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  1. 1. Revista ICONO14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes El objetivo de la revista ICONO14 es proporcionar un espacio de reflexión y difusión de trabajos científicos cuya temática y contenidos aborden la comunicación en sus distintas áreas bajo la perspectiva de las Tecnologías de la Información y Comunicación, y muy especialmente de las tecnologías emergentes, aplicadas a diversos campos del conocimiento, mediante investigación básica o aplicada, experimental, descriptiva o epistemológica. La página está disponible en 6 idiomas tales como alemán, español, inglés, francés, italiano y portugués. En el margen superior izquierdo cabe la posibilidad de registrarse como usuario para poder comentar y poder descargar archivos. En el margen izquierdo se encuentra un filtro de búsqueda de posibles revistas publicadas con anterioridad. Presenta un desplegable de pestañas donde se muestra inicio, acerca de, iniciar sesión, registrarse, buscar, actual, números anteriores, novedades, libros para revisar y resúmenes de tesis. Es una página buena estéticamente con fácil acceso y estructurada correctamente para entrar a las distintas pestañas que presenta, así como enlaces externos de acceso a información. Revistas científicas de impacto: “Docencia e investigación” Esta revista científica se encuentra en la web de la Universidad de Castilla-La Mancha. Es una versión digital que hasta el momento tiene 12 números, que vienen en una pestaña desplegable. En la página vemos seis pestañas nombradas en el siguiente orden: Inicio, presentación, equipo editorial, normas de publicación, indización, números de revista (12). Como bien dice en la presentación, “esta revista digital pretende ser un foro de intercambio de experiencias, ideas e inquietudes de profesionales comprometidos con la educación del tercer milenio desde sus diferentes orientaciones, en el que se rompen las barreras especiales y temporales desde las que poder participar”. Esta revista también se publica de forma impresa desde hace 25 años, recogiendo aportaciones de profesores. El equipo editorial está compuesto por: comité editorial, el consejo de redacción, consejo científico y evaluadores científicos en 2010.
  2. 2. Tenemos una pestaña llamada normas de publicación donde explica como publicar artículos y las normas que deben seguir para incluirlos en esta revista. En nuestra opinión esta página web debería mejorar su aspecto estético, ya que no llama la atención a simple vista. Algunas de las pestañas que abrimos son muy densas de información y difíciles de entender. Por eso deberían explicar sus pestañas de forma más simple para llegar a todos los públicos. “COMUNICAR” La revista comunicar es una revista científica de comunicación y educación que además nos ofrece todos sus artículos en inglés y español. Nos ofrece prioritariamente trabajos de investigación en comunicación y educación, especialmente en la intersección de ambos. Comunicar tiene 4 pestañas: títulos, adquisición, colaboraciones e indizaciones. Títulos: están presentes todos los artículos que se publican. Adquisición: nos permite adquirir el artículo que nos interesa en formato CD Colaboraciones: en esta pestaña están las normas para la elaboración de manuscritos, los criterios de calidad que pasan dichos informes y los diferentes detectores de plagio que usan para garantizar la novedad y originalidad de los escritores. Un usuario corriente puede escribir artículos para la página pero para que sean publicados tiene que pasar los llamados pares ciegos, dos personas autorizadas de la revista examinan cautelosamente el informe para posteriormente dar el visto bueno y publicarlo de forma oficial. Al ser una revista de mucho impacto, lo que se publica tiene gran importancia para la sociedad educativa. En nuestra opinión, es una revista digital muy completa donde todos sus artículos tienen mucha importancia y relevancia para el ámbito educativo. Se tocan diversidad de temas y sirve de fuente de información para todos sus lectores. CONCLUSIÓN Pensamos que la revista comunicar es la más completa de todas. Porque es más selectiva a la hora de publicar un artículo, ya que se hace un par ciego a la hora de seleccionarlo. Estéticamente está todo bien visible, fácil de manejar, todo bien estructurado y la información colgada es muy relevante para la gente que lo lee. Aunque publica todo en inglés y español, Icono14 publica hasta en seis idiomas.

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