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UD13. La decadencia del Imperio de los Austrias

Presentación de la unidad numero 13 del libro de Vicens Vives para 3º de ESO en la asignaura de Ciencias Sociales, Geografía e Historia

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LA DECADENCIA DEL IMPERIO
DE LOS AUSTRIAS
Unidad 13
Introducción
En este tema veremos la crisis del siglo XVII, más concretamente:
• Los “Austrias menores”
• La pérdida de la hegemonía en Europa
• La crisis demográfica y económica
• La sociedad
Este tema se complementa con el 12: El auge del imperio de los
Austria
Extraído de la presentación del profesor Manolo Ibáñez
Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 2
1. ¿Por qué
entró en declive
el Imperio
hispánico?
Causas
En el exterior
Las derrotas militares
suponen la pérdida de
territorios y la aparición de
otras potencias
hegemónicas
En el interior
Hay que destacar la
incapacidad de los
monarcas, el
endeudamiento de la
Hacienda y el predominio
social de los grupos
privilegiados
El siglo XVII es el de la
decadencia y la pérdida de la
hegemonía hispánica en Europa.
Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 3
A)Monarcas
poco eficaces
Los reyes Felipe III, Felipe IV y
Carlos II desatienden el
gobierno y lo dejan en manos
de los validos o favoritos que
actúan como jefes de gobierno.
Con ellos aumentó la
corrupción y la ineficacia de la
administración
Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 4
Profundizamos:
La figura del
valido
Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 5
• Un ministro que se encarga de los
asuntos del rey en su nombre
¿Qué es?
• Era un cargo no oficial que desempeñaba
una persona de confianza del rey
¿Cómo se elegía?
• Hasta la muerte del rey o hasta la pérdida
de confianza de éste
¿Cuánto tiempo ocupa el cargo?
El duque de Lerma, valido de Felipe III
El gobierno de los validos
Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 6
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UD13. La decadencia del Imperio de los Austrias

  • 1. LA DECADENCIA DEL IMPERIO DE LOS AUSTRIAS Unidad 13
  • 2. Introducción En este tema veremos la crisis del siglo XVII, más concretamente: • Los “Austrias menores” • La pérdida de la hegemonía en Europa • La crisis demográfica y económica • La sociedad Este tema se complementa con el 12: El auge del imperio de los Austria Extraído de la presentación del profesor Manolo Ibáñez Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 2
  • 3. 1. ¿Por qué entró en declive el Imperio hispánico? Causas En el exterior Las derrotas militares suponen la pérdida de territorios y la aparición de otras potencias hegemónicas En el interior Hay que destacar la incapacidad de los monarcas, el endeudamiento de la Hacienda y el predominio social de los grupos privilegiados El siglo XVII es el de la decadencia y la pérdida de la hegemonía hispánica en Europa. Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 3
  • 4. A)Monarcas poco eficaces Los reyes Felipe III, Felipe IV y Carlos II desatienden el gobierno y lo dejan en manos de los validos o favoritos que actúan como jefes de gobierno. Con ellos aumentó la corrupción y la ineficacia de la administración Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 4
  • 5. Profundizamos: La figura del valido Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 5 • Un ministro que se encarga de los asuntos del rey en su nombre ¿Qué es? • Era un cargo no oficial que desempeñaba una persona de confianza del rey ¿Cómo se elegía? • Hasta la muerte del rey o hasta la pérdida de confianza de éste ¿Cuánto tiempo ocupa el cargo? El duque de Lerma, valido de Felipe III
  • 6. El gobierno de los validos Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 6
  • 8. B) La quiebra financiera La mayor parte de los metales preciosos que llegaban de América tenían como destino Europa. Cuando disminuye la cantidad, los reyes se ven obligados a pedir préstamos a bancos extranjeros. El aumento de impuestos no fue suficiente para pagar los gastos Hacienda se declaró en bancarrota. Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 8
  • 9. C) Una sociedad poco productiva Las principales fuentes de riqueza eran la tierra en manos de los privilegiados y las rentas que esta generaba. La mentalidad rentista hizo que el oro y la plata que llegaba no se invirtiera en actividades productivas. Esto, más la constante subida de precios sumió en la pobreza a la mayoría de la población. Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 9
  • 10. 2. LA PÉRDIDA DE LA HEGEMONÍA EN EUROPA Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 10
  • 11. Causas de la pérdida de la hegemonía en Europa Crisis económica y problemas políticos y militares En el exterior Pérdida de territorios en la Guerra de los Treinta Años En el interior Crisis de 1640 por el intento de centralización del reino. Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 11
  • 12. A) La guerra de los Treinta Años El reinado de Felipe III fue un periodo de paz tras la firma de la Tregua de los Doce Años (1609) Con Felipe IV tiene lugar la Guerra de los Treinta Años (1618-1648) • Conflicto religioso: enfrenta a los príncipes alemanes protestantes con el emperador austriaco católico • Lucha por la hegemonía europea: España entra en la guerra del lado de Austria La Paz de Westfalia (1648) supone la derrota de las tropas imperiales y españolas. (Se ve en profundidad en el tema 14) • Reconoce la independencia de las Provincias Unidas. • Evidencia el declive del Imperio hispánico en Europa Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 12
  • 13. Profundizamos en la Guerra de los Treinta Años Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 13 ¿Cuándo? •Entre 1618 y 1648 ¿Cómo y dónde empieza? •Se trata de un conflicto interno del Sacro Imperio Germánico, es concreto, el levantamiento de Bohemia contra el futuro emperador de la casa de Austria. ¿Por qué motivo? •Por la división religiosa que provocó la Reforma. ¿Quiénes luchan? •Casa de Austria (Española e Imperial) con el apoyo de los católicos. •Príncipes protestantes + Reyes de Dinamarca y Suecia + Países Bajos (que ya llevaban en guerra medio siglo) Punto de inflexión •Entrada de Francia (cardenal Richelieu) en 1635 a favor de los protestantes como forma de liberarse de la hegemonía española. ¿Cómo termina? •En 1648 con la Paz de Westfalia. https://www.youtube.com/watch?v=lI8pxE2G8aQ
  • 15. B) Las revueltas de 1640 Olivares intentó integrar todos los reinos en un único estado con las leyes e instituciones de Castilla Estableció la Unión de Armas por la que todos los territorios tenían que contribuir con tropas e impuestos a la defensa del Imperio lo que provocó la crisis de 1640: • Rebelión en Portugal que con apoyo de Francia e Inglaterra consigue la independencia reconocida por España en 1668 • Rebelión en Cataluña que se pone bajo la soberanía del rey de Francia. Finaliza en 1652 con la conquista de Barcelona por el ejército de Felipe IV Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 15
  • 16. La Unión de Armas Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 16
  • 18. C) Reconocimiento del poderío francés Tras la guerra de los Treinta Años continúan los enfrentamientos con Francia. La Paz de los Pirineos en 1659 supone la pérdida de territorios en los Países Bajos, el Rin y Rosellón y Cerdaña (Cataluña) y matrimonio entre Luis XIV y la infanta María Teresa En tiempos de Carlos II se reanuda el conflicto con Francia que termina con el Tratado de Nimega (1678) por el que España pierde el Franco Condado y otros territorios. Comienza el periodo de hegemonía francesa en el continente. Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 18
  • 19. 3. LA CRISIS DEMOGRÁFICA Y ECONÓMICA Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 19
  • 20. 3.1. La perdida de población Malas cosechas que provocaron hambrunas Epidemias (peste) Continuas guerras Emigración a América y expulsión de los moriscos Pérdida de población , especialmente en castilla Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 20
  • 21. 3.2. Los problemas económicos Todos los sectores se ven afectados por una crisis económica • En el campo se exigen mayores rentas a los campesinos lo que provoca la emigración a las ciudades. • La industria no se desarrolla porque las materias primas se exportan al extranjero. • Se reduce la demanda de productos de América lo que perjudica al comercio. • Descienden las remesas de oro y plata lo que obliga a los reyes a pedir grandes préstamos La Hacienda devalúa la moneda para que bajen los precios. Sin embargo, el presupuesto se va en devolver los préstamos, los gastos de la corte y el ejército La Corona de Aragón había estado marginada de la colonización de América y notó menos la crisis Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 21
  • 22. ¿Qué significó la expulsión de los moriscos? Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 22
  • 23. La peste Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 23 ¿Qué es? •Una epidemia mortífera ¿De donde procede? •De Argel (Norte de África) ¿Cuándo? •Hacia 1647 ¿Cómo se expande? •Por las costas levantinas hacia: •El resto de la Península Ibérica •Desde Barcelona al Norte, Baleares e Italia Consecuencias •Importante pérdida de población, especialmente en Cataluña
  • 24. Si quieres saber más No exactamente de estas fechas pero sirve para entender mejor los efectos de la enfermedad y la sociedad española de finales del XVI Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 24 https://youtu.be/JRl6Dy7I8SA
  • 26. 4. PRIVILEGIO SOCIAL Y MENTALIDAD RENTISTA En España no se produjo el ascenso social y económico de la burguesía de la misma forma que en el resto de Europa Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 26
  • 27. 4.1. Vivir de rentas Nobleza • El trabajo manual era una deshonra para ellos. La mayoría vivían de las rentas de sus tierras y propiedades Hidalgos • De origen noble pero sin propiedades que se hallaban cerca de la pobreza. Buscaban cargos públicos, servir en el ejército o emigrar a América El clero (regular o secular) • Vivía de las rentas y de los impuestos que cobraban aunque había grandes diferencias entre ellos Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 27
  • 28. 4.2. Las clases populares Empeoran sus condiciones de vida Campesinos •Muchos habían perdido o abandonado sus tierras Artesanos y comerciantes •Se habían arruinado por la subida de precios y por la competencia extranjera El clero (regular o secular) Mendigos/Vagabundos/Pícaros •Eran muy abundantes (casi un millón de personas) Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 28
  • 30. EL SIGLO DE ORO DE LA LITERATURA A PESAR DE LA CRISIS POLÍTICA, ECONÓMICA Y SOCIAL DEL SIGLO XVII LA CULTURA ESPAÑOLA VIVIRÁ EL DONOMINADO “SIGLO DE ORO” Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 30
  • 31. El Siglo de Oro de las letras (El del arte se ve en el tema 15) Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 31 LITERATURA Miguel de Cervantes “El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha” TEATRO Lope de Vega: “Fuenteovejuna”, “Peribáñez y comendador de Ocaña”, “El perro del hortelano” Tirso de Molina: “El condenado por desconfiado” NOVELA Baltasar Gracián: “El Criticón” POESÍA Culteranismo (Góngora) frente a Conceptismo (Quevedo) AUTOS SACRAMENTALES Calderón de la Barca NOVELA PICARESCA Mateo Alemán “Vida de Guzmán de Alfarache” Quevedo “Vida del Buscón llamado Don Pablos” Cervantes “Riconete y Cortadillo”
  • 32. Los corrales de comedia Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 32 https://youtu.be/1VvHdFC4DiQ
  • 33. En resumen: Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 33 https://youtu.be/gS4dD5EJQ9g