1.
EXPERIÈNCIA LEGOEXPERIÈNCIA LEGO
WEDO 1.2 A L’AULAWEDO 1.2 A L’AULA
ESCOLA P.
PICASSO

2.
METODOLOGIA
OBJECTIU
METODOLÒGIC
APRENDRE TOTS DE TOT

3.
DISTRUBUCIÓ A L’AULA:
12 ALUMNES AMB SOLS UN
EQUIP DE LEGO WEDO.
GRUP DE 4 TREBALLEN AMB LEGO WEDO:
1 ALUMNE MOLTES CAPACITATS
2 ALUMNES AMB BONES CAPACITATS
1 ALUMNE AMB NECESSITATS
LA RESTA DE LA CLASSE
VA REALITZANT TREBALL
AUTÒNOMAMENT, EN AQUEST
CAS AMB SCRATCH

4.
CÀRRECS GRUP:
1 PROGRAMADOR: programa el robot en
llenguatge de programació Wedo o Scratch.
2 CONSTRUCTORS: construeixen el robot amb
les peces de Lego.
1 REPORTER: reporta el projecte
mitjançant una tableta o mòbil i ho penja al
Dropbox per editar un vídeo en Moviemaker.
IMPORTANTIMPORTANT
Sempre que es realitza un robot
nou es canvien els càrrecs.

5.
FINALITAT TRANVERSAL
El grup crearà un Power Point per exposar-ho
a la resta de companys a una altra àrea
(català, medi …); explicant com ha estat
l’experiència del muntatge, la programació i
els problemes sortits en l’elaboració.

6.
FINALITAT TRANVERSAL
El grup crearà un Power Point per exposar-ho
a la resta de companys a una altra àrea
(català, medi …); explicant com ha estat
l’experiència del muntatge, la programació i
els problemes sortits en l’elaboració.