge, mission de paix, Oxfam International, réfugiés transfrontaliers.  Organismes internationaux: UNHCR, UNICEF, Programme des Nations unies pour le développement (PNUD), OIM.
  • 18. Choisissez une des deux formes de présentation suggérées pour présenter votre synthèse de recherche et répondre aux questions de l’enjeu du mini-dossier.
  • 19. Quelles sont les conditions de vie des réfugiés et quels sont les impacts humains et sociaux de ces immenses déplacements?
  • 20. Vous devez réaliser (en équipe de 5 élèves)