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                               VIRTUALES DE
                               APRENDIZAJE
                                    HOLA!!!, QUE GUSTO SALUDARTE!!!
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      BIENVENIDO A ESTA BREVE AVENTURA POR LA WEB, SERÁ DE MUCHO
PROVECHO PARA QUE PUEDAS COMPRENDER CON MAYOR DETALLE QUE SON
                         LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA)


                 DE ANTEMANO, GRACIAS POR TU ACTIVA PARTICIPACIÓN.
                                       BENDICIONES HOY Y SIEMPRE!!!
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                                     OBJETOS
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Introducción                     APRENDIZAJE
   Tarea
                                IDENTIFICANDO LAS DEFINICIONES, LOS
  Proceso                           CONCEPTOS FUNDAMENTALES, LAS
                       CARACTERISTICAS, FUNCIONALIDADES, OBJETIVOS
                         Y PROPIEDADES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE
 Recursos                                         APRENDIZAJE OVA

 Evaluación
               Propuesta de aprendizaje para estudiantes de Especialización en Docencia
                                                                           Universitaria
 Conclusión                                         Germán D. Cruz G., Ing. Electrónico
                                                    medios_tecnológicos@outlook.com
INTRODUCCIÓN
IDENTIFICANDO LAS DEFINICIONES Y LOS CONCEPTOS
   FUNDAMENTALES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE
                               APRENDIZAJE OVA
INTRODUCCIÓN




• “Un Objeto Virtual de Aprendizaje es
 cualquier entidad digital que puede ser
  usada, re- usada o referenciada para el
  aprendizaje soportado en tecnología”
IEEE Institute of Electrical and Electronics
                 Engineers
INTRODUCCIÓN




               • Es un material de aprendizaje que se
                 fundamenta en el uso de recursos
                 tecnológicos, permite desarrollar
                 competencias      particulares, está
                 asociado a un propósito educativo y
                 formativo, sirve para adquirir un
                 conocimiento específico y puede ser
                 consultado en Internet.
INTRODUCCIÓN



• Algunos ejemplos incluyen sistemas de
  entrenamiento         basados       en
  computador, ambientes de aprendizaje
  interactivos, sistemas inteligentes de
  instrucción apoyada por computador,
  sistemas de aprendizaje a distancia y
  ambientes          de      aprendizaje
  colaborativo.
TAREA
CONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO FUNDAMENTAL PARA
      COMPRENDER QUE SON Y COMO FUNCIONAN LOS
              OBJETOS DE APRENDIZAJE VIRTUAL OVA
TAREA

           Tu tarea consiste en realizar un
         OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
         (el que prefieras) que le permita a
          una tercera persona o grupo de
        personas acceder a la definición de
               lo que son los OVA, sus
        características, sus funcionalidades,
        sus propiedades y mediante el cual
           puedas ayudar a esa persona o
        grupo de personas a estructurar su
        propio conocimiento acerca de los
               OBJETOS VIRTUALES DE
                    APRENDIZAJE.
PROCESO
COMPRENSIÓN ACERCA DE LO QUE ES UN OBJETO VIRTUAL
                                   DE APRENDIZAJE
PROCESO

Consulta la presentación en PowerPoint
    con diapositivas que contienen la
información necesaria para comprender
   el tema, con un trabajo sencillo de
    lectura, comparación y consulta.
    (Encuentras el link en la etapa de
               Recursos)


   Consulta las páginas web, para que
puedas afianzar mejor tus conocimientos.
    (Encuentras el link en la etapa de
               Recursos)
RECURSOS DEL
             PROCESO
SOPORTANDO LA INVESTIGACIÓN ACERCA DE LOS OBJETOS
                     VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVA
RECURSOS DEL PROCESO
                 Presentación en PowerPoint con diapositivas
                 que contienen la información necesaria para
                            comprender el tema.
                 http://www.slideshare.net/pablocastell/obje
                       tos-virtuales-de-aprendizaje-ova


                        Páginas web acerca del tema.
                 http://www.colombiaaprende.edu.co/html/
                     directivos/1598/article-88892.html


                 http://usodemedioseneducacion.blogspot.c
                      om/2008/10/objetos-virtuales-de-
                           aprendizaje-ovas.html
EVALUACIÓN DEL
        PROCESO
     MEDICIÓN DE RESULTADOS CON RESPECTO A LA
COMPRENSIÓN ACERCA DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE
                              APRENDIZAJE OVA
EVALUACIÓN DEL PROCESO


La evaluación del procedimiento se lleva a cabo
 mediante una presentación del OVA realizado,
  que como estudiante, tendrás que realizar y
 explicar a la clase. Se tendrá en cuenta para el
 resultado final: la creatividad en el diseño del
    OVA, la definición del concepto general,
 características, propiedades y funcionalidades
                    de un OVA.
    De igual forma se tendrá en cuenta el
 desarrollo de la presentación en si misma y la
          exposición de los conceptos.
     El resultado final corresponde a dos
    componentes: tu autoevaluación de la
      actividad y el criterio del docente.
AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO

                                   Básico             Medio                        Avanzado
                              Te ha costado un Has encontrado la     Has encontrado fácilmente la
    Búsqueda de información


                               poco pero has     información que información que necesitabas y has
                                encontrado la  necesitabas, pero te      sido hábil al descubrir
                              información que ha costado un poco rápidamente lo más importante
                                 necesitabas.   descubrir la parte  del tema en todos sus aspectos.
                                                más relevante del
                                                tema en términos
                                                    generales.


                                 Has hecho tu   Has hecho tu trabajo   Has hecho tu trabajo individual, lo
                              trabajo individual individual, lo has     has manifestado y explicado a tus
    Responsabilidad




                                   y lo has        manifestado y       compañeros y has defendiendo tus
                                manifestado y      explicado a tus      puntos de vista. Has aceptado las
                                explicado a tus  compañeros y has        críticas y las sugerencias que se
                                 compañeros .        aceptado las          han hecho. Has adaptado tu
                                                  sugerencias y las      trabajo individual, incorporando
                                                 críticas que se han        los buenos aportes de tus
                                                        hecho.                      compañeros.
EVALUACIÓN DEL PROCESO

                                   Básico              Medio                      Avanzado

                              Conoces un poco Conoces mejor la              Conoces ampliamente la
                              más acerca de los   definición de los    información relacionada con los
    Conocimiento del tema




                              Objetos Virtuales Objetos Virtuales de    diferentes Objetos Virtuales de
                               de Aprendizaje      Aprendizaje y           Aprendizaje, identificas y
                                                 puedes mencionar        mencionas con propiedad sus
                                                   algunas de sus          diferentes características,
                                                  caracteristicas y      componentes, propiedades,
                                                    propiedades.          funcionalidades y variables.
                                                                       Relacionas todos los conceptos y
                                                                         conoces su funcionamiento.
    Dinámica de interacción




                              Has participado,   Has participado   Has participado aportando ideas
                                 aportando       aportando ideas       fundamentales, haciendo
                               algunas ideas fundamentales y has observaciones y sugerencias muy
                                  básicas y           hecho        interesantes y relevantes para el
                              sugerencias en     observaciones y     tema en términos generales y
                                  términos         sugerencias                específicos.
                                 generales.       oportunas en
                                               términos generales.
CONCLUSIÓN DEL
      PROCESO
   CONOCIMIENTO ACERCA DE LOS PARÁMETROS,
 DEFINICIONES, CARACTERISTICAS, PROPIEDADES Y
FUNCIONALIDADES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE
                            APRENDIZAJE OVA.
CONCLUSIÓN DEL PROCESO
                      ¡Que provechosa ha resultado esta actividad!


                   Ahora estás en la capacidad de interpretar de forma
                  correcta que son los Objetos Virtuales de Aprendizaje y
                       los puedes comprender con mayor facilidad.


                  Esperando que te haya gustado esta pequeña aventura
                   por la Web, no me queda más que agradecerte por tu
                 esfuerzo personal y por haber compartido con la clase tu
                    valiosísimo aporte intelectual con respecto al tema.


                 Si alguna vez deseas resolver algunas dudas, profundizar,
                      participar en otras divertidas actividades y recibir
                 información complementaria, no dudes en contactarme.


                    Bendiciones hoy y siempre, ¡¡¡Eres el mejor, espera
                                   siempre lo mejor!!!

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  • 1. WEBQUEST OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE HOLA!!!, QUE GUSTO SALUDARTE!!! RECIBE UN FUERTE ABRAZO. BIENVENIDO A ESTA BREVE AVENTURA POR LA WEB, SERÁ DE MUCHO PROVECHO PARA QUE PUEDAS COMPRENDER CON MAYOR DETALLE QUE SON LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA) DE ANTEMANO, GRACIAS POR TU ACTIVA PARTICIPACIÓN. BENDICIONES HOY Y SIEMPRE!!!
  • 2. WEBQUEST OBJETOS VIRTUALES DE Introducción APRENDIZAJE Tarea IDENTIFICANDO LAS DEFINICIONES, LOS Proceso CONCEPTOS FUNDAMENTALES, LAS CARACTERISTICAS, FUNCIONALIDADES, OBJETIVOS Y PROPIEDADES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE Recursos APRENDIZAJE OVA Evaluación Propuesta de aprendizaje para estudiantes de Especialización en Docencia Universitaria Conclusión Germán D. Cruz G., Ing. Electrónico medios_tecnológicos@outlook.com
  • 3. INTRODUCCIÓN IDENTIFICANDO LAS DEFINICIONES Y LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVA
  • 4. INTRODUCCIÓN • “Un Objeto Virtual de Aprendizaje es cualquier entidad digital que puede ser usada, re- usada o referenciada para el aprendizaje soportado en tecnología” IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers
  • 5. INTRODUCCIÓN • Es un material de aprendizaje que se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos, permite desarrollar competencias particulares, está asociado a un propósito educativo y formativo, sirve para adquirir un conocimiento específico y puede ser consultado en Internet.
  • 6. INTRODUCCIÓN • Algunos ejemplos incluyen sistemas de entrenamiento basados en computador, ambientes de aprendizaje interactivos, sistemas inteligentes de instrucción apoyada por computador, sistemas de aprendizaje a distancia y ambientes de aprendizaje colaborativo.
  • 7. TAREA CONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO FUNDAMENTAL PARA COMPRENDER QUE SON Y COMO FUNCIONAN LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE VIRTUAL OVA
  • 8. TAREA Tu tarea consiste en realizar un OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (el que prefieras) que le permita a una tercera persona o grupo de personas acceder a la definición de lo que son los OVA, sus características, sus funcionalidades, sus propiedades y mediante el cual puedas ayudar a esa persona o grupo de personas a estructurar su propio conocimiento acerca de los OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
  • 9. PROCESO COMPRENSIÓN ACERCA DE LO QUE ES UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
  • 10. PROCESO Consulta la presentación en PowerPoint con diapositivas que contienen la información necesaria para comprender el tema, con un trabajo sencillo de lectura, comparación y consulta. (Encuentras el link en la etapa de Recursos) Consulta las páginas web, para que puedas afianzar mejor tus conocimientos. (Encuentras el link en la etapa de Recursos)
  • 11. RECURSOS DEL PROCESO SOPORTANDO LA INVESTIGACIÓN ACERCA DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVA
  • 12. RECURSOS DEL PROCESO Presentación en PowerPoint con diapositivas que contienen la información necesaria para comprender el tema. http://www.slideshare.net/pablocastell/obje tos-virtuales-de-aprendizaje-ova Páginas web acerca del tema. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/ directivos/1598/article-88892.html http://usodemedioseneducacion.blogspot.c om/2008/10/objetos-virtuales-de- aprendizaje-ovas.html
  • 13. EVALUACIÓN DEL PROCESO MEDICIÓN DE RESULTADOS CON RESPECTO A LA COMPRENSIÓN ACERCA DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVA
  • 14. EVALUACIÓN DEL PROCESO La evaluación del procedimiento se lleva a cabo mediante una presentación del OVA realizado, que como estudiante, tendrás que realizar y explicar a la clase. Se tendrá en cuenta para el resultado final: la creatividad en el diseño del OVA, la definición del concepto general, características, propiedades y funcionalidades de un OVA. De igual forma se tendrá en cuenta el desarrollo de la presentación en si misma y la exposición de los conceptos. El resultado final corresponde a dos componentes: tu autoevaluación de la actividad y el criterio del docente.
  • 15. AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO Básico Medio Avanzado Te ha costado un Has encontrado la Has encontrado fácilmente la Búsqueda de información poco pero has información que información que necesitabas y has encontrado la necesitabas, pero te sido hábil al descubrir información que ha costado un poco rápidamente lo más importante necesitabas. descubrir la parte del tema en todos sus aspectos. más relevante del tema en términos generales. Has hecho tu Has hecho tu trabajo Has hecho tu trabajo individual, lo trabajo individual individual, lo has has manifestado y explicado a tus Responsabilidad y lo has manifestado y compañeros y has defendiendo tus manifestado y explicado a tus puntos de vista. Has aceptado las explicado a tus compañeros y has críticas y las sugerencias que se compañeros . aceptado las han hecho. Has adaptado tu sugerencias y las trabajo individual, incorporando críticas que se han los buenos aportes de tus hecho. compañeros.
  • 16. EVALUACIÓN DEL PROCESO Básico Medio Avanzado Conoces un poco Conoces mejor la Conoces ampliamente la más acerca de los definición de los información relacionada con los Conocimiento del tema Objetos Virtuales Objetos Virtuales de diferentes Objetos Virtuales de de Aprendizaje Aprendizaje y Aprendizaje, identificas y puedes mencionar mencionas con propiedad sus algunas de sus diferentes características, caracteristicas y componentes, propiedades, propiedades. funcionalidades y variables. Relacionas todos los conceptos y conoces su funcionamiento. Dinámica de interacción Has participado, Has participado Has participado aportando ideas aportando aportando ideas fundamentales, haciendo algunas ideas fundamentales y has observaciones y sugerencias muy básicas y hecho interesantes y relevantes para el sugerencias en observaciones y tema en términos generales y términos sugerencias específicos. generales. oportunas en términos generales.
  • 17. CONCLUSIÓN DEL PROCESO CONOCIMIENTO ACERCA DE LOS PARÁMETROS, DEFINICIONES, CARACTERISTICAS, PROPIEDADES Y FUNCIONALIDADES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVA.
  • 18. CONCLUSIÓN DEL PROCESO ¡Que provechosa ha resultado esta actividad! Ahora estás en la capacidad de interpretar de forma correcta que son los Objetos Virtuales de Aprendizaje y los puedes comprender con mayor facilidad. Esperando que te haya gustado esta pequeña aventura por la Web, no me queda más que agradecerte por tu esfuerzo personal y por haber compartido con la clase tu valiosísimo aporte intelectual con respecto al tema. Si alguna vez deseas resolver algunas dudas, profundizar, participar en otras divertidas actividades y recibir información complementaria, no dudes en contactarme. Bendiciones hoy y siempre, ¡¡¡Eres el mejor, espera siempre lo mejor!!!