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Esp. Guillermo Augusto Narváez Burbano
El último paso del proceso investigativo es la elaboración del
reporte de resultados. Lo primero entonces es definir el tipo
de reporte que es necesario elaborar, para esto se debe tener
claro las razones por las cuales surgió la investigación, los
usuarios o receptores del estudio, y el contexto en el cual se
habrá de presentar. Dependiendo de lo anterior se puede
determinar si el reporte será de tipo Académico o No
Académico.
Los estándares son las bases para elaborar el reporte. La
regulación en el campo académico casi siempre es mayor que
en contextos no académicos, en los cuales no hay tantas
reglas.
Los reportes varían en extensión, pues éstos dependen del
estudio en sí y las normas institucionales. Algunos autores
sugieren que en tesis de licenciatura y maestría un rango
común es de 50 a 125 páginas de contenido esencial. Las
disertaciones doctorales, entre 100 a 300 páginas, y los
informes ejecutivos de 3 a 10 páginas.
Portada
Índices
Cuerpo del Documento
• Resumen
• Introducción
• Marco Teórico
• Metodología
• Resultados
• Conclusiones o Discusión
Referencias - Bibliografía
Apéndices
Estilo de Publicaciones (Icontec, ISO,
APA, Vancouver, etc.)
Portada: Incluye el título de la investigación; el
nombre del autor o los autores, el nombre de la
organización, así como la fecha y el lugar en que
se presenta el reporte. En el caso de tesis, las
portadas varían de acuerdo con los lineamientos
de la institución de educación superior
correspondiente.
Índices: Regularmente son varios, primero el de la
tabla de contenidos, que incluye capítulos,
apartados y sub-apartados. Posteriormente el
índice de tablas y el índice de figuras.
Resumen: Constituye el contenido esencial del reporte
de investigación, y usualmente incluye el
planteamiento del problema e hipótesis, el método
(mención de diseño, instrumento y muestra), los
resultados más importantes y las principales
conclusiones y descubrimientos. Debe ser
comprensible, sencillo, informativo, preciso, completo,
conciso y específico. En el caso de artículos para
revistas científicas, no se recomienda exceder las 120
palabras. En tesis, se sugiere que no exceda las 300
palabras. Para reportes técnicos se sugiere un mínimo
de 200 palabras y un máximo de 350. Casi en todas las
revistas académicas y tesis se exige que el resumen
esté en el idioma original en que se produjo el estudio
(en nuestro caso en español) y en inglés.
Introducción: Incluye de manera específica y
brevemente tratados la importancia, los antecedentes,
el contexto de la investigación (cómo, cuándo y dónde
se realizó), las variables y los términos de la
investigación, lo mismo que las limitaciones de ésta. Es
importante que se comente la utilidad del estudio para
el campo profesional. Laflen (2001) recomienda una
serie de preguntas para elaborar la introducción: ¿qué
descubrió o probó la investigación?, ¿en qué clase de
problema se trabajó, cómo se trabajó y por qué se
trabajó de cierta manera?, ¿qué motivó el estudio?,
¿por qué se escribe el reporte? y ¿qué debe saber o
entender el lector al terminar de leer el reporte?
No debe confundirse con el resumen ni contener un
recuento detallado de la teoría, métodos o resultados.
Cuerpo del Documento
Problema o la Pregunta de Investigación: Para
elaborar el problema primero hay que identificarlo y a
sus consecuencias. Una vez que se considere tener un
problema identificado se procede a la formulación de la
Problema de Investigación, etapa donde se estructura
formalmente la idea de investigación. Es este el primer
paso, donde se define qué hacer. Se debe redactar lo
que está ocurriendo y los sub-problemas o
consecuencias que la situación esta causando, y
finalizar redactando una pregunta que busque una
respuesta al problema planteado.
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Problema: La alta tasa de mortalidad de truchas en la
laguna La Cocha.
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mortalidad de truchas en la laguna La Cocha?
Objetivos: El objetivo es una frase que transmite una
meta exacta que el investigador desea alcanzar y por lo
que se le ha propuesto realizar la investigación. El
objetivo inicia con un verbo en su forma infinitiva
(quiere decir que termina en ar, er, ir) y esta
compuesto por una acción, un producto y un resultado.
Se distinguen dos tipos de objetivos:
 Objetivo General: es aquel que contribuye a la
solución del problema, responde a la pregunta de
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Justificación: En la justificación se procede a definir
por qué, para qué y lo que se busca al desarrollar el
tema de estudio considerado. Además de ello, debe
formularse y responderse las interrogantes acerca de la
posibilidad que el estudio llene un vacío de
conocimiento con relación a un determinado problema.
Al redactar la justificación debemos recordar que se
justifica algo por su utilidad, su posible conveniencia, y
por su necesidad. De forma mas clara, se trata
simplemente de indicar brevemente las razones que
hacen pertinente y viable de una investigación.
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Marco Teórico (Revisión de la literatura): Ésta incluye
y comenta las teorías que se manejaron y los estudios
previos que fueron relacionados con el planteamiento,
se hace un sumario de los temas y hallazgos más
importantes en el pasado y se señala cómo nuestra
investigación amplía la literatura actual. Finalmente,
tal revisión nos debe responder la pregunta: ¿dónde
estamos ubicados actualmente en cuanto al
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objetivos?
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Metodología (Método): describe cómo fue llevada a
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 Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto).
 Contexto de la investigación (lugar o sitio y tiempo,
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 Casos, universo y muestra (tipo, procedencia,
edades, género o aquellas características que sean
relevantes de los casos; descripción del universo y la
muestra, y procedimiento de selección de la
muestra).
 Diseño utilizado (experimental o no experimental
diseño específico, así como intervenciones, si es que
se utilizaron).
Metodología (Método): describe cómo fue llevada a
cabo la investigación, e incluye:
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 Procedimiento (un resumen de cada paso en el
desarrollo de la investigación). Por ejemplo, en un
experimento se describe la manera de asignar los
participantes a los grupos, las instrucciones, los
materiales, las manipulaciones experimentales y
cómo transcurrió el experimento. En una encuesta se
refiere cómo se contactó a los participantes y se
realizaron las entrevistas. En este rubro se incluyen
los problemas enfrentados y la forma en que se
resolvieron. Contexto de la investigación (lugar o
sitio y tiempo, así como accesos y permisos).
Metodología (Método): describe cómo fue llevada a
cabo la investigación, e incluye:
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 Descripción detallada de los procesos de recolección
de los datos y qué se hizo con los datos una vez
obtenidos.
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qué datos fueron recabados, cuándo fueron
recogidos y cómo: forma de recolección y/o
instrumentos de medición utilizados, con reporte de
la confi abilidad, validez y objetividad, así como las
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categorías.
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Compendian el tratamiento estadístico que se dio a los
datos. Regularmente el orden es: análisis descriptivos
de los datos, análisis inferenciales para responder a las
preguntas y/o probar hipótesis (en el mismo orden en
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Se recomienda que primero se describa de manera
breve la idea principal que resume los resultados o
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El investigador se limita a describir sus hallazgos. Una
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Conclusiones, Recomendaciones e Implicaciones
(Discusión): Aquí derivan conclusiones, explicitan
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sigue y lo que debe hacerse.
En este apartado se generalizan los resultados, evalúan
las implicaciones del estudio, establece como se
respondieron las preguntas de investigación, así como si
se cumplieron o no los objetivos, relacionan los
resultados con los estudios existentes, reconocen las
limitaciones de la investigación, explican los resultados
inesperados y cuando no se probaron las hipótesis es
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razones.
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Referencias - Bibliografía: Son las fuentes
primarias utilizadas por el investigador para
elaborar el marco teórico u otros propósitos; se
incluyen al final del reporte, ordenadas
alfabéticamente. Cuando un mismo autor aparezca
dos veces, debemos organizar las referencias que
lo contienen de la más antigua a la más reciente.
Apéndices: Resultan útiles para describir con
mayor profundidad ciertos materiales, sin distraer
la lectura del texto principal del reporte o evitar
que rompan con el formato de éste. Algunos
ejemplos de apéndices serían el cuestionario
utilizado, un nuevo programa computacional,
análisis estadísticos adicionales, el desarrollo de
una fórmula complicada, fotografías, etcétera.
HERNANDEZ, Roberto, FERNANDEZ, Carlos, BAPTISTA, Pilar.
Metodología de la Investigación. Perú: McGraw Hill, 2010. 613p.
ISBN 978-607-15-0291-9.
Soporte Técnico De Office. Microsoft Excel [En Línea].
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Documento Reporte de Investigación

  • 1. Esp. Guillermo Augusto Narváez Burbano
  • 2. El último paso del proceso investigativo es la elaboración del reporte de resultados. Lo primero entonces es definir el tipo de reporte que es necesario elaborar, para esto se debe tener claro las razones por las cuales surgió la investigación, los usuarios o receptores del estudio, y el contexto en el cual se habrá de presentar. Dependiendo de lo anterior se puede determinar si el reporte será de tipo Académico o No Académico. Los estándares son las bases para elaborar el reporte. La regulación en el campo académico casi siempre es mayor que en contextos no académicos, en los cuales no hay tantas reglas. Los reportes varían en extensión, pues éstos dependen del estudio en sí y las normas institucionales. Algunos autores sugieren que en tesis de licenciatura y maestría un rango común es de 50 a 125 páginas de contenido esencial. Las disertaciones doctorales, entre 100 a 300 páginas, y los informes ejecutivos de 3 a 10 páginas.
  • 3. Portada Índices Cuerpo del Documento • Resumen • Introducción • Marco Teórico • Metodología • Resultados • Conclusiones o Discusión Referencias - Bibliografía Apéndices Estilo de Publicaciones (Icontec, ISO, APA, Vancouver, etc.)
  • 4.
  • 5. Portada: Incluye el título de la investigación; el nombre del autor o los autores, el nombre de la organización, así como la fecha y el lugar en que se presenta el reporte. En el caso de tesis, las portadas varían de acuerdo con los lineamientos de la institución de educación superior correspondiente. Índices: Regularmente son varios, primero el de la tabla de contenidos, que incluye capítulos, apartados y sub-apartados. Posteriormente el índice de tablas y el índice de figuras.
  • 6. Resumen: Constituye el contenido esencial del reporte de investigación, y usualmente incluye el planteamiento del problema e hipótesis, el método (mención de diseño, instrumento y muestra), los resultados más importantes y las principales conclusiones y descubrimientos. Debe ser comprensible, sencillo, informativo, preciso, completo, conciso y específico. En el caso de artículos para revistas científicas, no se recomienda exceder las 120 palabras. En tesis, se sugiere que no exceda las 300 palabras. Para reportes técnicos se sugiere un mínimo de 200 palabras y un máximo de 350. Casi en todas las revistas académicas y tesis se exige que el resumen esté en el idioma original en que se produjo el estudio (en nuestro caso en español) y en inglés.
  • 7. Introducción: Incluye de manera específica y brevemente tratados la importancia, los antecedentes, el contexto de la investigación (cómo, cuándo y dónde se realizó), las variables y los términos de la investigación, lo mismo que las limitaciones de ésta. Es importante que se comente la utilidad del estudio para el campo profesional. Laflen (2001) recomienda una serie de preguntas para elaborar la introducción: ¿qué descubrió o probó la investigación?, ¿en qué clase de problema se trabajó, cómo se trabajó y por qué se trabajó de cierta manera?, ¿qué motivó el estudio?, ¿por qué se escribe el reporte? y ¿qué debe saber o entender el lector al terminar de leer el reporte? No debe confundirse con el resumen ni contener un recuento detallado de la teoría, métodos o resultados. Cuerpo del Documento
  • 8. Problema o la Pregunta de Investigación: Para elaborar el problema primero hay que identificarlo y a sus consecuencias. Una vez que se considere tener un problema identificado se procede a la formulación de la Problema de Investigación, etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación. Es este el primer paso, donde se define qué hacer. Se debe redactar lo que está ocurriendo y los sub-problemas o consecuencias que la situación esta causando, y finalizar redactando una pregunta que busque una respuesta al problema planteado. Cuerpo del Documento – Capítulos: Problema: La alta tasa de mortalidad de truchas en la laguna La Cocha. Pregunta: ¿Cómo detectar las causas de la alta tasa de mortalidad de truchas en la laguna La Cocha?
  • 9. Objetivos: El objetivo es una frase que transmite una meta exacta que el investigador desea alcanzar y por lo que se le ha propuesto realizar la investigación. El objetivo inicia con un verbo en su forma infinitiva (quiere decir que termina en ar, er, ir) y esta compuesto por una acción, un producto y un resultado. Se distinguen dos tipos de objetivos:  Objetivo General: es aquel que contribuye a la solución del problema, responde a la pregunta de investigación.  Objetivos Específicos: son aquellos que responden a los sub-problemas encontrados, es decir, contribuyen a que el objetivo general sea alcanzado. Cuerpo del Documento – Capítulos:
  • 10. Justificación: En la justificación se procede a definir por qué, para qué y lo que se busca al desarrollar el tema de estudio considerado. Además de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vacío de conocimiento con relación a un determinado problema. Al redactar la justificación debemos recordar que se justifica algo por su utilidad, su posible conveniencia, y por su necesidad. De forma mas clara, se trata simplemente de indicar brevemente las razones que hacen pertinente y viable de una investigación. Cuerpo del Documento – Capítulos:
  • 11. Marco Teórico (Revisión de la literatura): Ésta incluye y comenta las teorías que se manejaron y los estudios previos que fueron relacionados con el planteamiento, se hace un sumario de los temas y hallazgos más importantes en el pasado y se señala cómo nuestra investigación amplía la literatura actual. Finalmente, tal revisión nos debe responder la pregunta: ¿dónde estamos ubicados actualmente en cuanto al conocimiento referente a nuestras preguntas y objetivos? Cuerpo del Documento - Capítulos
  • 12. Metodología (Método): describe cómo fue llevada a cabo la investigación, e incluye: Cuerpo del Documento - Capítulos  Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto).  Contexto de la investigación (lugar o sitio y tiempo, así como accesos y permisos).  Casos, universo y muestra (tipo, procedencia, edades, género o aquellas características que sean relevantes de los casos; descripción del universo y la muestra, y procedimiento de selección de la muestra).  Diseño utilizado (experimental o no experimental diseño específico, así como intervenciones, si es que se utilizaron).
  • 13. Metodología (Método): describe cómo fue llevada a cabo la investigación, e incluye: Cuerpo del Documento - Capítulos  Procedimiento (un resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación). Por ejemplo, en un experimento se describe la manera de asignar los participantes a los grupos, las instrucciones, los materiales, las manipulaciones experimentales y cómo transcurrió el experimento. En una encuesta se refiere cómo se contactó a los participantes y se realizaron las entrevistas. En este rubro se incluyen los problemas enfrentados y la forma en que se resolvieron. Contexto de la investigación (lugar o sitio y tiempo, así como accesos y permisos).
  • 14. Metodología (Método): describe cómo fue llevada a cabo la investigación, e incluye: Cuerpo del Documento Capítulos  Descripción detallada de los procesos de recolección de los datos y qué se hizo con los datos una vez obtenidos.  En cuanto a la recolección, es necesario describir qué datos fueron recabados, cuándo fueron recogidos y cómo: forma de recolección y/o instrumentos de medición utilizados, con reporte de la confi abilidad, validez y objetividad, así como las variables o conceptos, eventos, situacionesy categorías.
  • 15. Resultados: Son producto del análisis de los datos. Compendian el tratamiento estadístico que se dio a los datos. Regularmente el orden es: análisis descriptivos de los datos, análisis inferenciales para responder a las preguntas y/o probar hipótesis (en el mismo orden en que fueron formuladas las hipótesis o las variables). Se recomienda que primero se describa de manera breve la idea principal que resume los resultados o descubrimientos, y posteriormente se reporten con detalle los resultados. El investigador se limita a describir sus hallazgos. Una manera útil de hacerlo es mediante tablas, cuadros, gráficas, dibujos, diagramas, mapas y figuras generados por el análisis. Cuerpo del Documento - Capítulos
  • 16. Conclusiones, Recomendaciones e Implicaciones (Discusión): Aquí derivan conclusiones, explicitan recomendaciones para otros estudios y se indica lo que sigue y lo que debe hacerse. En este apartado se generalizan los resultados, evalúan las implicaciones del estudio, establece como se respondieron las preguntas de investigación, así como si se cumplieron o no los objetivos, relacionan los resultados con los estudios existentes, reconocen las limitaciones de la investigación, explican los resultados inesperados y cuando no se probaron las hipótesis es necesario señalar o al menos especular sobre las razones. Cuerpo del Documento
  • 17. Referencias - Bibliografía: Son las fuentes primarias utilizadas por el investigador para elaborar el marco teórico u otros propósitos; se incluyen al final del reporte, ordenadas alfabéticamente. Cuando un mismo autor aparezca dos veces, debemos organizar las referencias que lo contienen de la más antigua a la más reciente.
  • 18. Apéndices: Resultan útiles para describir con mayor profundidad ciertos materiales, sin distraer la lectura del texto principal del reporte o evitar que rompan con el formato de éste. Algunos ejemplos de apéndices serían el cuestionario utilizado, un nuevo programa computacional, análisis estadísticos adicionales, el desarrollo de una fórmula complicada, fotografías, etcétera.
  • 19. HERNANDEZ, Roberto, FERNANDEZ, Carlos, BAPTISTA, Pilar. Metodología de la Investigación. Perú: McGraw Hill, 2010. 613p. ISBN 978-607-15-0291-9. Soporte Técnico De Office. Microsoft Excel [En Línea]. <http://office.microsoft.com/es-es/support/?CTT=97> [Citado Marzo 10 de 2014].